“我已經是孩子的父親，也成了孫子的祖父，可已經有三十多年沒有喊過‘媽媽’了”

這樣一句再簡單不過的話語，卻讓所有人心里泛起酸楚。

兩位來自工地的中年男子寫下的高考作文，沒有華麗的修辭，也沒有復雜的結構，但就是這份真誠，足以讓人淚流不止……

給一百塊錢或者寫一篇作文，你會怎么選？

一位博主走上街頭，拿著一疊鈔票向路人提問。

大多數人笑著擺手，接過百元紙幣便匆匆離開。

畢竟，高考作文是學生時代揮之不去的記憶，誰還愿意重溫那段煎熬？

然而，有兩個人卻選擇接受挑戰。一位是身形瘦削的建筑工人，另一位是騎著三輪車拉客的摩的師傅。

第一位抽到的是1957年的高考題目——《我的母親》。

他戴上老花鏡，提筆時雙手微微發顫，仿佛握著千鈞重物。

那支廉價的筆在粗糙的紙上滑動，留下歪斜卻有力的字跡。

他樸實又帶著幾分驕傲地寫道：因為他是工友中唯一讀過高中的，所以被請來完成這次寫作任務。

談及母親，他的神情立刻專注起來，外界的一切都干擾不了他手中的筆。

母親去世已經三十多年，但在他心中，她永遠是那個勤勞堅韌的農村婦女。

母親五十多歲就離開了人世，一生清貧，從未享過什么福。

她有一雙靈巧的手，即便日子艱難，也能把孩子們打扮得整整齊齊。

每天天還沒亮就起床忙碌，直到夜深才休息。

母親性格溫和，從不與鄰里爭執，總是笑對他人。

最讓他懷念的還是母親做的飯菜，尤其是包的餃子，香氣撲鼻。

那時家里用的是沉重的大鐵鍋，燒柴做飯，幾乎全靠母親一人操持。

他至今想不通，那么瘦弱的母親，是怎么端起那口大鍋為一家人做飯的。

特別是過年的時候，母親是最辛苦的，但也是笑得最燦爛的。

母親走后，那口鍋就成了他心中最特別的存在。

母親雖然不是什么文化人，但她用一生教會了兒子什么是堅韌，什么是家庭責任。

他也繼承了母親的擔當，扛起了生活的重擔，在工地搬磚、扛水泥，干著最苦最累的活。

每當疲憊不堪快要撐不住的時候，腦海中總會浮現母親端鍋的身影。

那一刻他才真正明白，那不是一口普通的鍋，而是母親對家庭的執著，是她拼盡全力也要扛起的責任。

“母親的墳就在村外一個不起眼的小土堆旁……”

讀到這里，大爺心中涌上難以抑制的思念。

為了家庭，他在城市里辛勞奔波，像母親一樣操勞，無人傾訴。

只有每年回鄉的那幾天，他才會獨自來到母親墳前，和那個最愛自己、最疼自己的人說說話……

“我已經是父親，也當上了爺爺，但我已經三十多年沒叫過‘媽媽’了。”

多么令人心酸的一句話。在家里他是頂梁柱，是一家之主。

但大爺也是母親的孩子啊，他也渴望回到母親的懷抱，卸下所有堅強，把最柔軟的一面展現出來。

全文沒有一句“我想你”，卻處處透露著對母親深深的思念。

“墳頭上的草青了又黃，黃了又綠，就像我對她的念想，一年年都沒有斷過。”

“我想等哪天我再也扛不動水泥了，就回村里，挨著那座小土堆躺下，說不定那時候再喊一聲‘媽媽’，她就能聽見了。”

最后離場的畫面恰如其分，大爺、母親、童年、小土堆……每一幕都直擊人心，令人淚目。

沒有夸張修飾，卻將思念寫得如此動人，真摯的情感讓所有人無不動容，果然越是平凡越能打動人。

第二位摩的大爺拿到的題目是《我的一天》。

他寫下的一天生活充滿煙火氣，文字詼諧幽默，卻又真實感人。

從凌晨四點在火車站等客的焦急，到乘客刁難時的委屈與無奈。

再到為了多掙些錢去幫人搬家的疲憊，每一個細節都讓人感同身受。

可突然一句“這字數好像不夠……”又讓人忍不住破涕為笑。

為了湊夠字數，大爺開始絮絮叨叨地寫起了一天的牢騷。

剛還在抱怨兩個孩子整天沉迷游戲不好好讀書。

轉眼又說起導航帶錯路讓自己繞遠了，晚上回家累得洗完腳倒頭就睡。

沒有華麗的詞藻，只是日常瑣碎，但這正是無數普通人忙碌的一天。

最后，摩的大爺寫了一段關于幸福的看法：

“說到幸不幸福，得看跟誰比。要跟老李比，我是幸福的，因為他開的是兩輪摩托，我是三輪的，下雨天還能擋點雨。”

在這份平凡的生活里，大爺的幸福不需要太多金錢。

找到屬于自己的小確幸，這就是真正的幸福。

兩位大爺的文章，沒有華麗的辭藻，沒有精巧的結構，甚至連字跡都有些潦草。

但正是這些看似隨意卻飽含真情的文字，才能打動人心，穿透靈魂。

讓人不由想起老師曾說：“苦難是文學的沃土”，這種被生活錘煉過的文字，是任何名校學子都無法模仿的。

也有人表示這沒什么值得哭的，人生本就如此。

確實如此，有多少普通人都像這兩位大爺一樣，日復一日早出晚歸。

半夜總是半夢半醒，時常驚醒看表，生怕誤了上班時間。

幾十年的奔忙，每日疲憊不堪，只為維持一家人的生計。

直到年老體衰才發現，早已一身病痛。

只希望老天再多給幾年光陰，讓自己完成肩上的責任。

他們也許不懂什么文學理論，也不懂寫作技巧，但他們的人生本身，就是一部最真實、最深刻的作品。

本文信息來源：

【1】博主，慕七七，7月10日，“當大爺來寫高考文章”