程啟明,第十四屆全國美術(shù)作品展覽建筑藝術(shù)委員會秘書長,建筑藝術(shù)展區(qū)評委。中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。中國美學(xué)家協(xié)會建筑藝術(shù)委員會秘書長。提出“人在建筑之前”的建筑設(shè)計理念。認(rèn)為現(xiàn)當(dāng)代建筑更應(yīng)該以人為本,其設(shè)計不應(yīng)被以往所謂的建筑藝術(shù)和風(fēng)格所限定。人是發(fā)展變化的,不僅印刻有歷史,而且也肩負(fù)著未來,只有將與人的活動和需求相對應(yīng)的建筑空間置于建筑形式之前,才有可能有藝術(shù)作品的產(chǎn)生。對應(yīng)于“子社會”的到來,提出“子建筑”的概念。所謂的“子社會”是指基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)而形成的一種新的社會生存狀態(tài)。認(rèn)為“子社會”生存狀態(tài)的出現(xiàn)必然會對人生活方式的改變和 “子建筑”出現(xiàn)產(chǎn)生巨大的影響。強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識在建筑創(chuàng)作過程所具有的積極意義。僅憑借感性認(rèn)識是不可能沖破以往的風(fēng)格和形式的,而且在這種狀態(tài)下還特別容易引發(fā)贗品的滋生。為了擺脫窘境,有意識地建立理性認(rèn)識十分必要,因?yàn)橹挥谢诶硇哉J(rèn)識的抽象所形成的感性意象(黑格爾稱之為“絕對理念的感性顯現(xiàn)”)才有可能使得藝術(shù)創(chuàng)作步入正確的軌道。簡而言之,藝術(shù)的創(chuàng)作過程不是一個簡單的具象到具象的過程,而是一個從具象到抽象,再由抽象到具象的發(fā)展過程。
觀點(diǎn)提純
“從社會進(jìn)步的角度來看,文化是有先進(jìn)與落后之別的。何謂文化先進(jìn)?將許多的‘知識就是力量’的合力做到更大可謂文化之先進(jìn)。相對于‘知識就是力量’的剛,文化是柔性的,剛?cè)嵯酀?jì),才有了合力斷金。‘集中力量辦大事’就是我們國家一個鮮明的特色支撐,也是我們國家保持長期高效發(fā)展的一個重要法寶,更是我們國家特色社會主義所特有的一種先進(jìn)文化。”
《設(shè)計》:第十四屆全國美展肩負(fù)著展示新中國成立75年來中國美術(shù)的發(fā)展成就,回答習(xí)近平總書記十年前在文藝工作座談會講話中提出的高原、高峰之問,展現(xiàn)出“破解古今中西之爭”、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)偉大工程中來自美術(shù)的力量等重任,給本屆美展的建筑作品征集和評選工作帶來了哪些現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)?
程啟明:習(xí)近平總書記在10年前文藝工作座談會中提出的高原和高峰之問,發(fā)人深省。何謂高峰?我理解的高峰是由社會所支持的,不能與時俱進(jìn)就談不上高峰的建立。建筑藝術(shù)的高峰的建立也同樣遵循這樣的發(fā)展規(guī)律。建筑具有鮮明的社會屬性,隨社會的變革而發(fā)展,迅速而鮮明,影之于形。由此而言,建筑藝術(shù)創(chuàng)作,即高峰的建立,也就離不開對社會發(fā)展的深刻認(rèn)識。何為當(dāng)今中國?人云,中國恰逢百年之大變局,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前進(jìn)動力十足,已進(jìn)入快速發(fā)展階段。從認(rèn)知方面來看,建立人類命運(yùn)共同體、不斷追求美好的生活、民族偉大復(fù)興、科技強(qiáng)國等已成為社會的主流認(rèn)知和核心價值觀。從社會發(fā)展形態(tài)方面來看,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日漸廣泛的應(yīng)用,社會分工不斷被“子化”,以往相對封閉的、內(nèi)向的、大而全的社會形態(tài)逐步被更加開放的、擴(kuò)展的、串聯(lián)式的,由“子、鏈、網(wǎng)”構(gòu)成的新的社會形態(tài)所取代,基于供應(yīng)鏈、互聯(lián)網(wǎng)的“子社會”形態(tài)已經(jīng)基本形成。去年年底,在北京舉辦了世界第一屆“國際鏈博會”(中國國際供應(yīng)鏈促進(jìn)博覽會),這絕非一個一般性的商貿(mào)展會,而是一個宣言,宣告著一個新的時代的到來。從歷史發(fā)展進(jìn)程方面來看,當(dāng)今之中國已經(jīng)為新建筑的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)社會時期,有了傳統(tǒng)建筑的產(chǎn)生;進(jìn)入工業(yè)社會以后,有了現(xiàn)代建筑的產(chǎn)生;時至今日,面對具有網(wǎng)絡(luò)氣息的“子社會”的到來,難道就沒有新的建筑與之相對應(yīng)嗎?我們有責(zé)任去思考這個問題,因?yàn)檫@種思考和高峰的建立有必然的關(guān)聯(lián),其回答對“破解古今中西之爭”也會有所支持。“古今中西之爭”實(shí)際上就是一個文化之爭。從社會進(jìn)步的角度來看,文化是有先進(jìn)與落后之別的。何謂文化先進(jìn)?將許多的“知識就是力量”的合力做到更大可謂文化之先進(jìn)。相對于“知識就是力量”的剛,文化是柔性的,剛?cè)嵯酀?jì),才有了合力斷金。“集中力量辦大事”就是我們國家一個鮮明的特色支撐,也是我們國家保持長期高效發(fā)展的一個重要法寶,更是我們國家特色社會主義所特有的一種先進(jìn)文化。
具體到十四屆全國美展建筑作品的征集和評選,評審委員們深感責(zé)任重大,從征集文稿的商定,到每一次評選,委員們都傾注了大量的心血,都希望所評選出的作品具有代表性并能夠?qū)ξ覀儑业慕ㄖ囆g(shù)事業(yè)的發(fā)展以及高峰的建立產(chǎn)生積極的影響。盡管過程中也會出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)討論,但在關(guān)于高峰的認(rèn)知方面,大家的意見基本上還是統(tǒng)一的,這也是確保這項(xiàng)工作能夠順利完成的一個基本保障。
中國中醫(yī)科學(xué)院(德興)試驗(yàn)培訓(xùn)基地,設(shè)計:呂品晶、曹倩、陽威、張義峰、程飚
《設(shè)計》:作為第十四屆全國美展建筑藝委會秘書長,您如何看待這一國家級展覽在設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域的重要性和影響力?對此次展覽有何特別的期待?
程啟明:全國美展的影響力不言而喻,五年才舉辦一次,門檻很高,入選艱難,競爭激烈。許多美術(shù)工作者都希望通過這個舞臺全面地展示自己的藝術(shù)才華,渴望自己凝結(jié)有民族情感、社會認(rèn)知、藝術(shù)理解的作品能夠被社會所接受,夢想自己的努力能夠在國家層面上得到專業(yè)認(rèn)可。全國美展的確是一個充滿魅力的舞臺,同時也是一個成就藝術(shù)家的搖籃。
對于這次的建筑藝術(shù)展我是充滿期待的,希望參展的作品能夠具有鮮明的超越性和實(shí)驗(yàn)性。之所以這樣說,道理有兩個方面,其一,通過強(qiáng)調(diào)超越性和實(shí)驗(yàn)性,可以有效地將藝委會的工作與行業(yè)協(xié)會的工作加以區(qū)別,這也是成立建筑藝委會的初衷。如同其他設(shè)計藝委會一樣,相對于行業(yè)協(xié)會的存在,說清楚專業(yè)藝委會成立的價值所在十分必要,否則的話也就沒有必要在美術(shù)家協(xié)會成立專業(yè)藝委會了;其二,強(qiáng)調(diào)超越性和實(shí)驗(yàn)性,有助于作者將自己的思考深刻至理性認(rèn)識,這是與美術(shù)的精神相對應(yīng)的。現(xiàn)當(dāng)代建筑藝術(shù)與傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)已經(jīng)有了很大的不同,如何擺脫形式教條和感性認(rèn)識的局限,已成為新一代建筑藝術(shù)家們必須回答的問題。
陵江驛渡·三勝車渡服務(wù)站,設(shè)計:田琦、翁鈺展、張茜
《設(shè)計》:請您簡要介紹一下第十四屆全國美展建筑藝術(shù)展區(qū)的籌備情況,包括參展作品數(shù)量、覆蓋范圍、主要亮點(diǎn)有哪些?
程啟明:十四屆全國美展的建筑藝術(shù)展能夠在四川美術(shù)學(xué)院如期啟動,與中國美術(shù)家協(xié)會、重慶美術(shù)家協(xié)會、四川美術(shù)學(xué)院等部門的大力支持和辛勤付出密切關(guān)聯(lián)。這是繼第十三次全國美展后所舉辦的第二次建筑藝術(shù)展,無論是從作品的質(zhì)量方面來看,還是從投稿的區(qū)域和數(shù)量方面來看,較十三屆全國美展的建筑藝術(shù)展都有了很大的提高。入選作品涵蓋了城鄉(xiāng)建設(shè)的各個方面,有公共文化建筑設(shè)計,也有舊建筑改造利用設(shè)計,還有鄉(xiāng)村文化建筑的設(shè)計。
說到亮點(diǎn),有以下幾點(diǎn)值得強(qiáng)調(diào)。一是思想性比較鮮明。思想是作品的靈魂,特別是現(xiàn)當(dāng)代建筑作品的設(shè)計,思想是創(chuàng)作的原點(diǎn),從入選的作品來看,大部分作品的思想呈現(xiàn)都比較鮮明,無論是對傳統(tǒng)文化的回答,還是對時下社會需求的回答,通過作品完全可以感受到作者強(qiáng)烈的理想追求;二是在形式語言表達(dá)方面更加注重對唯一性的強(qiáng)調(diào)。形式唯一性展示是對超越性和實(shí)驗(yàn)性的直接表達(dá),特別是對于大多數(shù)基于感性認(rèn)識來看展覽的觀者,這種唯一性的塑造更容易激發(fā)出他們對作品的認(rèn)可;三是設(shè)計更加精確。精確是品質(zhì)的保證,但精確也絕非一味地追求細(xì)膩,而是將細(xì)部、構(gòu)造、材料、色彩等做到恰到好處。
一滴水圖書館,設(shè)計:何崴、陳龍、王梓亦、孟祥婷
《設(shè)計》:作為美術(shù)展中的設(shè)計展,美展建筑類作品的選拔有怎樣的特點(diǎn)?
程啟明:毫無疑問,作品的評選始終是將藝術(shù)性放在第一位的。與國、油、版、雕等藝術(shù)門類的重點(diǎn)在于形而上的表現(xiàn)有所不同,建筑藝術(shù)不僅關(guān)注形而上,而且還要重視形而下。但出于對超越性和實(shí)驗(yàn)性的偏好,評選過程中對形而上的思考還是特別加以了強(qiáng)調(diào)。之所以這樣考慮,理由有兩個方面:其一,能夠比較重點(diǎn)地突出美術(shù)特色。換言之,就是更加注重形而上的精神價值和引導(dǎo)價值;其二,形而上的思考在超越實(shí)現(xiàn)過程中具有不可替代的作用。形而上的思考更容易將認(rèn)識提高至理性認(rèn)識的層面,有了理性認(rèn)識,才有可能通過記憶、聯(lián)想、想象等心理活動的推動引發(fā)意象的產(chǎn)生,具有超越性的意象是一切藝術(shù)創(chuàng)作活動得以展開的基礎(chǔ)。為了確保評選的公平和公正,在整個評審過程中,無論是初評還是終評,委員們都嚴(yán)格按照組委會所設(shè)定的評審程序進(jìn)行推進(jìn),整體過程進(jìn)行得順利圓滿。
《設(shè)計》:從本次參展作品中,您觀察到了哪些建筑設(shè)計新趨勢或新方向?這些趨勢對未來建筑設(shè)計的發(fā)展有何影響。
程啟明:從入選作品方面來看,不論是舊建筑的改造,還是承載有傳統(tǒng)文化的新建建筑,大部分作品的形態(tài)表現(xiàn)都比較輕松,幾乎沒有裝飾,也不拘泥于手法和風(fēng)格,不糾結(jié)且現(xiàn)代感十足。相對于形式被傳統(tǒng)建筑形式所束縛的設(shè)計,順勢而為的設(shè)計應(yīng)該是設(shè)計走向成熟的一種彰顯。今天的建筑就應(yīng)該用今天的語言去描述,這是由建筑的社會性所決定的,今天的建筑只有用今天的語言記錄了今天的生活才會具有歷史意義。勒·柯布西耶在《走向新建筑》一書中,在感慨歷史建筑的偉大的同時,還談?wù)摿似嚒w機(jī)和輪船,盡管對歷史文化充滿了敬仰,但他還是喜歡坐汽車、飛機(jī)和輪船,這是人的真實(shí),也是建筑的真實(shí)。他的建筑完全是用時代語言進(jìn)行闡述的,歷史文化只是積淀在他的血液中。走了40多年,我們終于對現(xiàn)代建筑有了親近感,為了將現(xiàn)代建筑設(shè)計得更好,今天的中國建筑師也應(yīng)該更多地去看看和想想高鐵、電動汽車和宇宙飛船,由此可能會讓人對時代的發(fā)展和建筑的設(shè)計有新的理解。
《設(shè)計》:深耕設(shè)計教育多年,您如何看待當(dāng)前建筑設(shè)計教育體系?有哪些方面需要進(jìn)一步優(yōu)化或加強(qiáng)?
程啟明:往大里說,和建筑設(shè)計相關(guān)的問題基本上可以概括為兩個方面:一個是形式的問題,一個是空間的問題。圍繞著這兩個問題進(jìn)行討論,就形成了兩個不同的建筑教育體系:巴黎美院的布扎體系和包豪斯的現(xiàn)代教育體系。巴黎美院的布扎體系形成于工業(yè)革命以前,其特點(diǎn)是將形式置于空間之前,建筑空間的存在相對被動。如果結(jié)合社會發(fā)展進(jìn)程來看,這種現(xiàn)象的發(fā)生是合邏輯的。在這個時期,由于受到材料和技術(shù)的限制,人相對于建筑的設(shè)計和建造是不自由的,必須依賴于經(jīng)驗(yàn)并按部就班,否則的話就會留有一定的安全隱患。細(xì)讀建筑歷史就不難發(fā)現(xiàn),成熟于農(nóng)業(yè)社會的傳統(tǒng)建筑的建造基本上都是因循了這種模式,無論是中國的還是外國的,建筑設(shè)計和建造之初就會受到歷史樣式和風(fēng)格的規(guī)定。
對照于中國的建筑教育,應(yīng)該說受布扎體系的影響還是很大的。工業(yè)革命以后,特別是第一次世界大戰(zhàn)以后,隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和材料的不斷更新?lián)Q代,建筑師對建筑的認(rèn)識發(fā)生了改變,借助計算的支持,在建筑的設(shè)計和建造方面,人逐步從被動走到了主動,到了包豪斯的時候,就有了將空間置于形式前面的跡象。從那時起,所謂的樣式及風(fēng)格就變得沒有那么固化了,空間漸漸成了建筑設(shè)計的主角。從思想層面來看,這種轉(zhuǎn)變的發(fā)生完全源自人的自信和自由,由此才成全了現(xiàn)代建筑在形式上千姿百態(tài)的變化。可能會有許多人對傳統(tǒng)和歷史建筑崇拜有加,但如果將形式把握和空間把握放在一起進(jìn)行比較的話,其實(shí)就會不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)空間把握遠(yuǎn)比形式把握來得復(fù)雜。形式可視,有許多樣式和風(fēng)格可以直接借鑒,基本上在感性認(rèn)識層面就可以完成;而空間則不然,空間不可視,不進(jìn)入理性認(rèn)識的層面就難以對其進(jìn)行把握。何謂空間?人乎?建筑藝術(shù)來源于社會生活,而非來自所謂的建筑藝術(shù),抓不住人,何謂抓住了社會?人的身上有歷史,有當(dāng)下,也有未來。
太行·新宇美術(shù)館,設(shè)計:王沖
《設(shè)計》:請結(jié)合對中國設(shè)計教育的看法給青年建筑師和建筑專業(yè)的學(xué)生一些意見和建議。
程啟明:我經(jīng)常會拿“作繭自縛”和“破繭成蝶”這兩種現(xiàn)象與建筑設(shè)計教學(xué)相對應(yīng)。從專業(yè)學(xué)習(xí)的角度來看,我并不認(rèn)為“作繭自縛”是一個完全不好的過程,反而認(rèn)為這是一個必需的過程。沒有“作繭自縛”就沒有知識積累,就沒有專業(yè)歸屬。但涉及藝術(shù)創(chuàng)作,“破繭成蝶”則就變得十分關(guān)鍵,不破就不可能有立。于是,一個關(guān)于“進(jìn)出”的問題就擺在了我們的面前。何時進(jìn)?何時出?從目前國家的教育體系架構(gòu)來看,“進(jìn)”與專業(yè),即本科教育相對應(yīng),和學(xué)習(xí)及獲取知識緊密關(guān)聯(lián)。在這一過程中,大概率是會形成崇拜的,借助于崇拜的引導(dǎo),學(xué)生逐步對建筑的生成規(guī)律有一個基本的認(rèn)識。“出”與學(xué)科,即研究生教育相對應(yīng),以沖破崇拜以及通過研究進(jìn)行文化建立為目的。從藝術(shù)的生成規(guī)律方面來看,沒有文化的支持,藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)際上也就無從談起。現(xiàn)實(shí)中有許多的案例可以說明這一點(diǎn),比如接受同樣的教育,具有同樣的生活經(jīng)歷,但發(fā)展的結(jié)果未必是一樣,有成功者,也會有不成功者,可見,成功與否并非僅是一個知識的問題,而更多的是一個文化的問題。作家不是因?yàn)樗J(rèn)字而成為作家,重要的是他有支持其寫作的文化。建筑師的成長與之同理,也必然是文化性決定了其成敗。有一個現(xiàn)象不知是否會有人在意,大學(xué)畢業(yè)時會發(fā)兩個證,一個畢業(yè)證,一個學(xué)位證。為什么?因?yàn)閮蓚€證具有不同的功效,畢業(yè)證證明你有知識,學(xué)位證證明你有文化。碩士生和博士生畢業(yè)時也會發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證,但這時拿學(xué)位證遠(yuǎn)比拿到畢業(yè)證艱苦得多,有些人甚至最終也拿不到學(xué)位證。由此也可以看到文化建立的不容易。相對于求知的學(xué)習(xí),目標(biāo)在于文化建立的研究是更難的,一則需要有意識地將關(guān)于建筑的認(rèn)識上升至理性認(rèn)識,以沖破在感性認(rèn)識階段所形成的表象控制;二則需要具有批判精神,不斷針對出現(xiàn)的問題提出解決方案;三則需要對未來的發(fā)展有所展望,以明確努力的方向。
文化是基于研究才能建立起來的一種約束,是一個平臺,有了這個平臺,人才有可能自由,才可能會“破繭成蝶”,才可能會站得高看得遠(yuǎn),才可能會萌發(fā)高峰建立的信心。希望青年建筑師和建筑專業(yè)的學(xué)生能夠自覺進(jìn)行自身的文化建設(shè),這將有助你的藝術(shù)創(chuàng)作。
浦城美術(shù)館,設(shè)計:范爾蒴、李景明
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