前言

2013年的夏天，遼寧本溪的劉丁寧成了全城焦點。

香港大學，曾是無數(shù)人心中夢寐以求的學校。

但卻有這樣一個人，面對香港大學給的72萬獎學金不為所動。

毅然放棄了這筆獎學金，并從港大退學，重新參加高考。

而她就是曾經的遼寧文科狀元，劉丁寧。

那么，她為何要這樣做？如今這么多年過去了，她又過得如何了？

天之驕女

從小在書香家庭長大的劉丁寧，似乎天生就和書本有緣。

父母都是大學生，家里的學習氛圍很濃，別的孩子還在為寫作業(yè)哭鬧時，她已經能安靜地讀一下午書。

更特別的是，她對古詩詞、歷史典故格外癡迷，常常捧著一本線裝書看得入迷，國學成了她童年最親近的伙伴。

上了中學，她的學霸特質愈發(fā)明顯，成績始終穩(wěn)居年級第一，是老師口中“不用操心的學生”。

但她從不死讀書，初中時偶然接觸竹笛，僅用一個暑假就考到十級，沈陽音樂學院附中還專門向她伸出橄欖枝。

只是父母覺得學藝術不穩(wěn)定，她才暫時放下這個愛好，心里卻始終惦記著傳統(tǒng)文化里的韻律之美。

高二那年，學校組織參加北大夏令營，劉丁寧第一次走進燕園。

未名湖畔的垂柳、博雅塔下的書香，尤其是中文系學長學姐談論古籍時的神采，讓她瞬間確定。

這里才是自己追尋的學術殿堂。

從那時起，考上北大中文系成了她最明確的目標，連筆記本扉頁都寫著“為往圣繼絕學”。

2013年高考結束，當“省狀元”的頭銜落在她頭上時，選擇反而變得艱難。

北大是心之所向，可香港大學的橄欖枝也格外誘人，72萬獎學金能覆蓋四年學費。

母親覺得港大國際化程度高，對以后留學深造有幫助，父親則更傾向離家近的北大，覺得更適合她潛心研究國學。

在父母的反復商量和獎學金的誘惑下，她帶著一絲猶豫選擇了港大。

出發(fā)前，她特意把喜歡的幾本國學經典裝進書包，想著在新學校也能繼續(xù)鉆研。

可踏入港大校門的那一刻，她就隱約覺得不對勁：校園里隨處可見英文標語。

公告欄上的通知幾乎全是英文，連食堂阿姨的普通話都帶著濃重的口音。

開學第一周，全英文授課就讓她犯了難。

雖然高考英語分數(shù)不低，但面對外教超快的語速和專業(yè)領域的生僻詞匯，她常常一節(jié)課下來筆記記不全。

課后要花雙倍時間查詞典才能勉強弄懂。

更讓她不適的是，多數(shù)課程依賴電腦課件學習，對著屏幕看文獻總覺得少了翻書時的踏實感。

比學習方式更讓她煎熬的是文化氛圍。

她想找同學討論《論語》《史記》，可身邊同學更關注雅思托福、實習經歷。

她想參加傳統(tǒng)文化社團，學校里卻大多是商業(yè)、科技類社團。

一次課后和老師聊起對古詩詞的理解，老師笑著建議她“可以從西方文學理論角度分析”，這讓她心里空落落的。

人生的選擇

入學半個月，她躲在宿舍哭了好幾回。

看著書包里沒翻開幾頁的國學經典，她意識到自己犯了一個錯。為了所謂的“前途”和獎學金，放棄了真正熱愛的東西。

她開始失眠，夜里反復想，是繼續(xù)硬撐適應，還是承認錯誤重新開始？

72萬獎學金在熱愛面前，突然變得不值一提。

當她鼓起勇氣跟父母說想退學復讀時，電話那頭沉默了很久。

母親帶著哭腔勸她再適應適應，父親則是告訴他，回去復讀壓力會很大。

但對此，劉丁寧堅定表示，自己不想讓人生后悔。

最終，父母還是答應下來。

港大老師得知她要退學，多次找她談話，甚至提出可以增加獎學金、調整部分課程。

但劉丁寧搖了搖頭表示，這不是錢的問題，是這里沒有我想要的學習氛圍。

2013年10月，她收拾好行李離開港大，沒有告訴太多人，悄悄回到了本溪高中。

重回高三教室的那天，她成了全校的焦點。

同學們竊竊私語，網絡上的議論也沒停過，有人說她“放著狀元不當瞎折騰”，有人預測她“第二年肯定考不過去年”。

她把這些聲音都屏蔽了，在書桌上貼了張紙條，心無旁騖，只為北大。

復讀的日子比想象中更苦。

已經學過一遍的知識要重新梳理，還要克服“狀元復讀”的心理壓力。

每天天不亮她就到教室背書，晚上學到保安鎖門才離開。

班主任心疼她，讓她別太拼，她卻表示這次機會太珍貴，不能浪費。

8次月考，她6次拿到年級第一，用實力堵住了質疑的聲音。

2014年春節(jié)后，她特意去了趟北京，再次走進北大。

未名湖的冰還沒化，她坐在湖邊看著中文系的教學樓，在心里默默許愿。

回去后，她把錯題本重新整理，在薄弱的知識點旁畫上個小星星，每一筆都寫滿了對未來的期待。

2014年高考那天，校門口擠滿了記者。走進考場前，她深吸一口氣，告訴自己：“正常發(fā)揮就好。”

成績公布那天，她正在幫老師整理資料，同學跑過來喊：“劉丁寧，你又是狀元！666分！”

這一次，她沒有激動到落淚，只是笑著說了句：“太好了。”

填報志愿時，她毫不猶豫地在第一志愿填了“北京大學中文系”。收到錄取通知書那天，她把通知書和之前的港大錄取通知書放在一起。然后，輕輕把后者收進了抽屜。

這一次，她終于走向了心之所向的地方。

開學典禮上，作為新生代表發(fā)言，她站在臺上說：“一個真正的中文人，不僅要讀萬卷書，更要守住內心的熱愛。”

這句話贏得了全場掌聲，也成了她大學四年的座右銘

。在北大，她像魚兒回到了水里，泡在圖書館古籍部就是一整天，參加國學社、詩詞大會，整個人都變得舒展起來。

她重新拾起了竹笛，加入學校民樂團，課余時間跟著老師學戲曲，把童年的遺憾一點點補回來。

專業(yè)課上，她常常和老師討論到下課還舍不得走；選修課選了書法、古琴，宿舍墻上貼滿了她寫的毛筆字。

同學說她“渾身都帶著書卷氣”，她笑著說：“這才是我想要的生活。”

2018年，憑借優(yōu)異的成績，她獲得了北大免試攻讀研究生資格。

研究生期間，她專注于古典文學研究，發(fā)表了好幾篇關于明清小說的論文，還利用課余時間給中學生講國學課。

看著孩子們眼里的光，她覺得無比滿足。

畢業(yè)后，有留學機構向她拋來橄欖枝，承諾全額獎學金讓她去海外名校深造，但她婉拒了。

她選擇留在北京一所高校當老師，教古典文學，課余時間整理自己的授課筆記，想著能讓更多人感受到國學的魅力。

結語

如今十年過去，劉丁寧已經成了學生們喜歡的“劉老師”。

她的課堂上，不僅講詩詞格律，還會教學生們唱古詩、寫毛筆字。

有人問她：“當年放棄港大和72萬，現(xiàn)在后悔嗎？”她總是笑著說：“能在最好的年華做喜歡的事，是最幸運的事。”

偶爾翻到當年港大的錄取通知書，她心里沒有遺憾，只有慶幸。慶幸自己在20歲那年有勇氣承認錯誤，慶幸父母最終選擇支持她的熱愛。

在這個總被“成功標準”綁架的時代。

她用十年證明：真正的成功，從來不是活成別人期待的樣子，而是守住初心，把日子過成自己喜歡的模樣。

參考信源：

觀察者網——《“退學港大復讀”遼寧文科狀元劉丁寧再獲高考最高分》

九派新聞——《棄港大選北大”女孩劉丁寧現(xiàn)狀：選北大是內心執(zhí)著，對外界評價釋然，大學曾遭遇校園霸凌》