猛將兄/文

3月25日，《吳忠市初中體育與健康學業水平考試方案（試行）》公布，學生視力狀況首次納入考試范圍。

具體措施為：在六、八、九年級測評中視力測試（裸眼視力）均在5.0及以上可賦5分；裸眼視力處于5.0-4.8之間，連續三年未下降可賦2分。而視力矯正者，則不會賦分。需要提醒的是，吳忠市視力賦分從今年六年級開始檢測，九年級復核并賦分，2029年才會正式執行。

有家長表達了不滿，認為此舉歧視先天近視，有違教育公平。也有家長認為，學業如此壓力之下，孩子早在初中之前就近視了，“中考1分一大片，這次卻能增加5分，不公平”。

吳忠市教育部門也對此做出了解釋，視力狀況附加項目分是在考生個人中考體育成績未取得滿分分差的基礎上進行賦分，比如體育考了65分，裸眼視力5.0以上，就可以附加5分，“所有人不會超過70分”，而“先天性視力近視或者已經近視的同學，也能通過多參加體育鍛煉獲得滿分”。

有本地媒體評論稱——

（吳忠此舉）是教育評價體系向多元化、全面化邁出的重要一步，也標志著教育部門開始將學生的視力健康與學業成績同等看待，鼓勵學生在追求學業成就的同時，也要關注自身的身心健康。

吳忠市衛健委的數據顯示，2020年重點監測調查人數10880人，其中近視率高低依次為高中78.02%、初中57.13%、小學30.25%、幼兒園15.27%。整體來看，青少年的近視率由高到低依次為鹽池縣（52.48%）、利通區（45.32%）、青銅峽市（41.63%）、紅寺堡區（41.512%）、同心縣（39.83%）。

而在2010年，吳忠市衛生監督所當時的一篇論文指出，吳忠市中小學生的視力不良率為33.24%。可以看出短短十年時間，近視率就上升了不少。

所以，吳忠市的做法是一種嘗試，創新，相當于回應了社會關切。

不過在具體操作上，猛將兄覺得還需要更多的考量。

比如如何確定是否是視力矯正者？一些家長未雨綢繆，五年級的時候就給孩子做了視力矯正，教育部門如何查證？還有一些角膜塑形鏡，佩戴之后暫時性矯正視力，又如何確保檢測公允？

在視力賦分之下可能會出現的漏洞如何封堵，這些都是教育部門需要面對的。

而4.8以下的視力，就無法賦分，似乎又有些過于嚴苛。而對于先天近視，眼睛疾病導致的近視，也應該多一些賦分傾斜。畢竟，吳忠市此舉并非首創，外地已有了一些政策可以作為參考。

比如云南曾在2020年征求意見，擬定將中考生的BMI、肺活量和近視情況作為考核。以視力為例，初一視力若在4.8及以上者可得0.5分，4.7得0.4分，4.6及以下得0.3分。此后，初二和初三兩次測試，均分別與初一相比，視力變好或不變得1分，視力每下降0.1，得分減少0.1分。

而山西長治也在2020年發布過相關政策，“大于等于4.9為正常視力，得5分，4.6到4.8之間為中度近視，得4分，小于等于4.5為重度近視，得3分”。也就是說，長治市對裸眼視力的考察，最高分和最低分最多相差兩分。

可以看出，無論是云南還是山西長治，對于視力賦分的差值并不大。

而長治對于先天性近視和意外事故導致裸眼視力受損的學生，可通過醫療部門出具診斷證明，學校審核公示無異議后，也可以得5分。

這一群體并不受到影響，顯得更加人性化一些。

但即便如此，山西長治當時的做法也受到了輿論的一些質疑。

比如新京報就評論稱——

防范近視需要從長計議。督促護眼沒有錯，但用分數來“倒逼”，本質上也是種應試思維。換句話說，“應試”本就是近視率增高的原因之一，用“應試”治近視，治標難治本。

人民日報旗下的《民生周刊》則對政策出臺程序表達了疑惑，“事關中考和廣大考生的切身利益，長治這項政策出臺的程序，是否征求過家長、專家等群體的意見？”

或許因為爭議太大，猛將兄注意到原本長治定于2022年開始的視力賦分，如今在中考體育測試中已經消失不見。

就像吳忠市教育局在2021年8月曾表達過的觀點——

兒童青少年近視防控是一個系統工程，不是單靠哪一個部門努力就可以實現目標的。

吳忠的視力賦分，或許也應該更加慎重一些。

□校對：英子 搖搖

□審核：老六 金子