四川
為了科學部署中考沖刺階段工作，強化畢業(yè)班教學管理，2025年5月13日，四川省蓬安縣徐家中學召開初三畢業(yè)班工作會議，會議由年級組長主持。
會議伊始，年級組長明確會議目標，強調(diào)此次會議旨在系統(tǒng)分析當前教學成效、制定精準備考計劃，并凝聚團隊力量突破教學難點。他提出“全員參與、全程跟蹤、全面保障”的工作要求，為后續(xù)議程奠定基調(diào)。
中考
教務處主任系統(tǒng)梳理近期教學成效，通過橫向?qū)Ρ扰c縱向分析，指出部分學科存在基礎知識掌握不扎實的現(xiàn)象，要求教師針對不同層次學生制定差異化教學方案。隨后通報階段性學業(yè)評估結(jié)果，強調(diào)需聚焦重點群體，優(yōu)化薄弱學科輔導計劃，并明確下一階段教學目標的細化方向。
教學副校長從教學實施與心理健康雙維度提出指導意見：一方面要求教師建立“知識點日清、能力點周測”的動態(tài)監(jiān)測機制，通過專題強化與加強習題訓練提升復習效率；另一方面組建師生結(jié)對幫扶小組，結(jié)合定期心理講座與家訪溝通，構(gòu)建多維壓力疏導體系。
學校負責人在總結(jié)中提出“守底線、強信心”的雙軌策略，要求教師每日關注學生情緒波動，完善校園安全預警機制，同時以目標導向優(yōu)化備課組協(xié)作模式，通過集體教研整合優(yōu)質(zhì)教學資源。
此次會議凸顯徐家中學“精準施策，人文關懷”的備考理念，通過教學策略優(yōu)化與心理健康支持的雙重保障，為中考沖刺筑牢基礎。
供稿：蔣昊天
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