1936年春季，東北民眾反日聯(lián)合軍總司令部，在小興安嶺伊松河畔創(chuàng)辦了一座培養(yǎng)政治、軍事干部的學(xué)校，定名為東北抗聯(lián)軍政治軍事學(xué)校。

招生簡(jiǎn)章規(guī)定：由各抗日部隊(duì)調(diào)來(lái)的干部戰(zhàn)士，不分民族與信仰，必須無(wú)特別嗜好，體格健壯，無(wú)傳染病者，凡在民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)中有相當(dāng)戰(zhàn)斗歷史，真正為抗日救國(guó)者，不論文化程度高低，經(jīng)聯(lián)軍各軍及各反日部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)簽名派送，經(jīng)本校批準(zhǔn)者，皆得入本校學(xué)習(xí)。

東北抗日聯(lián)軍軍政干校共辦了三期，培養(yǎng)了近300名軍政干部，在那崢嶸歲月里，她為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，做出了重大的貢獻(xiàn)。

1936年7月的一天，軍部通知我到軍政干校學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的喜悅心情，真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我們六軍這一批入學(xué)的有四五十名軍政干部，由徐光海同志帶隊(duì)，先到格節(jié)河金礦補(bǔ)充給養(yǎng)，然后路經(jīng)周把頭木營(yíng)，到達(dá)了湯旺河西的三、六軍辦事處（現(xiàn)伊春南岔）。

在這里，見(jiàn)到了迎接我們?nèi)雽W(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)侯啟剛等同志。我們的校址在老錢柜附近湯旺河支流伊松河畔（即現(xiàn)在伊春市內(nèi)大橋附近），河兩岸遍布原始森林，被人們稱為紅松的故鄉(xiāng)。我們六軍學(xué)員到校時(shí)，受到了教職員工的熱情接待，真像到了家里一樣。這時(shí)，我才知道校長(zhǎng)是趙尚志，代教育長(zhǎng)是侯啟剛，教官有張德、張文廉等。

本校第一任教育長(zhǎng)張壽篯和教官雷炎，已經(jīng)返回各自的領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)校的干部都以高度地革命熱情，兢兢業(yè)業(yè)地工作，有的身兼多職，工作效率很高，彌補(bǔ)了干部人數(shù)的不足。

在一個(gè)晴朗的上午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，侯啟剛作了動(dòng)員報(bào)告，他說(shuō)：“目前，東北抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)處于發(fā)展時(shí)期，游擊區(qū)不斷擴(kuò)大，抗日部隊(duì)發(fā)展迅速，急需一批政治可靠，懂得游擊戰(zhàn)術(shù)，善于指揮，會(huì)做群眾工作的干部。我們現(xiàn)有的干部，大多數(shù)是剛剛拿起武器的工人、農(nóng)民和學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)打仗，要做一名軍事指揮員，只憑勇敢是不夠的。我們辦學(xué)的目的就是要提高每個(gè)學(xué)員的政治、軍事和文化水平。”

為了鼓舞學(xué)員們的情緒，他又說(shuō)：“現(xiàn)在我們打游擊戰(zhàn)，學(xué)游擊戰(zhàn)術(shù)，將來(lái)抗日力量壯大了，還要打正規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)役就消滅日本關(guān)東軍幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)兵力。我相信總有一天，我們東北抗日聯(lián)軍會(huì)同全國(guó)一切抗日部隊(duì)匯合在一起，把日本關(guān)東軍趕出中國(guó)去！”

侯啟剛熱情洋溢的講話，給了我們極大的鼓舞，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心和決心。

侯啟剛當(dāng)年30多歲，看過(guò)很多馬列的原著，知識(shí)面廣，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，有豐富的抗日斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講話哲理性強(qiáng)。他曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)也是戰(zhàn)斗，打仗要穩(wěn)住陣腳，學(xué)習(xí)要坐住板凳，多學(xué)一個(gè)字等于多消滅一個(gè)敵人，多學(xué)一本書(shū)等于

多發(fā)動(dòng)一批群眾。今天的學(xué)習(xí)，是黨交給你們的最光榮的任務(wù)，知識(shí)是學(xué)來(lái)的，只要用心學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)。把學(xué)習(xí)的意義提高到為革命、為抗日教國(guó)而學(xué)的高度。”

學(xué)員們都紛紛表示：一定要珍浩前線指戰(zhàn)員用鮮血和生命換來(lái)的寶資時(shí)間，決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和希望，一定努力學(xué)好本領(lǐng)，為民族解放而獻(xiàn)身！

我們第二期的教學(xué)計(jì)劃是教育長(zhǎng)候啟剛和教官共同研究制定的。教材是教官們完全憑以往學(xué)過(guò)的專門知識(shí)，結(jié)合學(xué)員的實(shí)際接受能力編寫的。張德是莫斯科某騎兵學(xué)院的學(xué)生，主要講政治課和軍事課。

張文廉過(guò)去曾在中共滿洲省委機(jī)關(guān)工作過(guò)，主要給我們講文化課，并兼管學(xué)校的后勤工作。白天，教育長(zhǎng)和教官不辭勞苦地輪流上課，晚上，學(xué)員們坐在油燈下分組進(jìn)行討論。

第一期學(xué)員的學(xué)習(xí)環(huán)境非常艱苦，沒(méi)有黑板，學(xué)員們親自動(dòng)手做；沒(méi)有紙張，大家就剝下樺樹(shù)皮自己訂筆記本；沒(méi)有粉筆，也是大家燒木炭代替。

同年6月，夏云杰帶領(lǐng)一支部隊(duì)視察干校時(shí)，送來(lái)了在劉屯繳獲的紙張、鉛筆和許多文娛用品，大大地改善了學(xué)員的學(xué)習(xí)條件。因此，我們第二期學(xué)員的學(xué)習(xí)條件比較好，不僅有了黑板和粉筆，每人還發(fā)了鉛筆和本子，教員們還編印了教材。

教官們熟知學(xué)員文化程度參差不齊的狀況，無(wú)論講課、解答何題都非常耐心，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，幫助學(xué)員接受所學(xué)的政治課、軍事課和文化課。

政治課主要講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)和中國(guó)近代史。講述什么是資本主義，什么是帝國(guó)主義，中國(guó)為什么遭受日本帝國(guó)主義的侵略；還講解了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義原理，從而使我們提高了革命斗爭(zhēng)的覺(jué)悟，明確了抗聯(lián)戰(zhàn)士的歷史責(zé)任。我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《八一宣言》，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨提出的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了抗日必勝的信心。

軍事課主要講解游擊戰(zhàn)術(shù)和人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想，使我們掌握了偵察、警戒、進(jìn)攻、防御、行軍、宿營(yíng)、通信聯(lián)絡(luò)，以及部隊(duì)的裝備、供給、衛(wèi)生、防護(hù)等軍事知識(shí)，還學(xué)習(xí)了射擊技術(shù)、武器的分解與結(jié)合、軍事地圖的識(shí)別、比例尺的應(yīng)用、距離的測(cè)算，以及與軍事有關(guān)的氣象、地理知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次考核，學(xué)員們的軍事技術(shù)有了很大的提高。軍事課中講述的突然襲擊、以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的游擊戰(zhàn)術(shù)，以及在戰(zhàn)爭(zhēng)中特別要注意黨的地方工作、群眾工作、敵軍工作的作用，給我以深刻的印象。后來(lái)，我擔(dān)任了軍事指揮員，把學(xué)到的軍事知識(shí)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中去，指揮了許多戰(zhàn)斗。

當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境和物資條件雖然十分艱苦，但學(xué)員的精神狀態(tài)始終是飽滿的，經(jīng)常在緊張的學(xué)習(xí)之余，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。在教室外面一塊100多平方米的操場(chǎng)上，學(xué)員們出操、跑步，練習(xí)隊(duì)列、刺殺和搏斗，課余時(shí)間也在這里玩球，唯一的一個(gè)籃球成了寶貝，誰(shuí)都喜歡玩它。

我們的文娛活動(dòng)也很活躍，經(jīng)常唱革命歌曲和講故事、演劇。有一次演出了自編自導(dǎo)的話劇《抗戰(zhàn)一定勝利》，徐光海扮演日本人，非常逼真，話劇受到師生的熱烈稱贊。

此外，我們還用樺樹(shù)皮代替紙張，每周出刊一期小報(bào)，有心得體會(huì)、問(wèn)題爭(zhēng)論、批評(píng)與表?yè)P(yáng)等欄目，每個(gè)學(xué)員都能寫百八十字的小短文，顯得我們的百花園——小火炬格外鮮艷。

在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境里，同學(xué)之間建立起來(lái)的革命情誼，更加使人難以忘懷。我的同學(xué)徐光海（朝鮮族），當(dāng)年30多歲，黨齡較長(zhǎng)，為人正直，謙虛謹(jǐn)慎，像老大哥一樣誠(chéng)摯地關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)，黨的組織在抗聯(lián)部隊(duì)還未公開(kāi)，但黨組織十分重視吸收先進(jìn)青年入黨、團(tuán)。我入校不久，經(jīng)徐光海同志介紹光榮地加入了中國(guó)產(chǎn)黨。

一晃4個(gè)月的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，時(shí)間雖短，但收獲卻很大。

11月份，我們學(xué)校舉行了畢業(yè)考試，并發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)證書(shū)是張文廉同志用油印機(jī)套色印成的，字跡工整、大方，上面有校長(zhǎng)趙尚志，代教育長(zhǎng)侯啟剛的印章。我們接到它，都小心翼翼地保存好，激動(dòng)地心情久久不能平靜。

11月中旬的一天，我們第二期畢業(yè)生戀戀不舍地離開(kāi)了干校。侯啟剛教育長(zhǎng)送了一程又一程，在湯旺河邊休息時(shí)，還學(xué)習(xí)了他的論文《關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題》。

同年11月20日，徐光海帶領(lǐng)我們六軍畢業(yè)的學(xué)員回到了軍部，當(dāng)時(shí)軍部在湯原西部石場(chǎng)溝。夏云杰軍長(zhǎng)在繁忙中抽出時(shí)間接待我們，未曾想到這次見(jiàn)面竟成了我們和軍長(zhǎng)的永別！第二

天，夏軍長(zhǎng)帶領(lǐng)軍部保安連去湯區(qū)籌備給養(yǎng)，行至丁大干房框子，遭到偽湯原縣治安隊(duì)的突然襲擊。軍長(zhǎng)身負(fù)重傷，經(jīng)搶救無(wú)效，為國(guó)捐軀。

同年12月初，六軍代軍長(zhǎng)戴鴻賓任職后，著手整頓隊(duì)伍，以原有8個(gè)團(tuán)為基礎(chǔ)，擴(kuò)編為4個(gè)師。我被調(diào)到三師八團(tuán)任團(tuán)長(zhǎng)。

我同期畢業(yè)的同學(xué)有的當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)、有的當(dāng)了師長(zhǎng)，他們?cè)诳谷諔?zhàn)場(chǎng)上為民族解放事業(yè)立下了不朽的功勛。但是其中的絕大多數(shù)同志都是在與敵人激戰(zhàn)中英勇?tīng)奚恕?/p>

徐光海同志就是1938年12月率領(lǐng)六軍一師的部隊(duì)，由鍋盔山往寶清后方轉(zhuǎn)移的途中，與偽滿軍三十八團(tuán)遭遇，在激戰(zhàn)中英勇?tīng)奚Ｈ妼W(xué)員宋喜斌，曾任偽湯原森林警察中隊(duì)長(zhǎng)，參加抗聯(lián)后政治上進(jìn)步很快，作戰(zhàn)非常勇敢，被送進(jìn)干校深造，畢業(yè)后任團(tuán)長(zhǎng)，在1938年9月下旬為保衛(wèi)中共北滿臨時(shí)省委機(jī)關(guān)的安全，他帶領(lǐng)30余名戰(zhàn)士與超過(guò)自己數(shù)倍的日本討伐隊(duì)展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，他一個(gè)人就打死打傷敵軍40多名，在彈盡糧絕的處境下，寧死不投降，最后把滿腔的熱血灑在祖國(guó)的土地上。

此外，還有我的同學(xué)張興德、姜文貴、黃龍吉等，也都先后為抗擊日本侵略者，獻(xiàn)出了寶貴的生命。軍政干

校的幾位領(lǐng)導(dǎo)也都先后犧牲在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上。現(xiàn)在健在的只有教官?gòu)埖峦竞蛯W(xué)員陳明、張鳳岐同志了。

小興安嶺松濤陣陣，湯旺河波濤滾滾。東北抗聯(lián)政治軍事學(xué)校是一座革命的大熔爐，許許多多的同志通過(guò)學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)為抗日聯(lián)軍的骨干力量。他們沒(méi)有辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)，為民族解放事業(yè)英勇斗爭(zhēng)，流血犧牲，做出了卓越的貢獻(xiàn)！