為深化青少年生態(tài)文明教育，近日，南京六合城管金牛湖中隊(duì)聯(lián)合多方力量走進(jìn)六合區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)八百橋分校，通過別開生面的"垃圾分類人人有責(zé)"課堂微宣講活動(dòng)，將環(huán)保種子播撒在學(xué)生心田。

活動(dòng)現(xiàn)場，由垃圾分類志愿者、城市治理志愿者和公眾委員組成的宣講隊(duì)伍，采用“理論+實(shí)踐”雙軌教學(xué)模式，將垃圾分類知識(shí)轉(zhuǎn)化為青少年喜聞樂見的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過PPT動(dòng)態(tài)演示，志愿者系統(tǒng)講解四色分類標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)“燈管電池屬于有害垃圾”“大骨頭應(yīng)歸入其他垃圾”等常見誤區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)解析。“原來過期藥品要單獨(dú)處理”“塑料餐盒必須清洗后再投放”，在情景模擬環(huán)節(jié)，張同學(xué)的精準(zhǔn)操作贏得陣陣掌聲。通過互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在寓教于樂中掌握破袋投放、精準(zhǔn)分類等實(shí)用技巧，這種"教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭"的輻射效應(yīng)，正是活動(dòng)開展的深層考量。

“培養(yǎng)新時(shí)代環(huán)保公民需要從認(rèn)知啟蒙到行為養(yǎng)成的系統(tǒng)培育。”此次活動(dòng)的成功舉辦，展現(xiàn)了金牛湖街道創(chuàng)新社會(huì)治理的智慧，更標(biāo)志著在培育生態(tài)文明新生代、構(gòu)建全民環(huán)保格局方面邁出堅(jiān)實(shí)步伐。當(dāng)垃圾分類從課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活習(xí)慣，無數(shù)雙小手正在托舉起綠色發(fā)展的未來。

江蘇新聞廣播 記者/丁鳳云