時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假已至。 “神獸”歸巢，開啟全天候在家模式。孩子放假了，但家長(zhǎng)還得上班，誰來帶娃？學(xué)習(xí)咋規(guī)劃，成長(zhǎng)咋兼顧？每逢暑假，家長(zhǎng)們都是開心又焦慮。暑假是孩子的假期，也是家長(zhǎng)的修行。與其頭痛，不如大家坐下來聊聊，共話優(yōu)秀解決方案。

01

我是這樣過暑假的

我今年初三畢業(yè)，和同學(xué)組了個(gè)“社區(qū)助老小隊(duì)”，暑假幫獨(dú)居老人買菜、教他們用智能手機(jī)。爸媽一開始反對(duì)，說浪費(fèi)時(shí)間，但看到老人們開心地給我們送煮玉米、夸我們懂事，爸媽后來就主動(dòng)幫我們印傳單、聯(lián)系居委會(huì)宣傳了。原來暑假不止有學(xué)習(xí)和玩耍，還能做有意思的事。@目鏡芝蘭

我真的超愛暑假！一想到不用每天早起趕校車，不用放學(xué)后先寫作業(yè)寫到天黑，就渾身都松快。暑假可以睡懶覺，不用被鬧鐘吵醒，還可以一整天抱著喜歡的漫畫看，不用惦記著還有默寫沒完成，更不用說在家里想吃雪糕就能吃到了，我媽心情好了，甚至?xí)o我一天“外賣自由”。最爽的是能跟好朋友們整天待在一起——去小區(qū)廣場(chǎng)拍卡片，或者去別的小朋友家玩游戲機(jī)，都比上課有意思。要是運(yùn)氣好，爸媽說不定還會(huì)帶我回老家，外婆家院子里有秋千有小狗，晚上能看到好多星星，還能跟村里小伙伴去后山探險(xiǎn)。暑假慢悠悠的，不用趕時(shí)間，不用背課文，能做自己想做的事，我最喜歡的就是暑假了！就是爸爸媽媽總是擔(dān)心我，我一個(gè)人在家他們不放心。其實(shí)我已經(jīng)馬上五年級(jí)了，早就不害怕自己待在家了。@不吃不吃

我小學(xué)三年級(jí)以前的暑假是爺爺奶奶幫忙看一下，不過也是在樓下到處跑，和小伙伴瘋玩，飯點(diǎn)爺爺奶奶叫我回去吃飯。三年級(jí)以后除了和小伙伴玩以外就是寫作業(yè)和在家里偷玩電腦，午飯我媽給我錢讓我下樓在附近炒菜店打包，晚飯等爸媽回來做。我會(huì)把我媽給的錢拿一部分出來買個(gè)西瓜自己劈開吃，上午挖一半，下午挖一半。后來四年級(jí)還偶爾去上一下美術(shù)課和拉丁舞課，在青少年宮上，就是最便宜的那種，學(xué)費(fèi)幾百塊錢一個(gè)暑假。現(xiàn)在的小朋友暑假必須爸媽全程陪著嗎？ @鬼鬼

我一般是暑假剛開始還挺開心的，可爸媽一上班，家里就剩我一個(gè)人，慢慢就覺得沒勁了。早上爸媽走的時(shí)候我還沒醒，醒來屋子里靜悄悄的，想跟人說句話都沒人應(yīng)。作業(yè)寫一會(huì)兒就不想寫了，電視爸爸設(shè)置了未成年模式也沒好看的，手機(jī)也玩不了多一會(huì)，爸媽監(jiān)控里看到會(huì)罵我、給我手機(jī)鎖了。中午飯要么是冷飯，要么是外賣，有時(shí)候吃著吃著就想家——明明就在家里，可就是覺得想家。媽媽在才是家啊！想去找樓下小朋友玩，爸爸媽媽總不讓我去，說看不見我在家里就擔(dān)心。放假真的挺沒意思的。@耐克鯊魚

我想報(bào)編程夏令營(yíng)，但媽媽非要我去奧數(shù)班。她說我要去那個(gè)編程是浪費(fèi)時(shí)間，可我真的可以做個(gè)會(huì)動(dòng)的機(jī)器人啊！她問我想報(bào)什么班，我說了她又不聽我的。@通通通木棍人

爸爸媽媽都要上班，爺爺奶奶去世了，姥姥姥爺也在老家來不了，所以我自從上小學(xué)，每年暑假都自己待在家里。一般情況還好，我最怕突然打雷下雨。窗戶被風(fēng)吹得哐哐響，雷聲轟隆隆的，我就趕緊跑到臥室躲進(jìn)被子里，手里攥著手機(jī)卻不敢給爸媽打電話——怕他們上班分心，只能自己數(shù)著數(shù)等雨停。我上幼兒園的時(shí)候，很多小朋友都會(huì)休息，只有我和幾個(gè)小朋友一直上。@米奇妙妙屋

上學(xué)時(shí)：多久放假？我要打游戲、睡懶覺！

放假時(shí)：好無聊！我要開學(xué)！@城尋音

02

家長(zhǎng)有本難念的經(jīng)

我和老公都要上班，家里又沒有老人幫忙，孩子開學(xué)上二年級(jí)，我只能早上8點(diǎn)送托管，晚上8點(diǎn)接回家，中間全靠托管老師盯作業(yè)。最怕孩子在托管不吃飯，也怕自己加班趕不上接他，每天像在走鋼絲。@濱海小瓶蛙

我是自由職業(yè)的單親爸爸，孩子放假了，我把工作排到下午，上午帶女兒去公園觀察植物、寫日記，下午她做作業(yè)我工作。沒報(bào)任何班，目前看來，她比上學(xué)時(shí)笑的還多。@民子制圖

雙職工家庭，老人只能做飯，帶娃真的帶不了什么。多虧社區(qū)安排了很多價(jià)格親民的興趣班，還有社區(qū)托管班。孩子報(bào)了兩個(gè)感興趣的班，下午在家寫寫作業(yè)看看書，晚上跟小朋友們一起玩，還能看電視。@還沒想好

每年我都特別盼著小孫子放假回來，小時(shí)候還愿意天天跟在我屁股后頭奶奶長(zhǎng)奶奶短，可是從五年級(jí)寒假開始，天天抱著手機(jī)刷短視頻。我說他兩句，他就說他們同學(xué)都這樣，讓我不要管。兒媳婦說讓我?guī)碌馗苫睿犹枙瘢f啥也不去，哎！@平安健康

平時(shí)忙著在學(xué)校管別人家娃，放假才有時(shí)間陪伴自己的娃，帶娃去附近玩一玩，自己來個(gè)隨心版“幼小銜接”。@笑笑

一放假，我最愁的是孩子吃飯問題。早上匆匆忙忙塞點(diǎn)面包牛奶，中午要么給他點(diǎn)外賣——擔(dān)心油鹽太重、衛(wèi)生沒保障，要么讓他自己熱剩飯，又怕他操作不好微波爐燙著。監(jiān)控里看到他啃餅干當(dāng)午飯，那股子愧疚勁兒真沒法說。@珊迪

每次放假，好不容易規(guī)律起來的作息就全亂了套。沒人管著，孩子晚上熬到十一二點(diǎn)玩手機(jī)，早上睡到日上三竿，早飯午飯并成一頓。說他幾句吧，人家還委屈：“又沒人帶我出門，睡晚點(diǎn)怎么了？”眼看著作息越來越差，開學(xué)前調(diào)整起來又是場(chǎng)硬仗。@梓楠神秘人

我是在家辦公一族，孩子放假了本來是開心事，有時(shí)間相處，但距離產(chǎn)生美，他在我耳邊“媽媽媽媽媽媽媽媽”的時(shí)候，我就想給他趕走。讓他找同學(xué)玩，要么同學(xué)家長(zhǎng)上班沒空接送，要么擔(dān)心幾個(gè)孩子湊一起瘋玩沒分寸；讓他在家待著，他要么把我吵得腦仁疼，要么總看到他趴在窗邊看樓下小朋友打鬧，小聲念叨“沒人跟我玩”，真是左右為難，趕緊開學(xué)吧！@葡萄沒救夜光杯

二升三的娃，暑假每天晨讀30分鐘（語文美文和英語文章）、練字一篇、數(shù)學(xué)計(jì)算一篇保持手感，每月足球訓(xùn)練半個(gè)月，閱讀基本保持每天一到兩本兒童文學(xué)，外加每周的陽光少年報(bào)和每月小哥白尼雜志，每天聽知識(shí)脫口秀15分鐘，每天做英語單詞和口語訓(xùn)練。每天晚9點(diǎn)半睡，7點(diǎn)半起，這些都是我和娃一起制定的，并且已經(jīng)開始執(zhí)行了。@嗚呼～呀吼

從一年級(jí)開始就給他做計(jì)劃，比如60天只給他做30天計(jì)劃，剩的30天可以讓他隨機(jī)玩，哪天不想做或者要出去玩都可以。現(xiàn)在四年級(jí)，他還會(huì)自己超前完成一部分，給自己多留點(diǎn)時(shí)間玩。@小曉

放假一星期我蒸了五次饅頭，燉了兩次雞，一次排骨，炸了一次小酥肉，兩次薯?xiàng)l，我要瘋了。@諾寶言寶的麻麻呀

沒錢送托管，只能把孩子鎖在家里，給他留好面包酸奶。每天送外賣間隙抽空打個(gè)電話，聽著他說爸爸我在寫作業(yè)，心酸極了。真希望社區(qū)能有低價(jià)的臨時(shí)看護(hù)班，哪怕只開半天都好。@騎手小南

暑假這事兒，說起來真是又盼又怕。盼著孩子能放松放松，可一想到?jīng)]人帶，頭都大了。白天我們夫妻倆都得上班，老人身體不好幫不上忙，孩子一個(gè)人在家吧，總擔(dān)心他安全，一會(huì)兒怕他亂摸電器，一會(huì)兒怕他偷偷出去玩出意外。再說了，放他一個(gè)人，要么抱著平板玩一天，要么在家東翻西翻瞎折騰，作業(yè)也沒人盯著，開學(xué)前準(zhǔn)得趕工。報(bào)托管班，好點(diǎn)的價(jià)格實(shí)在不便宜，一個(gè)月下來好幾千，肉疼得很；便宜的又怕老師不上心，孩子在那兒就是混時(shí)間。想讓他去興趣班，可時(shí)間也湊不攏，中午吃飯、下午接都成問題。有時(shí)候下班回家，看到孩子一個(gè)人蜷在沙發(fā)上看電視，心里又酸又無奈。真不是不想陪，是實(shí)在分身乏術(shù)，這暑假帶娃的難題，比上班還讓人焦慮。@H

我小時(shí)候還能跟媽媽一起上班，她局里領(lǐng)導(dǎo)也不管，甚至有好幾個(gè)叔叔阿姨都會(huì)把孩子帶到單位，我們就一起玩，新來的大姐姐還會(huì)讓我們女孩排好隊(duì)，給我們編辮子，食堂大嬸做的肉龍最美味，我現(xiàn)在都記得。可是，現(xiàn)在我上了班，公司老板可不可能允許你帶孩子來公司，我只能加倍努力，甚至經(jīng)常不得不加班才能做完工作，用工資和加班費(fèi)報(bào)晚8點(diǎn)接的托管班，孩子小時(shí)候每次去都要哭，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他說習(xí)慣了，聽得我想哭。多希望能像我媽媽年輕時(shí)一樣，有一份可以把孩子帶在身邊，有人可以一起玩，并不影響工作的工作啊，這才是生育友好型社會(huì)。@維奧拉C

想想我小學(xué)時(shí)放暑假，一天天瘋跑沒人督促我寫作業(yè)，抽空了我就自己寫，一個(gè)假期只有玩。現(xiàn)在四十多歲，回想以前好像只有暑假充滿了神奇色彩，總有新奇事。而現(xiàn)在我閨女從放假開始就是各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也不想，但逃不開。@love璐寶貝兒

我已經(jīng)給孩子報(bào)了數(shù)學(xué)銜接班、英語強(qiáng)化課，還有書法和游泳，一天排得滿滿當(dāng)當(dāng)。別人都在補(bǔ)，我們不補(bǔ)就掉隊(duì)了。雖然知道孩子累，但沒辦法啊。@江南岸邊一小媽

去年報(bào)了五六個(gè)補(bǔ)習(xí)班，孩子最后厭學(xué)了，成績(jī)反而下滑。今年打算徹底放手，讓他自己安排時(shí)間，最多報(bào)個(gè)籃球班鍛煉身體。每天下班回家看到孩子在玩手機(jī)，心里也發(fā)慌，但逼著學(xué)效果更差。不如躺平，至少他能開心點(diǎn)。@隔壁老吳

周一至五送托管班，保證作業(yè)能完成，還能和同學(xué)玩；周末帶他去圖書館、科技館，或者回老家看看老人。不想讓他徹底松懈，也不想把假期變成“第三學(xué)期”。@木棠海魚

03

老師有話說

暑假最忌諱的是徹底“放羊”，尤其是低年級(jí)孩子，好不容易養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)假期就能丟光。每天讓孩子讀半小時(shí)書、做20分鐘練習(xí)，保持狀態(tài)很重要。但是，過度補(bǔ)課也不可取。我見過不少孩子，暑假被家長(zhǎng)逼著提前學(xué)新學(xué)期內(nèi)容，開學(xué)后上課反而不認(rèn)真聽了，覺得自己都會(huì)了。暑假可以多讓孩子接觸課本外的世界，比如讀一本喜歡的小說、學(xué)做一道菜、記錄一次旅行，這些體驗(yàn)比刷題更有意義。@金閩香江

我剛從高三下來，開學(xué)要帶高一。高中的孩子需要自主空間，建議家長(zhǎng)別把規(guī)劃做得太滿，可以和孩子一起列個(gè)暑假清單，讓他自己決定要做什么，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行就行。@滿軍輝

最近跟我們機(jī)構(gòu)咨詢托管的家長(zhǎng)特別多，80%都要求必須盯著寫作業(yè)。我們的安排是每天2小時(shí)作業(yè)時(shí)間，剩下的時(shí)間帶孩子做手工、玩桌游，或者去附近的公園活動(dòng)，我個(gè)人覺得還是比較合理的。但有些家長(zhǎng)覺得孩子沒在刷題就是浪費(fèi)時(shí)間，甚至要求我們加課。其實(shí)托管的意義是讓孩子有規(guī)律地生活，而不是變成另一個(gè)課堂。@馬冬什么

作為一家幼兒園轉(zhuǎn)型的針對(duì)低年級(jí)的托管機(jī)構(gòu)，我們特意設(shè)計(jì)了“職業(yè)體驗(yàn)”活動(dòng)，讓孩子輪流當(dāng)“管理員” “安全員”，負(fù)責(zé)分發(fā)零食、整理玩具，培養(yǎng)責(zé)任感。家長(zhǎng)反饋說，孩子回家后懂事多了。@素素的小馬

我是一名社區(qū)托管班負(fù)責(zé)人，我們收的大多是雙職工子女，特意加了“廚藝課”教孩子做飯。很多家長(zhǎng)覺得沒用，但很受孩子們歡迎。當(dāng)孩子真的學(xué)會(huì)自己解決午飯時(shí)，家長(zhǎng)們眼里的驕傲也是藏不住，也覺得我們的課很好了。@街道小跑腿

我這里家長(zhǎng)報(bào)班就像囤貨一樣，一門課報(bào)三期才安心。其實(shí)孩子注意力集中的時(shí)間就2小時(shí)，報(bào)太多反而效率低。作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售，雖然業(yè)績(jī)高我開心，但我都勸他們跟孩子商量一下，量力而行，孩子不是機(jī)器，不要壓出問題來。@精研韓老師

教了40年書，發(fā)現(xiàn)學(xué)霸都有個(gè)共同點(diǎn)——假期從不“死學(xué)”。有的愛養(yǎng)植物，有的癡迷航模，有的跟著爺爺學(xué)木工。這些“無用”的愛好，反而培養(yǎng)了他們的觀察力、耐心和創(chuàng)造力。孩子就像小樹，暑假該松松土，而不是拼命施肥。@孟建蘭

主持人說

暑假帶娃對(duì)于家長(zhǎng)來說是個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)，本質(zhì)還是如何平衡學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與陪伴。既不應(yīng)把假期變成“第三學(xué)期”，也不能完全放任。給孩子定個(gè)“彈性框架”——固定少量學(xué)習(xí)時(shí)間，其余交由孩子自主安排，從制定計(jì)劃開始培養(yǎng)自律。托管班保規(guī)律、補(bǔ)短板，閑暇時(shí)家長(zhǎng)專注高質(zhì)量陪伴；有條件送回老家的，可以通過視頻保持溝通，親情管教都不丟。同時(shí)，也期待有條件的單位和社區(qū)，多辦一些規(guī)范普惠的假期托管班。孩子有人照護(hù)，父母上班時(shí)少分心，社區(qū)托管更能聚起鄰里溫暖，孩子在家門口就能安全學(xué)習(xí)玩耍。生育友好，藏在這些實(shí)際便利里。

其實(shí)，暑假怎么過并沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”。無論是報(bào)補(bǔ)習(xí)班、送托管班，還是帶孩子旅行、回老家，核心都在于尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，平衡學(xué)習(xí)與放松。畢竟，好的暑假，應(yīng)該是讓孩子有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事，也有機(jī)會(huì)嘗試新的挑戰(zhàn)，既能感受到自由的快樂，也能學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

你的暑假有哪些美好回憶？

留言區(qū)說說吧

來源：半月談

策劃：蘇婭 張子晴