最近小升初,對(duì)市南中片家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),又是一場(chǎng)糾結(jié)的選擇。
中片各個(gè)初中都在用各種方式展示自己學(xué)校優(yōu)勢(shì),雖然弭平了信息差,卻也讓“選擇困難癥患者”更加左右搖擺,不知所措。
為了不留遺憾,我早早地關(guān)注、收集市南中片小升初的各種信息,以期做出最為滿意的選擇。
前兩天,恰逢青島26中舉行校園開(kāi)放日,我就去親身感受了一下。
在來(lái)到青島26中之前,通過(guò)教育內(nèi)部人了解到,其實(shí)26中中考成績(jī)這幾年也一直在全市領(lǐng)先,在自招2中、58中、1中、9中的整體數(shù)據(jù)上也很好!只不過(guò),學(xué)校嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,未做宣傳,可能反而讓外界產(chǎn)生了誤解。
這次入校,也是想真實(shí)地去看看學(xué)校,沒(méi)想到還發(fā)現(xiàn)了更多的驚喜。
讓我印象比較深刻的是,學(xué)校培養(yǎng)出的2025年清北在讀學(xué)生。
一進(jìn)校門,大廳里擺放了一排展板,是2025年清北在讀學(xué)生展示。我走到跟前,親自數(shù)了數(shù),總共有20多位清北在讀,數(shù)量之多令人震撼,也足以證明學(xué)校的優(yōu)秀。
通過(guò)跟去年剛從26中畢業(yè)的孩子家長(zhǎng)聊天,她透露了學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生方面所采取的多種方式,也總結(jié)出了學(xué)校培養(yǎng)出清北學(xué)生的那些“門道"。
先說(shuō)資源這塊,看一所學(xué)校主要是看學(xué)校能給學(xué)生提供什么資源,搭建什么平臺(tái)。據(jù)介紹,這兩年學(xué)校再度發(fā)力,和青島二中教育集團(tuán)合作,成立了“山海科學(xué)創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)研究院”,實(shí)打?qū)嵉亟o孩子們創(chuàng)造了接觸高端教育資源的機(jī)會(huì)。而且學(xué)校的“山海智行”課程體系,跟青島二中的“星光課程”風(fēng)格很類似,小初高各個(gè)階段都有涉及,孩子能學(xué)到不少跨學(xué)科的知識(shí),也能培養(yǎng)孩子思維的開(kāi)闊性。
提到分層,學(xué)校老師說(shuō),分層主要是用“理科分層、文科分類”。
我覺(jué)得這點(diǎn)真的特別好。
理科根據(jù)孩子的邏輯思維和知識(shí)掌握程度分層教學(xué),基礎(chǔ)不太好的孩子可以在基礎(chǔ)課程里慢慢打牢基礎(chǔ),學(xué)有余力的孩子則能在拓展競(jìng)賽課程里挑戰(zhàn)自己、挖掘潛力。文科就按興趣分類。
學(xué)校還有動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制和智能評(píng)價(jià)系統(tǒng),能時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,一旦有進(jìn)步或者遇到困難,就馬上調(diào)整分層,保證孩子始終在適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏里,學(xué)習(xí)效率一下子就提高了。很多學(xué)生因?yàn)榉謱樱业搅俗钸m合自己的學(xué)習(xí)方式,成績(jī)提升得特別快。
競(jìng)賽和科研能力培養(yǎng)也是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。
青島二十六中連續(xù)十年都是全國(guó)奧林匹克金牌學(xué)校,實(shí)力沒(méi)得說(shuō)。現(xiàn)在學(xué)校又開(kāi)設(shè)了“春蕾計(jì)劃”、“沃土課程”等項(xiàng)目,給有潛力的孩子提供精英培養(yǎng)模式。院士來(lái)校開(kāi)講座,孩子能和頂級(jí)科學(xué)家面對(duì)面交流,拓寬科學(xué)視野。還能對(duì)接高校實(shí)驗(yàn)室,參與國(guó)家級(jí)課題研究,在中學(xué)階段就能積累科研經(jīng)驗(yàn),熟悉科研流程,這對(duì)以后搞科研幫助太大了。而且學(xué)校還有優(yōu)秀校友長(zhǎng)期指導(dǎo)分享的科研經(jīng)驗(yàn),讓孩子們少走了好多彎路。
學(xué)校在利用頂尖校友資源方面也做得很出色。組建了清北、復(fù)旦這些頂尖高校的杰出校友團(tuán)隊(duì),線上線下一起給在校學(xué)生提供支持。校友們舉辦的講座,內(nèi)容涵蓋升學(xué)、科研、職業(yè)規(guī)劃等各個(gè)方面,讓孩子們對(duì)未來(lái)有更清晰的規(guī)劃。還有朋友圈輔導(dǎo),能給孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理技巧指導(dǎo),真的是太貼心了。朋友家孩子大學(xué)錄取后,通過(guò)26中畢業(yè)圈得到了校友的很多幫助,為下一步大學(xué)的成長(zhǎng)又奠定了很好的基礎(chǔ)。
作為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校,青島二十六中在科學(xué)教育革新方面走在前面。學(xué)校引入人工智能、機(jī)器人設(shè)計(jì)等前沿課程,讓孩子們接觸到未來(lái)科技。用探究式學(xué)習(xí)模式,鼓勵(lì)孩子自主提問(wèn)、探索、解決問(wèn)題,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。從學(xué)校在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽上的好成績(jī)就能看出來(lái),孩子們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力都提高了不少。這些能力,恰恰是清北等頂尖高校選拔人才時(shí)很看重的。
應(yīng)該說(shuō),探聽(tīng)一圈感受到26中在整合資源、分層分類教學(xué)、科研實(shí)踐、校友指導(dǎo)等方面形成了一套很完善的培養(yǎng)體系,而且這一套培養(yǎng)體系做得很扎實(shí),能充分挖掘每個(gè)孩子的潛力,真正做到了因材施教。我認(rèn)為這種長(zhǎng)線培養(yǎng)的方式,才真正適合孩子一輩子發(fā)展,也一定能給孩子未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校還有很多亮點(diǎn),比如學(xué)校有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的智慧跑道,不斷激發(fā)孩子鍛煉的熱情;學(xué)校會(huì)不定期開(kāi)展心理講座、心理活動(dòng),真切做到關(guān)注孩子身心健康發(fā)展。
值得稱道的地方還有很多,我感覺(jué)自己就像頭一次進(jìn)了大觀園的劉姥姥,各種新奇的事物,簡(jiǎn)直目不暇接,不能一一記述。
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