青年大有可為
長春師范大學實踐團
與清華大學鄉村振興工作站
赴龍井支隊
一道深入延邊龍井
圍繞“長白林海”
G331沿邊開放旅游大通道
組織長師學生
在“讀萬卷書 行萬里路”中
欣賞吉林自然風光
感受生態格局
以實踐行動書寫
生態保護與發展的
嶄新篇章
為生態強省建設添磚加瓦!
文化調研探底蘊,文旅融合促發展
7月6日
長春師范大學實踐團
與清華大學鄉村振興實踐站
龍井支隊成員
在吉林職業技術學院
共同參加鄉村振興工作座談會
會議由龍井市智新鎮龍海村
第一書記喻洪燦主持
龍井市委常委、副市長王斌等市領導
及吉林職業技術學院
相關領導出席參加
會上
學校實踐團指導教師、
校團委科技創新與社會實踐部部長劉聰
詳細闡述
實踐團行程規劃與核心任務
她表示
長春師范大學實踐團
將繼續深耕基礎教育領域
以“青馬遇上紅領巾”特色課程為紐帶
立足龍井邊境地區
教育實際需求
站好教育幫扶
助力鄉村振興這班崗!
首站,實踐團奔赴
龍井市海蘭江水利風景區
成員們通過調研江邊相關配套設施
以及生態保護機制
在調研中記錄下
“經濟發展與生態保護平衡點”
實踐案例
嘗試尋找經濟發展
與生態保護之間的平衡點
為當地生態旅游發展
貢獻長師智慧
讓綠色理念在青春調研中扎根!
白墻黛瓦的朝鮮族民居
與山水相映成趣
實踐團踏入三合鎮北興村
這片熟悉的土地
開啟綠色吉林
鄉村振興之路
去年今時
學校暑期社會實踐中心團隊
在三合鎮北興村
以“四維實踐共融模式”
為鄉村振興貢獻青年力量
今日今時
當成員們再次走進北興村
眼前的一切
都發生著翻天覆地的變化
煥然一新的北興村
更使得成員們堅定了
投身鄉村振興工作的想法
山環水繞
阡陌交通
團隊成員再次走近
朝鮮族百年老宅
以學研結合的方式
依托互聯網平臺
為北興村文旅宣傳
再次貢獻長師力量!
以腳步丈量
331國道夢想長廊
讓青春在邊疆綠土上
生長出振興的希望
沿著國道繼續前行
成員們來到
“中國朝鮮族教育第一村”
智新鎮明東村
既是延邊第一個
實行女性教育的學校
也是當地反日啟蒙教育的基地
實踐團以“明東學校歷史文化資源
在當代中小學教育中的
開發與利用策略研究”為題
開展實地調研
探尋“校史融入少先隊課”
的特色研學開發模式
結合舊址保護與生態理念
展現從反日啟蒙教育
到生態振興的歷史脈絡
探訪尹東柱故居時
團隊挖掘村落特色
提出設計“紅色研學+綠色體驗”
沉浸式參觀路線的建議
將“向著黎明”的理想
轉化為“文化賦能生態振興”實踐方案
實踐團一行來到朝鮮族民俗博物館
開啟了一場別開生面的
民俗文化探索之旅
此次參觀活動
不僅讓成員們深入了解
朝鮮族的民俗文化
也增進了對不同民族文化
的理解與尊重
進一步鑄牢了
中華民族共同體意識
夜幕下的
江邊市民公園
被一場特別的文藝匯演點亮
清華大學鄉村振興工作站
龍井支隊與實踐團成員們
緊扣鄉村振興主題
實踐團成員的
原創舞蹈《大山》
以形傳意
贊頌綠水青山
原創朗誦《紅箋綠韻:龍井詩章》
以聲傳情
傳遞家國熱愛
朝鮮民俗歌曲《紅太陽照邊疆》
以歌傳魂
唱響團結旋律
愛國之情隨旋律流淌
伴聲韻扎根
市民百姓與成員們圍坐共賞
晚會結束后
當地百姓將糖果送到隊員手中
“孩子們!謝謝你們!
歡迎你們再來龍井!”
在掌聲與歡笑中
“民族團結共發展,文化藝術促振興”
的共識悄然凝聚
“綠色吉林”鄉村振興的藍圖
不再只是發展目標
更成為人人向往
合力共筑的同心之夢
這場匯演
恰是實踐團深入基層的生動注腳
從海蘭江畔的生態調研中
摸清綠色家底
在鄉村振興的實踐探索中
找準發展路徑
最終以文藝為橋
堅定著民族團結共振興的理想信念!
綠色是吉林的底色
循著總書記
“綠水青山、冰天雪地都是金山銀山”
的科學指引
7月9日
長春師范大學實踐團
踏上了延邊光東村的土地
這條探尋生態價值的實踐之路
早已有先行者的足跡
一片葉子富了一方百姓
一棵古樹活了一村文化
實踐團行走在阡陌縱橫的稻田之間
成員們觸摸著黑土地的厚重
聆聽講解員們講述“有機稻米”
如何變身“生態白金”的
“守綠增金”故事
光東村稻田觀景臺
成員們以青春視角
接續探索
圍繞“綠色文旅賦能鄉村”
用“綠鏡頭”記錄
稻田四季流轉的生態之美
設計面向下一代的“稻田生態課”
并思考如何
將光東的稻香與風情
更深融入區域旅游脈絡
綠色是吉林永不褪色的發展底色
唯有守綠增金
和諧共生
才能讓生態優勢
轉化為發展勝勢
正如總書記在查干湖視察時所言
“綠水青山、冰天雪地都是金山銀山”
這一理念正化作
吉林大地的生動實踐
未來,長春師范大學實踐團
將繼續圍繞“長白林海”生態脈絡
與G331沿邊開放旅游大通道
組織青年學生
在“讀萬卷書 行萬里路”中
解碼吉林的自然肌理
以調研成果助力文旅融合
將專業所學與鄉土實踐相結合
交出最滿意的青春答卷
讓青春力量在守護綠水青山
建設生態強省的征程中
成為點亮吉林綠色發展的璀璨星火
實現青春與鄉土的“雙向奔赴”!
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