2025年4月22日，由中國婦幼保健協會、全國嬰幼兒照護服務行業產教融合共同體指導，金職偉業集團、河南雷一教育科技有限公司主辦的“2024年1+X幼兒照護、產后恢復職業技能等級證書總結暨2025年全國職業教育教師企業實踐基地項目發布會”在行業矚目中盛大啟幕。

此次盛會匯聚了相關政府部門領導、行業權威專家、知名院校教授等各界精英，圍繞產教融合、人才培養、師資建設等議題深入研討，共探新時代職業教育高質量發展新路徑，擘畫行業創新發展的宏偉藍圖。

大會致辭

會議伊始，金職偉業集團總經理潘建明博士致歡迎辭，向各位領導、院校行業專家、老師的到來表示熱烈歡迎。他總結了2024年1+X幼兒照護、產后恢復職業技能等級證書的培訓、考評等情況：共計培訓 2.5 萬人次，考評近 50 萬學生，通過率超 90%；全國申報2048所試點院校，其中1336個考核站點完成110,764人次的幼兒照護、產后恢復證書考評工作，幼兒照護通過率達93.20%，產后恢復通過率91.33%。

2024 年成果豐碩，他表示，2025年金職偉業將繼續以產教融合為抓手，深化賦能幼兒照護、產后恢復等專業技能人才培養，切實協助職業院校提升職業教育關鍵辦學能力，以金專、金課、金師、金教材、金地“五金”建設為抓手，推進企業“五金”——金崗、金訓、金證、金賽、金創深化建設，以“十金”建設服務高素質技術技能人才培養，鑄造婦幼老領域職業教育新基建，共商共建共享產教融合新模式。

金職偉業集團總經理 潘建明博士

嘉賓分享

國家衛生健康委婦幼健康中心兒童與青少年保健部處長、研究員劉金偉作《新時代我國托育服務政策分析》主題分享。他表示，當前我國面臨低生育率挑戰，發展普惠托育服務是破局關鍵。數據顯示，全國0-3歲嬰幼兒約3000萬，35%以上家庭存在明確送托需求，但現有托位僅能滿足7.5%的缺口，供需矛盾凸顯巨大市場潛力。政策層面，2019年至今黨中央、國務院及各部委累計出臺托育專項政策40余項，相關配套政策50余項，覆蓋標準建設、人才培養、服務供給等關鍵領域。隨著政策體系不斷完善，托育行業正加速邁向規范化、規模化發展新階段。劉金偉強調，在政策紅利與市場需求的雙重驅動下，普惠托育服務將迎來爆發式增長，為優化生育支持體系、提升人口質量提供重要支撐。

國家衛生健康委婦幼健康中心兒童與青少年保健部處長、研究員 劉金偉

金職偉業集團董事長助理、產品運營中心總監周該生作《產教協同四鏈融合金職偉業家庭服務領域創新實踐匯報》主題講話。他指出：金職偉業通過“七金”體系夯實人才培養新基建，賦能托幼行業的教育鏈與人才鏈；運營社區普惠托育園所，打造“未來之家”智慧實訓場景，構建AI托育生態系統，覆蓋招生、照護到安全監管全流程數字化；實施“千園百校”工程，精準匹配院校與托育機構人才需求；開展東盟國家職業技能培訓，推動課程國際化；通過現代學徒制、產業學院共建等模式，金職偉業賦能學校、學生、機構三方，實現“讓千萬婦幼老實現健康幸福生活”的企業使命。

金職偉業集團董事長助理、產品運營中心總監 周該生

商丘醫學高等專科學校教授秦愛華以《1+X 幼兒照護職業技能證書課證融通三教改革 —— 暨省級教學成果一等獎分享》為主題，深入分享實踐成果。她帶領團隊緊扣 “1+X 幼兒照護職業技能證書”，通過課證深度融通推進 “三教改革”，成效斐然。團隊構建的 “課程融通教學體系”，助力學生實現考證通過率 100%，為行業輸送大批優質人才。改革過程中，創新打造 “三位一體” 教學模式，并融入信息化技術，該模式已推廣至全國多所院校及托育機構，不僅顯著提升人才培養質量與教師教學水平，更為職業教育改革提供了極具價值的可復制經驗。

商丘醫學高等專科學校教授 秦愛華

北海康養職業學院嬰幼兒托育服務與管理22級學生羅麗邊作《從考場到職場：1+X考證后的實踐蛻變之路》主題分享。她表示，通過考取1+X幼兒照護證書，專業能力得到了全面提升，也深刻體會到托育工作者肩負的重要責任，最重要的是，這份證書讓其在就業市場上更具競爭力，對職業發展也更有信心。

北海康養職業學院嬰幼兒托育服務與管理22級學生 羅麗邊

陜西學前師范托育中心園長盧瑞作《認證+技能:1+X證書賦能托育從業者高質量發展》主題分享。她表示，通過參與全國托育技能大賽的專業累積，在自主研發的活動中，將傳統文化與科學照護結合，有效提升了嬰幼兒的語言表達、情感智慧性等，得到了家長的一致稱贊；構建了“理論+實訓+考核”培訓模式，并計劃推動“托幼一體化”標準開發及數字化家庭指導，以“認證提標準、技能促創新”，共建托育生態圈。

陜西學前師范托育中心園長 盧瑞

大會致辭金職偉業集團董事長彭英在2025 年全國職業教育教師企業實踐基地項目發布會上分享了三點。一是發揮“金職力量”，為職教基地建設注入新動能。自 2023 年獲批全國職教教師企業實踐基地以來，金職偉業打造 “123456” 教師企業實踐新模式，開設 24 個崗位實踐項目、17 個技能培訓項目，合計完成200余項培訓成果，為 300 余名教師提供培訓。二是緊扣政策導向，錨定“高質量發展”目標。2025 年，金職偉業啟動全國職業教育教師企業實踐基地項目，聚焦六大領域，構建遞進式培養路徑，提升教師能力，加速 “雙師型” 教師隊伍建設。三是做好全方位保障，攜手開啟職教發展新征程。以“專職團隊 + 精準機制 + 全鏈服務”體系保障基地建設質量，通過四大專職部門協同，構建三階培養路徑，助教師提升產業認知與實踐能力，打造全周期服務體系，共促職教發展。

金職偉業集團董事長 彭英

嘉賓分享

天津職業技術師范大學職業教育教師研究院副研究員、教育部財政部職業院校教師素質提高計劃國培項目辦副主任李新發作《企業實踐——實現職業院校教師專業發展必由之路》主題分享。他指出，教師企業實踐是教育家精神落地的重要路徑，也是深化產教融合的關鍵舉措。通過深入企業實踐，教師不僅能掌握前沿技術技能，更能精準把握行業崗位需求，為構建模塊化課程體系提供真實依據，助力搭建校企協同創新平臺，形成雙向賦能機制，推動職業院校辦學水平邁向新高度。

天津職業技術師范大學職業教育教師研究院副研究員、教育部財政部職業院校教師素質提高計劃國培項目辦副主任 李新發

會議最后，教師企業實踐項目組組長謝玉琳教授作《產教深度融合背景下2025年職業院校教師企業實踐的項目實施》講話。她以教師企業實踐項目為切入點，詳細分析了“雙師”型教師培養要求和金職偉業2025年教師企業實踐項目培訓方案。她寄語職業教育工作者主動投身行業一線實踐，深入企業實踐、技術研發前沿，系統掌握產業升級中的新技術、新理念，將真實生產案例、項目經驗轉化為教學資源，構建理實一體的課程體系，以實踐反哺教學，精準對接市場需求，為培育適應產業變革的高素質技能人才筑牢根基。

教師企業實踐項目組組長 謝玉琳

未來展望

此次盛會既是對過往職業教育創新實踐的智慧凝練，更是開啟產教融合新征程的激昂序曲。當政策紅利與市場需求同頻共振，當前沿技術與教學實踐深度交融，職業教育正迎來前所未有的發展機遇。展望未來，金職偉業將繼續扛起行業責任，持續深耕“教” 與 “產” 的雙向奔赴，在培育新時代 “雙師型” 教師隊伍、構建高質量技能人才培養體系的征程中，書寫職業教育服務國家戰略、賦能產業升級的壯麗篇章，讓職業教育的星光，照亮萬千學子的成才之路，點亮婦、幼、老健康事業的璀璨未來。