五月的風(fēng)裹挾著少年的意氣,將河間英華的校園釀成了一曲澎湃的交響。當(dāng) “綠陰不減來(lái)時(shí)路” 的宋詞遇上 “追風(fēng)趕月的人” 的吶喊,當(dāng)百年前的五四星火點(diǎn)燃今日的青春火焰,第四屆 “五月飛歌” 歌唱活動(dòng)以聲為刃,劃破夜的帷幕,在高一年級(jí)的舞臺(tái)上,書(shū)寫(xiě)了屬于新時(shí)代青年的精神史詩(shī)。
在暮色尚未浸透校園,一級(jí)部的舞臺(tái)已先燃起火種。138 班《倔強(qiáng)》的第一個(gè)鼓點(diǎn)砸落時(shí),全場(chǎng)燈光驟亮,一句“逆風(fēng)的方向更適合飛翔” 的吶喊如利刃出鞘,剖開(kāi)了少年與世界交鋒的第一刀。
這是寒窗苦讀形成的的手繭,是跑道上滴落的汗水,是寫(xiě)滿錯(cuò)題的草稿紙里藏著的不服輸。
《閃耀》《巡光》《青春就這 young》如接力的火炬,將舞臺(tái)燒成沸騰的海洋。架子鼓敲碎夜的寂靜,小提琴拉出破曉的微光,街舞少年騰空躍起時(shí),讓人不禁感嘆青春的活力。
當(dāng) 132 班《夜空中最亮的星》響起,同學(xué)們隨著音樂(lè)搖擺,整座禮堂化作墜落的星河,137 班《最初的夢(mèng)想》延續(xù)繾綣的氛圍——有人閉眼輕和,有人振臂高歌,那是少年與初心的久別重逢。
家國(guó)敘事在此刻掀起狂潮。131 班《少年中國(guó)說(shuō)》如萬(wàn)鈞雷霆,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)” 的吶喊中,武術(shù)表演的同學(xué)手持紅纓槍刺破光束,槍尖紅纓抖落的,是百年前五四青年的熱血,是此刻英華少年的擔(dān)當(dāng)。
140 班《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》的方陣肅立如松,表情堅(jiān)毅,當(dāng) “聽(tīng)黨指揮,能打勝仗” 的合唱響起,舞臺(tái)仿佛化作閱兵場(chǎng),每一個(gè)音符都是青春的誓言。
更有 149 班《紫荊花盛開(kāi)》訴說(shuō)著香港與祖國(guó)的血脈相連,還有《海闊天空》《無(wú)名的人》《水手》等曲目,共同勾勒出少年的逐夢(mèng)圖譜。
最令人期待的壓軸環(huán)節(jié)在活動(dòng)尾聲登場(chǎng)—— 高一(1)級(jí)部全體班主任走上舞臺(tái)。一首《相親相愛(ài)》瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)。
平日里嚴(yán)肅的班主任們突然化身 “歌壇明星”,有的跟著節(jié)奏搖擺,有的對(duì)著鏡頭比心。
老師們與平常截然不同的樣子,讓現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲爆棚,同學(xué)們尖叫著沖上舞臺(tái),或是給班主任們戴上一朵鮮花,或是獻(xiàn)上隨手扯下的校服外套當(dāng) “禮物”,舞臺(tái)秒變大型追星現(xiàn)場(chǎng)。
在這片溫暖又歡樂(lè)的海洋里,師生間的距離在歌聲中徹底消融。
如果說(shuō)一級(jí)部是燃燒的火焰,二級(jí)部便是深沉的星河。156 班《你如何形容夏天》以蟬鳴音效開(kāi)場(chǎng),女生的輕聲吟唱如溪水漫過(guò)青石,與主持詞 “綠陰不減來(lái)時(shí)路” 的宋詞意象完美共振。
157 班《城北的花》則用古箏撥響愁緒,“花褪殘紅” 的嘆息里,藏著青春特有的悵惘與堅(jiān)韌。
家國(guó)的重量在 155 班《阿嬤(愛(ài)國(guó)版)》中驟然下墜。同學(xué)們包含感情的歌聲將人的帶回那個(gè)有著泛黃的軍裝、斑駁的車票、村口被風(fēng)雨侵蝕的石凳的故鄉(xiāng)。
當(dāng) “孩子啊,你看這盛世如你所愿” 的念白響起,臺(tái)下寂靜一片,沉浸在這感傷的情緒中,這一刻不是舞臺(tái)表演,而是跨越時(shí)空的家國(guó)對(duì)話。
文化自信的龍骨在《天地龍鱗》《是龍》中赫然挺立。古琴與電子鼓混搭,“龍章鳳姿” 的歌詞配合同學(xué)們的吟唱,仿若能看到青銅龍紋在舒展身軀。
有的班則以硬核說(shuō)唱重構(gòu)圖騰,“長(zhǎng)江是血管,長(zhǎng)城是脊梁” 的歌詞砸在耳膜上,傳統(tǒng)符號(hào)在新時(shí)代的演繹中迸發(fā)野性力量。
而當(dāng) 166 班《我愛(ài)你中國(guó)》的合唱聲浪掀起,紅旗在手中揮舞,如紅色海浪拍擊著 “青春獻(xiàn)祖國(guó)” 的誓言。
各班級(jí)表演的余韻尚未消散,《當(dāng)那一天來(lái)臨》的旋律便如戰(zhàn)鼓擂響,師生全部自發(fā)起立,整齊劃一的動(dòng)作帶起一陣聲浪的漣漪。
緊接著,全體的合唱聲如排山倒海般席卷而來(lái),“放心吧祖國(guó),放心吧親人,為了勝利我要勇敢前進(jìn)” 的歌聲中,飽含著青年學(xué)子對(duì)使命的堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)的無(wú)畏。
歌聲中,同學(xué)們眼神堅(jiān)毅、握緊雙拳,被這團(tuán)結(jié)一心的力量深深觸動(dòng)。舞臺(tái)上,LED 屏同步播放著邊關(guān)戰(zhàn)士戍守邊疆、科研人員攻堅(jiān)突破的畫(huà)面,與臺(tái)下師生的激昂演唱相互呼應(yīng),將個(gè)人的奮斗與家國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。
當(dāng)最后一個(gè)音符落下,現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,這掌聲,是對(duì)這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴的贊美,更是對(duì)青春力量、家國(guó)情懷的禮贊。
當(dāng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)響起,同學(xué)們的聲浪如浪潮般轟然襲來(lái)。
三等獎(jiǎng)班級(jí)的師生們攜手登臺(tái),捧起滿載西瓜、蜜桃的果箱與零食大禮包,笑容比盛夏的陽(yáng)光更燦爛;二等獎(jiǎng)揭曉時(shí),候場(chǎng)隊(duì)伍屏息凝神,當(dāng)念到班級(jí)名字的瞬間,歡呼聲沖破禮堂穹頂;
而一等獎(jiǎng)的榮耀時(shí)刻,山呼海嘯般的喝彩聲中,師生代表高舉沉甸甸的水果禮盒,那是全班共享的甜蜜勛章。
特別設(shè)立的精神文明獎(jiǎng)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向新的高潮 —— 當(dāng) “全場(chǎng)秩序最佳班級(jí)” 的名號(hào)公布,掌聲如雷,獲獎(jiǎng)班級(jí)用秩序的堅(jiān)守贏得了這份特殊的褒獎(jiǎng)。
沉甸甸的獎(jiǎng)狀與果香四溢的獎(jiǎng)品,既是對(duì)集體協(xié)作的禮贊,更詮釋著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的深層內(nèi)涵,到此,高一年級(jí)“五月飛歌”活動(dòng)圓滿落下帷幕,期待明年與同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
編輯:東方
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