在當前的高考招生制度之下，高中生是全社會學習群體當中最累的一個群體，也是壓力最大的一個群體。

在長時間、高強度的壓力之下，加之各方面因素影響，高中生不想上學是一個比較普遍的現象。

高中生不想上學怎么辦？家長怎么開導？

我認為可以采取以下三個方面的措施：

第一，向學校請假一個月，帶孩子以送外賣、送快遞、開滴滴車等形式體驗生活，讓他在嘗試社會艱難之后，重拾學習的動力。

孩子之所以不想上學，大部分原因在于沒有學習動力，或者是看不到學習希望。

對于學習沒有動力的孩子，我認為可以采取的第一個措施就是讓他們嘗試一下社會的艱難。

送外賣、送快遞、跑滴滴，是當下社會三大最基層、最艱苦的職業，無論是嘗試哪一個職業，都可以體驗到人生百態、世間冷暖。

無論刮風下雨還是天寒地凍，外賣小哥都要準時準點送達每一份外賣，稍不留神還會滑倒，甚至被顧客投訴。

跟外賣員一樣，無論天氣如何，快遞員每天都要連軸轉，再苦再累，也要將每一單快遞準確無誤送達到收件人手中。

滴滴司機，雖然體會不到天氣帶來的苦楚，但可以通過與乘客的對話，以及乘客的行為百態，體驗人生的際遇。

當孩子親身體會到工作不易，人生百態之后，我相信絕大部分人都會洗心革面，重拾學習的動力。

不只是學生，對于工作沒有動力的人來說，其實去開一開滴滴，也可以重拾動力，因為滴滴車上的乘客，各式各樣，通過與他們的對話，或者看他們的境遇，就會多多少少有些感觸，從而增強奮斗的動力。

第二，向學校請假一周，帶孩子深入一到兩所大學旅游參觀，深入參與大學生的學習、生活，讓孩子在大學里，增強高中學習的動力和目標性。

有了動力還必須要有目標，讓孩子有目標的最好辦法就是帶他到目標地——大學。

通過在大學的學習觀察，體會大學生的一周是怎么過來的，切身感受大學的學習生活氛圍，會讓孩子充滿對大學學生的向往，從而樹立起考取理想大學的愿望。

在大學里，孩子可以看到大學生活的自由而富足，可以看到大學課堂的豐富多彩，可以參與大學課余生活的多姿多彩，這些都是高中階段所不具有的。

因此，如果孩子還有一絲的學習興趣，我相信絕大部分都會改觀學習現狀，重新提起學習興趣，在高中階段奮力學習，從而突破高考的難關，達成考取理想大學的目標。

當然，在具體選取大學的時候，建議還是要聽聽孩子自己的想法，以及他感興趣的大學，只有這樣效果才會更好。

第三，向學校請假一周，帶孩子心無旁騖，全身心休息一周，遠離學校、社會的喧鬧，讓孩子好好思考規劃自己的人生。

也許孩子不想上學只是一時沖動，或者是沒有經過深思熟慮而進行的抉擇。

此時，只需要將其帶離學習的環境，讓他靜下心來，重新思考規劃人生，即可重新開啟原有的狀態。

就如目前不少單位都設立思考區一樣，這個思考區只有你一個人，這個房間也沒有多余的物品，有的只是簡單的桌子、本子、筆等設施，為的就是讓你遠離工作環境，跳出工作思維來進行思考。

對于高中生而言，他們也需要獨處、獨立思考的時間而不是一直處于高壓狀態之下去學習。

總之，在我看來，高中生不想上學，家長可以嘗試的方式有很多，但不管采取什么措施，都要尊重孩子的意愿，與孩子打好商量，而不是先決定再商量。

在采取措施解決時，一定要有切身感受的措施，而不能單靠說教，任何事情和心態的改變都需要有實踐作為鋪墊。

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