山東
為響應國家鄉村振興戰略號召，推動鄉村教育事業發展，山東理工大學材料科學與工程學院“魯約篤行”實踐團于7月17日赴山東省聊城市冠縣清泉街道花留莊社區開展暑期特色活動，將折紙課與健身操巧妙融合，為孩子們帶來別樣體驗。
活力開場：健身操點燃暑期運動熱情
為落實青少年體育鍛煉相關要求，引導孩子們養成科學運動習慣，“魯約篤行”實踐團針對社區孩童群體，系統性地開展健身操專項教學活動。課程以 “安全第一、適齡適配、循序漸進” 為原則，通過規范化教學助力孩子們提升身體協調性與基礎體能。教學內容的實施采用 “三階遞進” 模式：初級階段以動作認知為主，通過分解示范、口令引導幫助學生建立動作概念，如將 “擴胸運動” 具象化為 “像小蝴蝶張開翅膀”；中級階段側重動作規范,重點糾正含胸駝背、動作幅度過小等問題；進階階段融入小組競賽機制，以 “動作標準度”“隊列整齊度” 為評判維度，激發參與主動性。實踐團成員以 “示范講解 — 分組練習 — 糾錯指導” 為流程開展教學。
指尖創意：折紙活動解鎖手工新技能
接下來，實踐團成員們組織開展了有趣的折紙活動，以輕松互動的形式助力孩子們解鎖手工新技能。成員們圍坐成圈，手把手地示范引導。他們先展示成品激發興趣，再拆解折疊步驟，用通俗的語言講解要點。孩子們自由嘗試時，成員們看到折錯的地方耐心幫忙調整，提醒大家注意邊角對齊、折線平整，在潛移默化中培養孩子們的空間感知與動手能力。這樣的折紙活動，沒有課程的束縛，卻讓孩子們在玩樂中掌握了折紙技巧，更在互動里收獲了實踐的快樂，為手工能力的提升添上了生動的一筆。
此次社會實踐活動將健身操與折紙相結合，通過健身操強化身體素質，借折紙課培養孩子們動手與創新思維，雙管齊下助力兒童全面發展。從實際效果來看，孩子們在折紙活動中提升了動手能力和創造力，通過充分發揮想象力，許多孩子在基礎樣式之外折出了富有個性的作品；健身操活動則讓孩子們養成了主動運動的意識，身體素質得到了一定改善。
（供稿單位：山東理工大學材料科學與工程學院 李嘉焱 、陳詩雨、郭錚、蘇茹玉）
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