四川
切磋一組組進行著，每個學生或多或少都展示了自己的命格。
鐘太衍對每個人的命格都進行了點評，包括依據(jù)命格的不同，修煉應(yīng)該重點發(fā)展哪個方向。周序在旁邊從頭看到尾，暗暗的嘆氣。
他今天確實沒有意識到院長的意圖，只顧著展示自己在四大基本功上的修煉成果，而沒有展示一丁點命格。
院長閱歷何等豐富，他必然見識過各種各樣的命格，或許能給自己命格的修煉方向提供一些建議，可他卻白白錯過了這個機會！
周序感到懊惱，就好像一道題目他明明會做，審題卻沒有審清楚，最后導致一分都沒得到！“好了，今天的課程到此為止。”
“我與你們說的話你們記住了，剩下這十天除了必要的體能訓練，其余時間你們可以自由活動，好好思考下命格的開發(fā)方向。希望十天后，你們的表現(xiàn)像真正的命師。”
鐘太衍上完課，和姚老師說著話，就要離開?！霸洪L，能否請您重新指導下我的命格修煉？”周序快步追上，神色懇切。
鐘太衍瞥了周序一眼，“小子，過了這村沒這店，今天的課已經(jīng)結(jié)束了。”
“可院長，上課歸上課，課后輔導也是常有的事嘛。您大人不記小人過，就幫學生解答下疑惑吧?！?/p>
周序滿臉堆著笑。鐘太衍啞然失笑，這小子臉皮倒是夠厚。
“小子，不是院長我小氣，你的【沉默】命格我事先也了解過了，確實不是好開發(fā)的能力?！?br/>“你的基本功掌握得都很扎實，也沒有什么好挑剔的，我能給的建議很少，還是得靠你自己思考?！?br/>“加油吧，雖然你通過執(zhí)照考試的機會不大?！?/p>
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為什么不用監(jiān)控，自證清白?。?/a>
