湖南
勾勒草圖：用簡單線條快速畫出主體和背景的大致形狀，確定各元素在畫面中的位置與比例，這一步不用過于在意線條的準(zhǔn)確性與流暢性。以繪制校園食堂場景為例，先畫出食堂的大致輪廓，再簡單勾勒出餐桌、椅子和人物的位置。
細(xì)化線稿：從主體開始，仔細(xì)描繪細(xì)節(jié)。若畫人物，要畫出面部表情、發(fā)型、服飾的褶皺等；畫校園建筑，要體現(xiàn)出建筑的結(jié)構(gòu)、門窗的形狀等。線條盡量保持流暢，對于錯(cuò)誤或多余的線條，用橡皮擦除（傳統(tǒng)繪畫）或撤銷（數(shù)位繪畫）。
添加細(xì)節(jié)與裝飾：在基本線稿基礎(chǔ)上，添加一些能體現(xiàn)校園特色的細(xì)節(jié)，如教室里張貼的課程表、操場上的體育器材、校園樹上的樹葉紋理等，讓畫面更豐富生動(dòng)。
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