人的一生當(dāng)中，會經(jīng)歷很多轉(zhuǎn)折點。尤其是學(xué)生時代，每一次的升學(xué)考試，往往都是轉(zhuǎn)變命運的機(jī)會，特別是中考高考。

現(xiàn)在學(xué)生、家長對中考的重視程度，并不亞于高考，初中作為高中的基礎(chǔ)，中考能夠決定學(xué)生進(jìn)入哪所高中。

考入重點高中在很多家長眼中，意味著更高的升學(xué)率，考入優(yōu)質(zhì)大學(xué)更有保障。然而中考5：5分流制度，意味著學(xué)生考入高中的難度大幅提升，近半數(shù)的學(xué)生將無法上普高，而去職業(yè)高中學(xué)習(xí)。

很多人的固定思維里，認(rèn)為職高是壞孩子的培育地，教學(xué)質(zhì)量低下，加上學(xué)習(xí)環(huán)境松弛，不定性的孩子們?nèi)菀资艿絼e人的影響，很可能荒廢學(xué)業(yè)。這無疑給學(xué)生和家長帶來了巨大的壓力。

其實，對于就讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，他們的發(fā)展前景并不一定比進(jìn)入普通高中的學(xué)生差。

職業(yè)學(xué)校通常更注重實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠更早地適應(yīng)職業(yè)環(huán)境，職高也的確為社會上輸送了大批技能型實用人才，未來也將在我國不同的領(lǐng)域，貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

此外，職業(yè)學(xué)校通常也提供更多的課程選擇，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來選擇適合自己的課程。春季高考制度的改革也讓廣大職校學(xué)生實現(xiàn)上大學(xué)甚至讀研的夢想。

因此，我們不能簡單地將職業(yè)學(xué)校視為“次等教育”，而應(yīng)該看到它們在培養(yǎng)學(xué)生方面的獨特優(yōu)勢。

隨著國家重視程度的提高，職業(yè)高中的發(fā)展前景也會越來越好。

當(dāng)然，大部分的家長還是希望自己的孩子上高中，認(rèn)為職業(yè)學(xué)校不能是首選，成績差的學(xué)生更讓家長憂心——覺得孩子不能上高中是一生的遺憾。

那么，我們的同學(xué)要在班上排進(jìn)多少名才能順利的進(jìn)入高中呢？這也是很多家長關(guān)心和焦慮的問題！

其實我想說，無論多少名，我們都不能把這個問題當(dāng)成核心問題，為什么？

因為每個地方的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，每個地方的學(xué)情也不一樣，比如像同一個縣的城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，進(jìn)入高中的比例是不一樣的，中考最終的排名是按區(qū)縣里面的成績排，班上的排名具有一定的參考價值，但是不能全部做參考！

有家長認(rèn)為中考普職比五五分流，是否意味著成績排在班級的中間，就能穩(wěn)穩(wěn)地考入高中了呢？

實際上并非如此，排在班級的中間不代表孩子就能順利考入普高，普通初中就讀的學(xué)生，即便是成績排在班級的前50%，可能也會無緣普高。

在優(yōu)質(zhì)的中學(xué)，由于生源質(zhì)量高，升學(xué)率可能達(dá)到80%，而在普通中學(xué)，生源質(zhì)量一般，加上師資力量不足，升學(xué)率可能在30%-40%。

對于大部分初中生來說，成績要穩(wěn)定在前班級前1/3的名次，考上普通高中的可能性才比較大。

如果是想要考上重點高中——對于好的中學(xué)，那排在班級前二十名，才是達(dá)到了穩(wěn)打穩(wěn)進(jìn)好高中的水平。

普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，那里的學(xué)生應(yīng)該排在班級前十名；如果是落后山區(qū)的學(xué)生，必須考取前三名才有好高中。

因此，我們家長千萬不要以為在班上能排進(jìn)前50%就掉以輕心，萬一整個班級的情況在全區(qū)縣或者全市來說都是情況不太好的情況，那能上線的就沒有50%了！

那么，我們怎么參考自己孩子的分?jǐn)?shù)是否能達(dá)到當(dāng)?shù)氐钠崭叻謹(jǐn)?shù)線呢？

最好的方法是去查閱一下我們前面兩屆的分?jǐn)?shù)線，看看分?jǐn)?shù)線所占的得分比，比如說某地的總分是760分，普高的分?jǐn)?shù)線是520，那么得分比就是68.42%，也就是說我們的同學(xué)得分比要超過這個分?jǐn)?shù)，才有可能上線！

我們的期中、期末考試的成績具有一定的參考價值，大家可以用他們的總分乘以得分比，不僅能讓孩子看清楚自己的位置，還能讓孩子提前做好準(zhǔn)備！

最后，我想說的是，雖然普職一定會分流，但也各有優(yōu)勢，只要我們好好把握未來的時光，不論在哪里，都會像金子一樣閃閃發(fā)光！

希望看完本文的同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的時光，發(fā)奮努力，只有不斷奔跑，你才配得上你想要的未來！

你只管努力，花自盛開！

┃ 來源：e學(xué)堂

編輯：譚欣華

初審：羅國釗

終審：蘇家金