我思考過(guò)很多次，人為什么要讀書(shū)？

年少時(shí)，我以為讀書(shū)是為了能考個(gè)好文憑，未來(lái)找份好工作。

可當(dāng)我如愿進(jìn)入知名企業(yè)，卻淪為996的職場(chǎng)牛馬，晉升機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)讓位于游手好閑的關(guān)系戶(hù)時(shí)。

我不禁懷疑，讀書(shū)的意義是什么？

直到那天，我讀到一個(gè)故事。

故事的主人公，和我境況相似，每天為工作疲于奔命，為職場(chǎng)關(guān)系焦頭爛額。

但后來(lái)，他利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了喜歡的古董店，把熱愛(ài)發(fā)展為副業(yè)，找到了自己的精神支點(diǎn)。

我深受觸動(dòng)。

我想起自己從小喜歡寫(xiě)作，便開(kāi)始利用下班時(shí)間投稿，漸漸找回了對(duì)生活的熱情。

正如這個(gè)故事的作者所說(shuō)：

“我們常會(huì)在書(shū)里，遇到和現(xiàn)實(shí)生活同頻的事，這便是讀書(shū)的奇妙之處。”

這位作者，就是日本著名作家青山美智子，而這個(gè)故事，便出自她的代表作《人生借閱室》。

《人生借閱室》講述了圖書(shū)管理員小町，為讀者們推薦書(shū)籍、指點(diǎn)迷津的故事。

這些讀者當(dāng)中，有背井離鄉(xiāng)到城市打拼的青年，有面臨家庭和事業(yè)兩難的職場(chǎng)媽媽?zhuān)灿型诵莺笳也坏阶晕覂r(jià)值感的老人……

他們?cè)谌松凸绕冢瑏?lái)到小町的借閱室，通過(guò)讀書(shū)，重拾了內(nèi)心的勇氣。

如果你也正身處困頓時(shí)刻，一定要讀讀這本《人生借閱室》。

通過(guò)書(shū)中的故事，你會(huì)明白：

沒(méi)有誰(shuí)的生活不苦，但總有書(shū)能像把冰斧，劈開(kāi)你塵封的內(nèi)心，給你源源不絕的滋養(yǎng)和能量。

1

讀書(shū)，消弭內(nèi)心的煩惱

在書(shū)里，作者講了一個(gè)扎心的故事。

夏美是一名資深雜志編輯，有著十幾年工作經(jīng)驗(yàn)。

可等她生完女兒，重返職場(chǎng)，原來(lái)的崗位卻被新人取代，她也被調(diào)到了邊緣部門(mén)。

夏美不滿于工作的變動(dòng)，覺(jué)得生孩子拖了事業(yè)的后腿。

在一次因?yàn)檎疹櫯畠海频粜男哪钅畹淖剷?huì)后，她徹底崩潰了。

她和丈夫大吵一架，然后把自己關(guān)在房里，無(wú)助地哭起來(lái)。

這時(shí)，一本叫《月之女童》的書(shū)，映入她的眼簾。

這本書(shū)是她以前借書(shū)時(shí)，圖書(shū)管理員小町推薦給她的。

夏美拿起書(shū)本，隨意翻了幾頁(yè)，一段有意思的內(nèi)容，吸引了她的注意力。

書(shū)里說(shuō)，每個(gè)人的心中，都有兩只眼睛，一只是代表理性的“太陽(yáng)之眼”，一只是代表感性的“月亮之眼”。

這兩只眼睛相互協(xié)作，缺一不可。

正如世間很多事情，看似對(duì)立，實(shí)則相輔相成。

而那些有智慧的人，總能通過(guò)自身的改變，把看似對(duì)立的事，協(xié)調(diào)到互補(bǔ)的狀態(tài)。

這個(gè)觀點(diǎn)，如同一道劃破迷霧的光束，讓夏美深受觸動(dòng)。

她想，自己如今因?yàn)楣ぷ骱图彝ソ诡^爛額，有沒(méi)有什么辦法，能在二者之間建立平衡呢？

于是，她開(kāi)始尋找脫困的方法。

她在工作之余，面試了幾家心儀的公司，最后跳槽去了一家童書(shū)出版社。

因?yàn)橛杏齼航?jīng)驗(yàn)，夏美在這里如魚(yú)得水。

她不再覺(jué)得帶娃是負(fù)累，而是將育兒心得巧妙融合進(jìn)工作中，煥發(fā)了事業(yè)第二春。

是讀書(shū)，讓她擺脫內(nèi)耗，找到了工作的樂(lè)趣所在。

人到中年，很多人都像曾經(jīng)的夏美，身處家庭和職場(chǎng)的夾縫中，活得疲乏又焦慮。

如果你想跳出眼下逼仄的生活，不妨通過(guò)讀書(shū)，尋找慰藉和滋養(yǎng)。

閱讀，能夠化解心中的郁結(jié)，讓那些被現(xiàn)實(shí)擠壓得幾近崩潰的情緒，在文字的浸潤(rùn)下得到舒展。

哪怕此刻你困于生活泥沼，總有一本書(shū)，能撫平憂慮，賦予你破局重生的力量。

2

讀書(shū)，點(diǎn)燃生活的熱情

作家周嶺提出過(guò)一個(gè)詞：“醒著的睡著的人”。

意思是，現(xiàn)代社會(huì)里，很多人看似醒著，實(shí)際上頭腦混沌、如同睡著。

這類(lèi)人對(duì)自己沒(méi)要求、對(duì)未來(lái)沒(méi)想法，每天重復(fù)著相似的生活軌跡，對(duì)生活提不起絲毫興趣。

怎樣擺脫這樣的狀態(tài)？

《人生借閱室》里，通過(guò)朋香的故事，給出了回答。

朋香是一名服裝銷(xiāo)售員，從偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，來(lái)到大城市打拼。

可她卻在日復(fù)一日的忙碌中，陷入麻木和迷惘。

她厭倦重復(fù)性的工作，疲于應(yīng)付客戶(hù)的需求，就連每天的一日三餐，也敷衍了事。

朋友看不慣朋香渾渾噩噩的狀態(tài)，勸她去借本書(shū)打發(fā)時(shí)間。

在朋友推薦下，朋香來(lái)到了小町的借閱室。

小町給她推薦了一本童書(shū)。

這本童書(shū)在日本耳熟能詳，朋香小時(shí)候也讀過(guò)，講的是小老鼠做蛋糕的故事。

朋香實(shí)在不理解，為什么小町會(huì)推薦這本書(shū)給自己。

回家后，她隨便翻了翻這本書(shū)，就把它置之腦后了。

轉(zhuǎn)機(jī)，發(fā)生在一天下午。

那天朋香下班下得早，百無(wú)聊賴(lài)之下，萌生了做蛋糕的念頭。

她想起那本童書(shū)里關(guān)于烘焙的描述，便饒有興致地翻開(kāi)書(shū)本，學(xué)習(xí)起來(lái)。

雖然一開(kāi)始，朋香的蛋糕做得并不順利，但她卻覺(jué)得做蛋糕的過(guò)程十分有趣。

于是她開(kāi)始利用下班時(shí)間，學(xué)習(xí)烘焙技巧，終于在幾天后，做出了香甜松軟的蛋糕。

蛋糕出爐的那一刻，朋香的眼里泛出淚花。

她明白了小町推薦那本書(shū)的良苦用心：做任何事情就像烤蛋糕，只要你傾注足夠的熱情和用心，就會(huì)收獲令人驚喜的甜蜜。

朋香暗暗發(fā)誓，從今往后，一定要吃好每一餐，認(rèn)真對(duì)待每一天。

想起卡夫卡的一句名言：

“文學(xué)的任務(wù)就是重新連接我們的感受，不至于讓我們感到頹靡和絕望。”

人活一世，總有迷茫無(wú)助的時(shí)刻，而書(shū)，就是穿透混沌的那束光。

頹靡時(shí)，有書(shū)作伴，內(nèi)心便不會(huì)失色黯淡；

無(wú)助時(shí)，有書(shū)在旁，靈魂便能夠煥發(fā)新生。

覺(jué)得困頓苦悶之時(shí)，就去讀書(shū)。

即便身處世界的犄角旮旯，書(shū)籍也能驅(qū)散你的迷茫，讓你重拾對(duì)生活的憧憬，把日子過(guò)得熱氣騰騰。

3

讀書(shū)，重振自己的信心

你有沒(méi)有過(guò)這樣的時(shí)刻？

明明各方面能力不錯(cuò)，卻總是畏畏縮縮，覺(jué)得自己處處不如人；

明明有想做的事，卻遲遲不敢開(kāi)始，生怕遭遇困難，無(wú)法堅(jiān)持下去。

見(jiàn)過(guò)很多人，習(xí)慣性自我否定，經(jīng)常看低自己，結(jié)果在自卑的泥沼中越陷越深。

《人生借閱室》的浩彌，曾經(jīng)也是如此。

浩彌喜歡漫畫(huà)，夢(mèng)想成為插畫(huà)師。

可讀書(shū)時(shí)，很多人都覺(jué)得他的畫(huà)，太詭異、太瘋狂了。

浩彌為此大受打擊，畢業(yè)后，不敢再?lài)L試任何和繪畫(huà)有關(guān)的工作。

好在他依然喜歡看漫畫(huà)，也因此認(rèn)識(shí)了有同樣愛(ài)好的小町。

一天，小町推薦了一本《進(jìn)化之旅》給浩彌。

這本書(shū)講的是生物進(jìn)化的過(guò)程，里面很多漂亮的插圖，深深吸引了浩彌。

他如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，當(dāng)翻到書(shū)中的一段文字時(shí)，他停住了。

書(shū)里說(shuō)，就在距今不遠(yuǎn)的160多年前，人們還認(rèn)為，所有生物都是神創(chuàng)造出來(lái)的。

可現(xiàn)在，達(dá)爾文的進(jìn)化論已經(jīng)無(wú)人不知。

曾被認(rèn)為荒謬的事情，如今成了常識(shí)。

是達(dá)爾文相信自己、堅(jiān)持發(fā)表觀點(diǎn)，才改變了裹挾自身的環(huán)境。

這個(gè)觀點(diǎn)深深震撼了浩彌，他開(kāi)始反思自己：

一直以來(lái)，他都擔(dān)心自己的畫(huà)作不被社會(huì)認(rèn)可，因而長(zhǎng)期畏首畏尾，不敢嘗試?yán)L畫(huà)相關(guān)的工作。

這樣的想法，又扼殺了自身的多少潛能呢？

于是，浩彌決定不再消極擺爛，他主動(dòng)報(bào)名了畫(huà)社區(qū)海報(bào)的工作。

漸漸地，他的畫(huà)作得到越來(lái)越多人稱(chēng)贊，他也重新找回了成就感。

讀書(shū)，能夠重振人的信心，讓人打破內(nèi)心的囚籠，不再輕易否定自己。

正如作家張恨水說(shuō)的：“有書(shū)讀，就有希望，有了書(shū)，路就會(huì)在腳下延伸。”

人生沒(méi)有地圖，但書(shū)卻能提供一種引領(lǐng)、一種方向，讓人更有勇氣，去追尋理想的生活。

迷茫時(shí)多讀書(shū)，在閱讀的過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)找回迷失的初心，一步步建立久違的自信。

終有一天，你能一掃頹喪，讓生活峰回路轉(zhuǎn)，迎來(lái)希望和轉(zhuǎn)機(jī)。

4

讀書(shū)，拓展生命的邊界

書(shū)里，作者提到了一個(gè)有趣的概念：“學(xué)螃蟹走路”。

指的是，橫著走路時(shí)，你看到的視野，會(huì)比直著走路時(shí)更加寬廣。

現(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)人都習(xí)慣直著往前走，殊不知換個(gè)角度，看到的風(fēng)景會(huì)更加開(kāi)闊。

怎樣突破視野的局限？

對(duì)此，作者講了退休老人正雄的故事。

正雄原本是一家企業(yè)高管，可退休后，他卻陷入了巨大的虛無(wú)感中。

他覺(jué)得自己不再能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，整日唉聲嘆氣，覺(jué)得生活毫無(wú)意義。

一天，正雄路過(guò)小町的借閱室，打算借些書(shū)打發(fā)時(shí)間。

小町了解過(guò)他的情況后，推薦了一本詩(shī)集給他。

回家后，正雄好奇地翻開(kāi)詩(shī)集，斷斷續(xù)續(xù)讀了幾頁(yè)，有一首叫作《窗》的詩(shī)，吸引了他的注意力。

書(shū)里有一句詩(shī)：“海浪涌來(lái)，海浪退去”，正雄覺(jué)得直擊靈魂。

可令他百思不得其解的是，這首寫(xiě)看海的詩(shī)，為什么標(biāo)題是“窗”呢？

正雄把心里的困惑，分享給女兒。

女兒告訴他：

作者或許以前只關(guān)注窗內(nèi)，但有一天，他無(wú)意中看向窗外，發(fā)現(xiàn)外面的大海如此寬廣。 那一刻，他眼里有了更遼闊的天地。

女兒的話，像一束穿透混沌的光，讓正雄豁然開(kāi)朗。

他意識(shí)到，自己長(zhǎng)久以來(lái)，都把人生的價(jià)值局限在工作上。

可生命是曠野，工作之外，依然有無(wú)限的精彩。

拿正雄來(lái)說(shuō)，退休以后，他可以好好陪伴家人，彌補(bǔ)以前因?yàn)槭聵I(yè)繁忙，而疏忽家人的遺憾；

也可以拓展新愛(ài)好、學(xué)習(xí)新技能，實(shí)現(xiàn)自我的持續(xù)成長(zhǎng)。

退休并不是自我價(jià)值的終結(jié)，而是嶄新生活的開(kāi)啟。

意識(shí)到這點(diǎn)之后，正雄不再悲觀厭世，他開(kāi)始享受生活的每個(gè)瞬間，也解鎖了源源不斷的人生新體驗(yàn)。

人如果不讀書(shū)，很容易畫(huà)地為牢，被自己狹隘的認(rèn)知困住；

只有讀了書(shū)，才能突破視野的邊界，擁抱生命的多元可能。

讀書(shū)就像推開(kāi)一扇任意門(mén)，帶你接觸到多種多樣的生活方式，與壯闊的世界撞個(gè)滿懷。

當(dāng)你覺(jué)得生活陷入窠臼，就去書(shū)里汲取能量，積累擺脫困局的底氣。

不知不覺(jué)，你就能走出自己的一畝三分地，打開(kāi)人生的另一種可能。

5

在書(shū)里，有個(gè)很有意思的細(xì)節(jié)。

面對(duì)每個(gè)來(lái)借書(shū)的人，圖書(shū)管理員小町都會(huì)贈(zèng)送不同的手工贈(zèng)品。

大家都以為她的贈(zèng)品很有深意，小町卻說(shuō)，那都是她隨便選的：

其實(shí)我什么也不知道，但大家都在收到贈(zèng)品后，各自探究它們的意義。 書(shū)也是如此，作者無(wú)意之間寫(xiě)下的幾句話，也許沒(méi)有特別的深意，讀者卻和自身聯(lián)系起來(lái)，得出只屬于自己的結(jié)論。

書(shū)的意義，往往是由閱讀者自己賦予的。

很多人總以為，讀書(shū)能夠撫平煩惱，改變自己的人生軌跡。

但實(shí)際上，閱讀不過(guò)是在書(shū)海浩瀚里，找到一種能引領(lǐng)自己的觀念，和可供參考的人生樣本。

沒(méi)有哪本書(shū)，能明確地告訴我們要走哪一條路。

但是，書(shū)籍能讓我們跳出偏見(jiàn)和狹隘，重振信心和勇氣。

當(dāng)你拿起書(shū)本，即便身處低谷，也能生出無(wú)限能量，讓你不斷突破重圍，在人生道路上一往無(wú)前。

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