山東
復讀的道路充滿了挑戰，不僅考驗學生的學習能力，更考驗他們的心理素質。立行深知這一點，因此在注重濟南高考復讀生成績提升的同時，也格外關注他們的心理狀態，讓每一位復讀生都能輕裝上陣。
立行的日常教學安排張弛有度，每天9節課的學習讓學生扎實掌握知識，3節自習課則留給學生自主調整，任課老師會一直在旁跟班答疑，及時解決學習上的難題，也能隨時觀察學生的情緒變化。學校沒有強制補課的規定，合理的師資分配讓教學有序進行，合理的收費也減輕了家庭的負擔，讓學生能更專注于自身的學習和心理調節。
學校專門配備了專業的心理輔導老師，定期為學生開展心理講座
和團體輔導活動。心理老師會用生動的案例和互動游戲，幫助學生緩解復讀帶來的壓力和焦慮。同時，老師也會進行心理疏導，傾聽學生的煩惱，給予他們鼓勵和支持。許多學生在接受輔導后表示，自己的心態變得更加平和，能夠以更積極的態度面對復讀生活。
立行的班主任也扮演著重要的角色。他們不僅關心學生的學習成績，更關注學生的日常生活和情緒變化。課余時間，班主任會和學生聊天談心，了解他們的想法和需求，成為學生可以信賴的朋友。學校還會組織一些文體活動，如籃球賽、拔河比賽等，讓濟南高考復讀生在緊張的學習之余放松身心，增進同學之間的友誼。
在立行，學生們感受到的不僅是學習的氛圍，更有家庭般的溫暖。這種對學生心理狀態的關注，讓許多濟南高考復讀生在這里找到了自信和勇氣，能夠更從容地面對復讀路上的各種挑戰。
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