如今，2025年沈陽(yáng)中考正式落下帷幕，但是家長(zhǎng)們對(duì)于中考成績(jī)、學(xué)校、錄取等問(wèn)題討論熱度卻沒(méi)有隨之消減，尤其是“指標(biāo)到校”。

在皇姑區(qū)家長(zhǎng)群里，有家長(zhǎng)提到，皇姑區(qū)97中學(xué)（沈陽(yáng)市第十一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陵北校區(qū)），中考僅有412人報(bào)名，而通過(guò)指標(biāo)考上好高中的就有113人，占報(bào)考人數(shù)甚至就750多就可以上三校了。

要知道，97中從來(lái)不是家長(zhǎng)們擠破頭爭(zhēng)搶的“傳統(tǒng)名校”，但是就是這樣兒的一所普普通通的初中，卻在中考享受到不少紅利，這讓不少家長(zhǎng)開(kāi)始重新審視一個(gè)核心問(wèn)題，學(xué)區(qū)房還有多少價(jià)值？

學(xué)區(qū)房從必贏牌變成了選擇題？

曾幾何時(shí)，沈陽(yáng)的學(xué)區(qū)房是樓市里的“硬通貨”。買(mǎi)和平三校、皇姑43中的老破小，家長(zhǎng)們不僅能讓孩子讀好初中，順帶著還能坐等房?jī)r(jià)升值。那些年“白讀”三年好學(xué)校，轉(zhuǎn)手還能賺幾十萬(wàn)的故事比比皆是，學(xué)區(qū)房成了“教育+理財(cái)”的雙保險(xiǎn)。以和平區(qū)一套50平的老破小，2015年總價(jià)80萬(wàn)，2020年峰值時(shí)能賣(mài)到150萬(wàn)左右，房?jī)r(jià)漲幅碾壓工資增速，孩子讀完初中，房子賺的錢(qián)夠付首付買(mǎi)新房了。

但如今，房地產(chǎn)黃金時(shí)代落幕，學(xué)區(qū)房的價(jià)格也大受影響。和平區(qū)同地段的學(xué)區(qū)房，部分房源甚至回到2016年水平。早年的雙贏變成了現(xiàn)在的雙押，押孩子教育，還得押房?jī)r(jià)不跌。更殘酷的是，政策風(fēng)向也在變，比如指標(biāo)到校擴(kuò)大覆蓋、“公民同招”落實(shí)，學(xué)區(qū)房的升學(xué)特權(quán)便被不斷稀釋。

所以，當(dāng)曾經(jīng)的投資光環(huán)消散，學(xué)區(qū)房徹底回歸教育消費(fèi)本質(zhì)，這就讓很多家長(zhǎng)陷入糾結(jié)，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)一個(gè)老破小，只為孩子讀三年初中，萬(wàn)一還沒(méi)考好，值嗎？不如上一個(gè)普通學(xué)校，當(dāng)“雞頭“搶指標(biāo)了。

普通學(xué)校的“指標(biāo)紅利”也有“陷阱”！

但是我們就以97中學(xué)為例，113個(gè)指標(biāo)名額對(duì)應(yīng)412名考生，理論上雖然是接近30% 的機(jī)會(huì)，但是有家長(zhǎng)爆料，整個(gè)初三年級(jí)能按時(shí)完成作業(yè)的不超過(guò)200人，這就說(shuō)明了，普通學(xué)校內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈，真正能競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)的，還得是那自律的200人。而且“低分進(jìn)好高中”，能不能跟上也是家長(zhǎng)們焦慮的問(wèn)題之一。

因此，當(dāng)下支持買(mǎi)學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)，篤信環(huán)境塑造人，名校師資多是區(qū)骨干，教學(xué)水平領(lǐng)先，甚至預(yù)判高中銜接知識(shí)點(diǎn)，而普通校師資流動(dòng)頻繁，教學(xué)停留在基礎(chǔ)上，在知識(shí)點(diǎn)的延伸上略遜一籌。

更關(guān)鍵的是，在青春期的時(shí)候，孩子們很容易受到“同儕壓力”的影響，比如當(dāng)全班都在熬夜刷題，孩子自然不敢懈怠，反之，在普通校的擺爛氛圍里，自律的孩子不僅有可能會(huì)被孤立，還有可能跟同學(xué)們一起玩兒起來(lái)。

還有就是管理細(xì)節(jié)上，名校抓作業(yè)完成率、課堂專(zhuān)注度，從細(xì)節(jié)上打磨學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像當(dāng)大家說(shuō)“七中指標(biāo)到校真不占優(yōu)勢(shì)”的時(shí)候，大家就會(huì)說(shuō)“如果不上七中可能也考不了這么高的分”。

而普通校在管理上常因生源復(fù)雜，就得把一些精力放在學(xué)生不出事兒上。所以，這個(gè)學(xué)區(qū)房必須要買(mǎi)，哪怕保證孩子“不學(xué)壞”，就是有意義的。

但反對(duì)買(mǎi)學(xué)區(qū)的家長(zhǎng)們也算了筆賬，比如買(mǎi)學(xué)區(qū)房需要50萬(wàn)，如果放棄學(xué)區(qū)房，拿省出的錢(qián)“脫產(chǎn)補(bǔ)課”，三年砸30萬(wàn)請(qǐng)頂尖老師，知識(shí)進(jìn)補(bǔ)更直接。而且很多普通初中的也分“快慢班”，集優(yōu)秀老師們的托舉之力再加上孩子自己的努力，照樣可以出成績(jī)。

歸根到底，在買(mǎi)學(xué)區(qū)房的事兒上，就是家長(zhǎng)們的一場(chǎng)“豪賭”，到底是要“買(mǎi)環(huán)境”還是賭概率。而這場(chǎng)賭局里，也沒(méi)有絕對(duì)贏家。買(mǎi)學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)，買(mǎi)的是讓孩子少走彎路的期待，選擇普通校的家長(zhǎng)，賭的是孩子能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的信念。畢竟，無(wú)論是名校的卷，還是普通校的拼，最終較量的，都是孩子內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。

你們會(huì)怎么選呢？