文|彌小木
前兩天,老二和同學(xué)去小區(qū)的竹林里“探險(xiǎn)”。
開(kāi)始“探險(xiǎn)”前,看著那些竹子,老二說(shuō),熊貓不吃這類竹子。
進(jìn)竹林的“探險(xiǎn)”活動(dòng)之一——挖筍。孩子們挖得起勁,每人都有不少收獲,小伙伴們討論著要帶回家燒了吃。老二又說(shuō),這種筍,不能多吃,吃多了會(huì)不舒服。
竹子、筍的信息,有的來(lái)自課堂,有的來(lái)自老二看過(guò)的科普書(shū)。難怪好友說(shuō),她的知識(shí)面已經(jīng)跟不上她兒子。
不得不承認(rèn),這一代孩子的知識(shí)面,比老母親們要廣得多。他們的知識(shí)面能不廣嗎?網(wǎng)絡(luò)科普信息、各種題材的科普書(shū),加上孩子們的好奇心,他們對(duì)這個(gè)世界的了解,遠(yuǎn)比我們以為的要廣。
當(dāng)然,比起網(wǎng)絡(luò)上的科普信息,還在上學(xué)的孩子們,關(guān)于科普的知識(shí)更多的來(lái)自于各種科普童書(shū)。比如這本《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》榮獲荷蘭文化部“兒童讀物啟發(fā)獎(jiǎng)”,書(shū)中分享了123件讓孩子發(fā)現(xiàn)世界、愛(ài)上生活,與環(huán)境和氣候有關(guān)的新鮮事。
文字很妙
真想認(rèn)識(shí)下《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》的文字作者——比利時(shí)的兒童文學(xué)作家瑪?shù)贍栠_(dá)·馬斯特斯。
看這本《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》,上揚(yáng)的嘴角就沒(méi)下來(lái)過(guò)。
內(nèi)容太幽默了!
不信?一起來(lái)感受下文字的幽默。
“我們無(wú)法控制天氣,這也是好事,否則你可能會(huì)給每天都安排上適合戶外玩耍的晴天,而不怎么安排雨天。這樣下去,用不了多久,我們就都住在沙漠里了?!?/em>
“你忘記涂防曬霜,在海灘上待了一天?;丶业臅r(shí)候,你的臉曬得像煮熟的龍蝦一樣通紅。哎喲,哎喲,哎喲!曬得痛死了!這得怪太陽(yáng)產(chǎn)生的紫外線,它是讓你如此痛苦的罪魁禍?zhǔn)住!?/em>
“親愛(ài)的牛啊,你打嗝太多了……你吃得太多了……你拉得太多了……”
不能再分享了,再分享下去,光顧著笑,手抖,這篇文章怕要寫(xiě)不完。
《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,要“創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)氛圍,保護(hù)學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。”
就說(shuō),孩子們看這本《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》的過(guò)程中,心情能不“愉快”?那“好奇心”可是蹭蹭蹭地往上升啊。
書(shū)中的123件新鮮事,可以從頭到尾看,也可以挑著看,完全不受限。看起來(lái)可以挑著看,但在內(nèi)容上又有聯(lián)系。比如講到“你就是一個(gè)生產(chǎn)二氧化碳的工廠”的內(nèi)容時(shí),中間會(huì)提到第8、9、56件新鮮事。
如果樂(lè)意,可以隨時(shí)翻到相應(yīng)的新鮮事頁(yè)面。哦,對(duì),書(shū)中還有對(duì)關(guān)鍵詞的加粗,有助于孩子們閱讀。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》里幽默又有知識(shí)含量的文字,很妙。
圖畫(huà)很妙
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》不僅文字妙,圖畫(huà)也很妙,這些圖畫(huà)由比利時(shí)的插畫(huà)師露易澤·珀蒂尤斯所畫(huà)。
圖畫(huà)妙在哪呢?
和文字一樣幽默
大氣中的臭氧
孩子一看就懂
新能源汽車
讓內(nèi)容變得好理解
晴雨匣
《讓孩子愛(ài)上閱讀:英國(guó)爸爸的讀書(shū)養(yǎng)成法》里這樣說(shuō)過(guò):在一本圖文并茂的書(shū)中,插畫(huà)有助于解釋新單詞和新概念。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》里的圖畫(huà),就有這樣的作用。
隱藏的學(xué)習(xí)技能
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》的這些畫(huà),除了以上提到的這些妙,還妙在它的隱藏技能。
這幾年有一種筆記很火:視覺(jué)筆記。
市面上有多種類型的視覺(jué)筆記,有的很考驗(yàn)畫(huà)功,沒(méi)有一定的畫(huà)畫(huà)功底,可畫(huà)不出來(lái)。老母親曾經(jīng)還想嘗試那樣的筆記,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那就是活生生地折磨自己。
人,還是要尊重下自己的能力。考驗(yàn)畫(huà)功的視覺(jué)筆記不合適,但直擊本質(zhì)、不需要畫(huà)畫(huà)功底的視覺(jué)筆記很適合。這樣的視覺(jué)筆記,可以參考《一張餐巾紙,搞定所有難題》。
最初想要畫(huà)出一幅滿意的視覺(jué)筆記是有難度的,經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),慢慢發(fā)現(xiàn)自己做的視覺(jué)筆記效果還不錯(cuò)。練習(xí)的同時(shí),如果有參考的內(nèi)容,畫(huà)視覺(jué)筆記的能力是可以提升地更快。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》里這些通俗好懂的畫(huà)面,可以當(dāng)成孩子們視覺(jué)筆記的啟蒙。邊閱讀,邊感受圖畫(huà)的力量。等將來(lái)有一天,他們要上手畫(huà)的時(shí)候,會(huì)容易很多。
這種畫(huà)圖能力,是隱藏的學(xué)習(xí)技能。擁有這種畫(huà)圖能力,有助于孩子們解數(shù)學(xué)題,有助于他們與人溝通時(shí)用圖畫(huà)展示,也有助于他們將知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》的圖畫(huà),很妙。
內(nèi)容很妙
孩子們閱讀的科普童書(shū),該是怎樣的?
《童媒·跨文化傳播·講好中國(guó)故事》說(shuō)得好:
科學(xué)不應(yīng)該僅僅告訴兒童“是什么”和“為什么”,更應(yīng)該告訴兒童自己可以和應(yīng)該做什么,讓兒童具有面對(duì)真實(shí)的世界做出科學(xué)決策和選擇的能力。
對(duì)照著這句話,再來(lái)看《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》的內(nèi)容:很妙。
書(shū)中不僅和孩子們分享“123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事”,也和孩子們分享他們可以做的事?!拔覀儜?yīng)該怎么辦”用了一整章的篇幅,和孩子們聊,眼下、未來(lái)他們“可以、應(yīng)該做什么”。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》的內(nèi)容,很符合《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提到的“科學(xué)課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng),主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)課程的過(guò)程中,逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力”。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》和孩子們分享知識(shí)的同時(shí),也在分享核心的科學(xué)素養(yǎng),而這些科學(xué)素養(yǎng),都是實(shí)打?qū)崗纳畛霭l(fā)。就像這套書(shū)的出發(fā)點(diǎn):關(guān)注的,不是讓孩子“學(xué)到什么”,而是“通過(guò)知識(shí)愛(ài)上生活本身”。
《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》的內(nèi)容,很妙。
寫(xiě)在結(jié)尾的話
差一點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》。
在屏幕上,很多次都看到過(guò)這本書(shū)的封面,但僅限于看看,沒(méi)想過(guò)再多點(diǎn)擊一下。
什么時(shí)候改觀?在上海書(shū)展上看到這本書(shū)的紙質(zhì)版,書(shū)的紙質(zhì)給人感覺(jué)很舒服。拿起來(lái)打開(kāi)一看,嘿,內(nèi)容居然這么有意思。
在書(shū)展當(dāng)時(shí)有些匆忙,也就粗略看看,但有了印象。等終于入了這本書(shū),拿在手里細(xì)細(xì)閱讀,卻是幾個(gè)月之后的事。
看過(guò)之后,不得不說(shuō),這本《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》,屬于“看太晚”。
就個(gè)人的閱讀體驗(yàn)來(lái)說(shuō),比起書(shū)封上的“123”,“真的沒(méi)想到”這幾個(gè)字,要再大一些、再大一些才好。
孩子只要翻開(kāi)了第一頁(yè),就會(huì)一頁(yè)接一頁(yè)地讀下去。
真的沒(méi)想到,這本《真的沒(méi)想到:123件關(guān)于環(huán)境和氣候的新鮮事》居然這么好看!
Hi~我是彌小木
過(guò)好當(dāng)下最要緊~
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