有一些東西，只上當一次是不夠的，股票算一種，學習機算另外一種。

80、90后可能是最早接觸過學習機的一批人，小霸王、文曲星、步步高點讀機，媽媽再也不用擔心我的學習~死去的記憶恢復了沒。那一批曾經不學只玩學習機的人長大了，正在給自己的孩子選購學習機。

據校長邦研究院研究數據顯示，2024 年中國智能學習機市場規模達 270.72 億元，同比增長 48.27% ，其增長勢頭十分強勁。預計到 2027 年中國智能平板學習機市場規模將超 500 億元。而2025 年中國智能學習機市場規模極有可能在 2024 年的基礎上進一步擴大，甚至突破 300 億元大關。2025 年 1 月，隨著國家補貼政策的落地，降低了消費者的購買成本，使得更多家庭有能力為孩子配備學習機。以抖音、小紅書、淘寶、京東等各線上電商平臺數據統計，1 月份單月銷量達到 28.8 萬臺，同比增長超過 22.6%，銷售額接近 10 億元，創近三年新高。

從品牌市場份額來看，作業幫線上銷量最多，市場份額達到31.8%，較其他品牌有較大優勢；學而思、小猿分別以 20.9%、11.7% 的份額位列二三位；訊飛和小度處于第四、五位，整體來看，教培企業占據了主導地位。從增速來看，作業幫學習機的銷量與 2024 年同期相比增長 500%，學而思同比增長 81.6%，科大訊飛同比增長 26% 。

然而，200多億市場規模的學習機，真正的使用情況如何呢？據行業內部數據顯示，約70%的學習機用戶月活躍次數不足3次，超過40%的設備在購買半年后處于完全閑置狀態。周圍大部分買過學習機的朋友都在吐槽，“買的時候說能精準提分，現在基本都在角落吃灰”。

學習機到底有沒有用？先說結論，學習機是不能直接提高成績的。學習機的本質是什么？實際上就是視頻課+題庫，這也是所有學習機的銷售跟你介紹的時候會用的統一銷售話術，“我們這款學習機收錄了全國60余所重點中學的真題，上百所的高校名師授課，孩子用了肯定能提分！”

學習機有用的前提是，你娃的學校如果老師真的很差勁，講不明白課，娃又很想聽明白，你用學習機來聽課是可以的，因為學習機上的老師平均水平還是OK的，這些老師是能夠幫你把課講清楚的，但前提是，娃得聽啊……他根本不想聽課這件事是不分場景的，在學校不聽，用學習機就聽了嗎？另外一個方面是題庫，這個其實已經很普遍了，市面上目前的幾款學習機，初中數學題庫的重復率高到60%，想做題的話，資源一搜一大堆，完全沒有必要去花大幾千買個智能題庫。

當然了，也有很多人說，學習機現在和我們小時候那種可完全不一樣了，功能特別強大，升級的很快，什么智能錯題本、AI精準學、同步課程、名師課堂、作文批改、口語測評，還能保護眼睛不受傷害……你當年吵著讓爸媽給你買文曲星的時候也是這么說的，“能幫助我背單詞，方便查單詞”，最后你不是在養電子寵物，就是在俄羅斯方塊，買復讀機的時候也是這樣說的，”練口語、練聽力必須得買“，最后耳機里放的都是周杰倫、蔡依林。所以實際上學習機里目前各種五花八門的功能，有90%你都從來沒有使用過，這些琳瑯滿目的功能，只是為了產品本身能夠在新一輪的市場份額中取得優勢。這個狀態像極了新能源汽車的某一個階段，卷電池可太難了，但是我可以卷更舒適的沙發和更大的屏幕。

據觀測，大部分娃在使用學習機時主要分以下幾個階段，第一階段，剛買時候的新鮮感，這里看看，那里看看，課也聽一聽，題也做一做；第二階段，已經摸透了使用規則后，課也不想聽了，說主要用來答疑，也就是不會做的題，用學習機搜一下，然后把答案抄下來；第三階段，抄答案被發現了，你發了通火，學習機扔一邊了。因為抄答案這事你懂啊，他對提高成績沒有幫助。當年零成本抄答案的你，現在居然幫娃付費抄答案了。然后你開始又找起了補課班和一對一老師輔導，也有不長記性的，又聽起了新款學習機的介紹。

這一屆家長們，以前拼學區房，后來拼補課班，現在拼誰家的AI更懂命題組。雙減政策拆掉的線下補課班，正在被AI特訓營一點點撿起。

實際上，把提高成績的任務交給學習機這件事，像極了公司層面做外包業務，你不會傻到指望一個外包團隊多么拼命的工作，給公司創造業績，所以也不要把教育這件事外包給學習機。

從步步高點讀機到AI精準學，變的只是屏幕尺寸和算法參數，不變的是家長面對教育焦慮時的本能動作——刷卡。當這些科技企業用“精準提分、AI名師“不停的收割你的焦慮時，請記住，真正的教育從來都容不得外包。

你的孩子需要的也不是更貴的學習機，這一點三十年前的你就懂了……

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