“孩子藍思值卡在800L半年不動，刷了很多原版書還是上不去！” 上周家長群里一位媽媽的吐槽，戳中了很多雙語娃的痛。

很多家庭砸錢買原版書、報閱讀班，卻發現孩子讀故事書挺溜，一碰到科學論文、歷史分析就發懵，國際學校入學考里的非虛構閱讀題更是錯一半。

問題出在哪兒？其實藍思值提升≠刷虛構類故事書。

哈佛研究早指出：四年級后決定閱讀能力分水嶺的，是非虛構類文本的理解能力。

但國內孩子的閱讀清單里，科普、社科類內容占比不到10%，難怪藍思值原地踏步——就像練跑步只繞著操場兜圈，從沒試過爬坡沖刺。

最近挖到的Achieve3000系統，堪稱 “藍思值突破神器”：全球最知名的學術英文讀寫平臺，百萬美國孩子在使用的英文學習網站。國內很多知名的雙語和國際化學校比方上海包玉剛在用。

為啥推薦Achieve3000，因為它具有以下幾個特點，能有效地幫助中國孩子同步提升英文讀寫能力：

·專業動態的藍思閱讀水平評測

·海量匹配中小學生英文能力的自然、科學、社會、歷史、人文閱讀作品

·每周5篇基于藍思值和興趣的個性化文章定制

·經典的五部閱讀策略學習法，同步提升閱讀和寫作能力

·扎實的學術寫作能力培養

·超越同齡人3-5倍的藍思值增長

百萬美國學生在用的

學術英文讀寫系統

Achieve3000是與藍思(Lexile)母公司美國Metametrics教育公司合作研發了的在線智能學習系統。

2001年開始為美國小學2年級到高中12年級的學生提供在線閱讀寫作服務。

在美國，有50個州的學校，大約一半2-12年級學生在使用。全球有超過30個國家的學校在使用，包括國內一些頂尖的雙語和國際學校。

對分級閱讀熟悉的閱讀第一家長，很多都知道Lexile藍思分級閱讀評測體系，它是目前唯一一個既可以衡量閱讀水平，又可以評估文本難度的科學測量工具，也是全球最具公信力的英語分級閱讀標準之一。

藍思值越高，表示讀者閱讀能力越高或讀物難度越高，反之，讀者讀者閱讀能力越低或讀物難度越低。

Achieve3000核心功能就是建立在藍思分級的基礎上。

但與我們之前推薦的MyON圖書館不同，MyON主要是書，Achieve3000中的閱讀材料絕大部分是非虛構類文章。

這些文章涵蓋科技、生物、地理、歷史、體育、娛樂、文化等居多領域，并且不斷更新。

每周都會在最新的時事新聞中，精選出孩子們感興趣的內容。

比起圖書，這些文章的長度更短，也更具時效性。而且根據英文閱讀水平，同一文章，給不同孩子的閱讀難度不同。

如果說孩子們用MyON,是在讀書；那么用Achieve3000，就是在讀雜志和報紙，各有千秋。

可以說，Achieve3000內容難度更大一些，這是為什么我們推薦有更高英文讀寫目標的孩子使用。

曾有數據研究結果顯示，使用Achieve3000的學生，平均藍思值增長是同齡人的3~5倍!

動態評估+差異化文章推薦

支撐孩子閱讀進步的腳手架

不知如何幫助孩子挑選合適的閱讀材料？這正是Achieve3000的強項所在。

差異化是Achieve3000最大的特點：通過差異化教學和具有挑戰性的讀寫能力訓練，讓每個學生都有機會充分發揮自己的潛力。

Achieve3000的核心智能技術融入了藍思框架(LexileFramework)，能夠對孩子的閱讀能力與文本難度進行精準匹配，真正實現定制化學習體驗。

一年三次的定級評估(Level Set Assessment)

每個注冊的學生都需要經過一年3次的藍思定級測試。

第一次是在學生首次注冊系統時，測試結果會生成這個學生的初始藍思分值。系統會根據這個分值、上下浮動范圍、學生年齡等信息，在工作日會每天推送給他1～2篇文章。確保難度適中，內容話題也符合該年齡段的孩子進行閱讀。

第二次評估，系統會自動推送，相當于期中測試。

第三次是在一年學習結束后，相當于期末測試。

動態嵌入式評估(Embedded Assessment)

學生每完成一篇文章的閱讀練習，系統都會從中獲取多項信息，比如練習難度、思考時長等，不斷提升對學生閱讀能力的定位精準度，追蹤動態變化，并由此每月自動調整推送的閱讀材料。

隨著孩子們答題的準確率變化，藍思值每月一次會對應調整，確保系統推送的文章和閱讀理解的難度始終匹配孩子閱讀能力進階。

學生完成的每項閱讀練習，系統都會從中獲取多項信息，比如練習難度、思考時長等，不斷提升對學生閱讀能力的定位精準度，追蹤動態變化，以調整下個月所推送的文章難度。

全程評估檢測并及時調整文章難度

差異化、個體化的閱讀體驗

通過將智能技術與強大的人工編輯團隊相結合，Achieve3000的每一篇文章會被改寫成12個的藍思難度等級。

這就意味著，即使是閱讀能力相對較弱的學生，也能獲取全面的、話題較復雜的信息。

如果感興趣，還可以繼續閱讀原文。特別提及的是美國是一個移民國家，有很多英文非母語的孩子。

Achieve3000的差異化難度設置不但有助于母語非英文的美國孩子逐步提升讀寫能力，對于中國的孩子來說也是非常適合的，可以按讓孩子按自己的能力逐步進階。

另外，A3000系統提供豐富的工具，如文本到語音、語音到文本工具、詞匯支持等，為不同水平的學生提供個別支持。

系統的自動適應性評估也是非常智能，隨著孩子們答題的準確率變化，藍思值每月一次會對應調整，從而調整推送文章難度，確保每個學生獲得的支持都是個性化的。

Achieve3000的閱讀理解題型覆蓋主旨大意、字詞隱含義、事實和觀點區分、推論問題、邏輯問題等。

新版系統還貼心的提供了Skills Collection，即按閱讀技能分類的文章，幫助學生進行薄弱項的專項提高。

非虛構作品的意義：

拓展孩子知識的邊界

Achieve3000有非常豐富的非虛構類文章，讓每個孩子都能找到自己感興趣的內容。

·ELA類按主題分有三十五個主題，如霸凌、友誼、競爭、勇氣、多元化等

·科學類涵蓋內容和太空科學、工程設計、生命科學、物理科學方面的文章

·社科類包括經濟、地理和文化、美國史、美國公民和政府、世界史方面的文章

·小說類(新版新增)包括冒險類、戲劇、奇幻類、科幻類、懸疑類、歷史小說、科學小說等節選或短篇

·Wordstudio(新版新增，六年級以上才有）

可以說有了Achieve3000，就像有了一個青少年版“紐約時報”+“華盛頓郵報“+”時代周刊“……

新版的課程界面讓學生的學習程序更加直觀--課程進度條可以幫助學生專注于手頭的任務，有效了解課程步驟;分屏設計則提供了一個可調整大小的閱讀窗格，學生在每個步驟中都可以便捷的參考文章內容。

Timed Reading 限時朗讀類的文章還有計時功能，互動感強。

Motivation中心讓孩子對自己的進步一目了然，信心倍增;Scoreboard讓小朋友也有清晰的挑戰目標。

經典五步學習法，多維度提升

孩子學術英文讀寫能力

Achieve3000還有一個殺手锏是其最經典的“五步學習法”，幫助學生提升非虛構類作品的閱讀策略和技巧。

新版的Achieve3000里的文章大部分依舊為"5-step Lesson"五步學習法，但將閱讀理解和寫作練習完美的融合在了一起。

其中閱讀理解測試題包含了理解文章大意、事件序列、尋找因果關系、同義詞、尋找論據、做出推論等多個主要的閱讀理解技巧。

第一步：Ready

北美的閱讀教學課，通常在閱讀前，老師會問一些Activate Prior Knowledge的問題，或一起啟發性的問題。

Achieve3000這套系統也采用了這個經典的學習方法，通過投票題或者問答題，幫助學生關注他們將會閱讀的內容，讓他們在開始閱讀前就開始積極地思考，這就是第一步，閱讀之前的Ready部分。

第二步：Read

每篇文章一般為1-2頁，包括文章、詞匯。新版A3000還提供了Notes框供學生做筆記用。

閱讀過程中，學生還可以善用工具欄，如熒光筆、字典、屏幕閱讀范圍、語音朗讀、翻譯、語速和screen masking形式的變更來輔助閱讀。

詞匯功能幫助習得文章中新的詞匯。

第三步：Respond

閱讀后的評估，也就是閱讀理解部分。每題的第一次回答的結果會被記錄入藍思值，如果得分低于75%，可能孩子就沒有讀懂當前的文章。

做錯的題可以再做一次并獲得獎勵Bonus Points，但是不會影響藍思值的變化。

第四步：Reflect

讀了文章之后自己的觀點是否會有變化呢?是堅持自己最初的想法，還是改了主意?這是閱讀后的反思部分。

第五步：Write

Thought Question類似于問答題，點擊“Writing Tips”按鈕，還會有寫作小提示。

事實上，Achieve3000的問答題寫作形式很豐富，有復述故事、比較與對比等。

另外，也有不少文章是Instruction+Activity，即只有第一到第三步，或者Article Only只有閱讀的。

每周推送的文章中，會有兩篇設置了這項學習活動，供學生精讀文章，提升批判性閱讀能力。

獨一無二的寫作中心

寫作也是Achieve3000系統里很重要的部分，每篇文章的五步學習法里，Ready、Reflect、Write都牽涉到寫作。

但A3000系統還有專門的寫作中心，涵蓋Descriptive Essays，Narrative Essays，Comparison-Contrast Essays, Opinion Essays，Cause-and-Effect等多種體裁問題的寫作練習。

每篇作文，Achieve3000引導學生通過四個步驟完成寫作，分別是Read閱讀、Prewrite寫提綱、Draft打草稿、Revise/Edit編輯修改。

學生先閱讀Writing assignment，即命題作文的背景和要求。

之后，學生可參考Directions，即Achieve課程系統對于該命題作文的寫作思路指導，一步一步怎么寫非常清晰。

Achieve課程系統還提供了很多Graphic Organizer的工具，供學生來整理思路。下圖的因果關系和對比關系梳理圖只是眾多寫作工具圖表中的示例。

因果關系圖表

對比關系圖表

Prewrite寫提綱部分，系統會給出段落結構梳理，幫助學生整理思路。

其實提升孩子的讀寫能力應該是螺旋式同步進行的，而不是先把閱讀提上去，再去考慮寫作。如果說讀是“輸入”，寫是“輸出”，這兩個能力是相輔相成，互相促進的。

把這個寫作中心用好了，孩子多文體寫作能力也會逐步提升。

閱讀第一讀者特別福利

本次閱讀第一為家長們找到了Achieve3000在線閱讀寫作系統特別優惠：468元/年，并贈送中文報告+家長賬號!

每天不到兩塊錢，全面提升孩子學術英文讀寫能力，包括：

·專業動態的藍思閱讀水平評測

·海量匹配中小學生英文能力的自然、科學、社會、歷史、人文閱讀作品

·每周5篇基于藍思值和興趣的個性化文章定制

·經典的五部閱讀策略學習法，同步提升閱讀和寫作能力

·扎實的學術寫作能力培養

·超越同齡人3-5倍的藍思值增長

·中文家長報告+家長賬號

Achieve3000有家長賬號，通過家長賬號，爸爸媽媽們可以看到孩子學習的全部情況，包括讀了哪些文章、具體都做了哪些練習、閱讀理解能力表現如何，以及現在的藍思值和使用系統以來的藍思值變化等等。

重要說明

·本產品為虛擬產品，報名付費成功后，不予退款;

·適合英語閱讀能力基本達到美國小學2年級左右水準的孩子開始使用，英文剛起步的孩子不太適合;

·小學二年級-高三年級學生都適用；

·有效期一年，從開通日開始計算。比如：2021年11月1日期開通，至2022年10月31日截止;

·購買時，請填寫孩子的以下信息：孩子的姓+孩子的名、年級、接收賬號的郵箱地址，用于開通賬號和接收賬號信息;

·賬號將在購買后2-3個工作日開通。有效期從開通日開始計算，到期可續費。賬號將通過郵件形式發送至你的郵箱，請一定記得及時查看并使用。

·下次開團會相隔一段時間，請在團購期內抓緊時間購買。

點擊下圖，立即購買↓↓↓

補充說明：中文家長報告

為了幫助家長更好地了解孩子的閱讀能力提升進度。我們為家長提供度身定制的個性化中文周報。這份報告是集家長報告、學生報告、老師報告、學校報告四份報告為一體的整體報告。爸爸媽媽們通過周報，就可以輕松掌握每個孩子藍思值的變化，每周文章有效完成的數量，各個閱讀技能的掌握情況。

｜周報第一部分：周報獲取數據的時間、當前蘭斯值數據、上周學習完成情況

這部分說明了學生在統計時間內，完成的閱讀文章明細，Respond首次和二次完成的準確率，和“Write”部分的完成情況。

｜周報第二部分：本學期課程總體完成情況

在這個部分，家長可以看到自從使用Achieve3000系統以來，孩子做過的所有的文章和Activity的答題準確率情況。并提供統計數據：本學期總計完成有效課程(不包含延展類型)共多少篇，平均每周做了多少篇;學期初始蘭斯值和目前的蘭斯值各是多少。

｜第三部分：英語閱讀技能得分表

這對家長來說，可能是最有用的部分了，在這里，你可以清楚的看到孩子閱讀理解的薄弱環節在哪里，可以針對孩子的薄弱項增加額外的推送練習。

點擊上方海報進入小程序了解詳情

如果您對學習系統有疑問和想要咨詢，請添加產品右下方的閱讀第一小助手進行咨詢～