七月盛夏,蟬鳴與熱浪交織,卻抵不過孩子們眼中閃爍的期待光芒。7月7日上午,孝南區(qū)新鋪鎮(zhèn)理絲橋社區(qū)2025年暑期愛心托管班在一片歡聲笑語中正式開班,36名6至12歲的小學(xué)生們?nèi)杠S地相聚,開啟了一段充滿知識(shí)、趣味與溫暖的假期旅程,這也是社區(qū)回應(yīng)居民關(guān)切、傳遞民生溫度的生動(dòng)實(shí)踐。
開班現(xiàn)場(chǎng):歡樂氛圍拉滿,細(xì)節(jié)盡顯關(guān)懷
開班儀式當(dāng)天,社區(qū)華廈龍成小區(qū)黨群服務(wù)站愛心托管班內(nèi)變身童話樂園。社區(qū)工作者和全體志愿者們?cè)谕泄馨嚅T口列隊(duì)“歡迎”。孩子們一踏入教室,就被黑板上手繪的卡通課程表吸引——可愛的太陽公公、背著書包的小兔子,仿佛在訴說著即將開啟的奇妙學(xué)習(xí)之旅。
在家長(zhǎng)簽到區(qū),社區(qū)特別設(shè)置了“心愿墻”,家長(zhǎng)們紛紛寫下對(duì)孩子的期望和對(duì)愛心托管班的祝福。“希望孩子能交到新朋友”“拜托老師多費(fèi)心”,字里行間滿是信任與期待。居民張先生感慨:“我和孩子?jì)寢尪荚诠S上倒班,往年暑假孩子只能獨(dú)自在家看電視,現(xiàn)在社區(qū)辦了這個(gè)班,安全有保障,還能學(xué)東西,真是幫我們解決了燃眉之急!”
多元課程:知識(shí)與趣味齊飛,全面助力成長(zhǎng)
為滿足孩子們多樣化的需求,愛心托管班精心設(shè)計(jì)了“基礎(chǔ)+特色+實(shí)踐”三位一體課程體系。每天的課業(yè)輔導(dǎo)時(shí)段,武漢科技大學(xué)的愛心志愿者們化身“作業(yè)小助手”,針對(duì)不同學(xué)科難點(diǎn)進(jìn)行分層教學(xué)。數(shù)學(xué)老師用趣味故事講解應(yīng)用題,語文老師帶著孩子們開展“成語接龍”鞏固字詞,遇到難題時(shí),孩子們圍坐在一起討論,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
強(qiáng)大陣容:多方力量匯聚,共筑愛心課堂
此次愛心托管班的師資團(tuán)隊(duì)堪稱“豪華”。除了5名武漢科技大學(xué)5名大學(xué)生志愿者,社區(qū)還將邀請(qǐng)專業(yè)的社會(huì)資源助陣:消防員叔叔走進(jìn)課堂,通過模擬火災(zāi)逃生、講解滅火器使用方法;牙科醫(yī)生為孩子們講解愛牙、護(hù)牙知識(shí);社區(qū)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)演示夏季防溺水急救措施。不同領(lǐng)域的“老師天團(tuán)”,用各自的專業(yè)與熱情,為孩子們打開了一扇扇通往新世界的大門。
暖心服務(wù):家校社協(xié)同,守護(hù)每個(gè)成長(zhǎng)瞬間
為讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài),社區(qū)建立了“每日播報(bào)”機(jī)制。每天下午,社區(qū)兒童主任都會(huì)在家長(zhǎng)群分享孩子們的課堂表現(xiàn)、活動(dòng)照片和學(xué)習(xí)成果,還會(huì)附上一段溫馨的評(píng)語:“今天小雨在剪紙課上特別專注,作品創(chuàng)意十足!”“軒軒在團(tuán)隊(duì)游戲中主動(dòng)幫助同學(xué),為他點(diǎn)贊!”不少家長(zhǎng)紛紛回應(yīng):“沒想到孩子這么厲害!”“看到他開心的樣子,我們上班都踏實(shí)多了!
此外,社區(qū)還貼心安排了“成長(zhǎng)檔案”,記錄每個(gè)孩子在愛心托管班的點(diǎn)滴進(jìn)步。課程結(jié)束后,這份檔案將作為禮物送給家長(zhǎng),成為孩子珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念。
夏風(fēng)熱浪,吹不散成長(zhǎng)的熱情;愛心陪伴,托舉起繽紛的假期。理絲橋社區(qū)暑期愛心托管班的開班,不僅是解決“看護(hù)難”的務(wù)實(shí)之舉,更是一場(chǎng)關(guān)于愛與成長(zhǎng)的美好約定。下一步,孝南區(qū)新鋪鎮(zhèn)理絲橋社區(qū)將繼續(xù)深耕民生服務(wù),讓每個(gè)孩子在關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),讓每個(gè)家庭都感受到社區(qū)的溫暖與力量!
來源:新鋪鎮(zhèn)團(tuán)委
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