新型研究型大學招生成績十分亮眼。

7月24日，福建福耀科技大學在公眾號發布消息稱，該校2025年本科生招生錄取工作順利完成。該文章表示，在家長和考生的信任，以及各級教育主管部門、地方政府、媒體機構的支持下，福建福耀科技大學首次本科生招生得到了廣泛關注和認可，吸引了眾多立志成為未來中國科學家、中國企業家的青年學子踴躍報考。

今年，福耀科技大學面向5個省份共招收50名本科生，其中福建省17人，河南省9人，江西省9人，湖南省8人，廣西壯族自治區7人。福耀科技大學公布的錄取情況顯示，今年福耀科大在5個省份的投檔分數線均超過610分。

其中，在河南省的最高分683分/位次857，投檔分數線658分/位次5456。在福建的最高分657分/位次1107，投檔分數線629分/位次4867；在江西的最高分640分/位次1200，投檔分數線617分/位次4400；在廣西的最高分635分/位次1233，投檔分數線616分/位次3234；在湖南的最高分649分/位次2299，投檔分數線635分/位次4621。

數據顯示，福耀科技大學在廣西的投檔線已經超過北京師范大學、廈門大學、華南理工大學等985高校和一批211名校。在湖南，福耀科技大學的投檔線也超過了北京師范大學、廈門大學、西安交通大學等一批985高校。

福建福耀科技大學表示，將秉承“一切為了學生”的理念，恪守辦學的初心，以最大的努力，培養這50名青年學子成為具有社會擔當和健全人格、有人文情懷和科學素養、有歷史眼光和全球視野、有創新精神和批判思維的拔尖創新人才，為國家發展和社會進步貢獻力量。

福耀科技大學之外，另外兩所今年首次招生的新型研究型大學也迎來“開門紅”。其中，寧波東方理工大學今年只在浙江招生。7月21日，浙江省2025年普通高校招生普通類第一段平行投檔分數線表掛網公開。今年首次招收本科生的寧波東方理工大學的分數線為656分，錄取位次8518，超過了多所985院校。

大灣區大學今年面向廣東省招收80名學生，大灣區大學最低投檔分622分（全省排名13266），分數線只比中山大學（628分）低6分，跟華南理工投檔分數（622分）齊平。

此外，今年是西湖大學第四年招收本科生，該校首次面向浙江省外招生，西湖大學在部分省份分數線更是比肩頂尖985高校。其中，今年西湖大學首次通過普通高考在河南省招生，計劃招生20人。7月21日上午，河南省2025年高考普通類一段平行志愿正式投檔。其中，西湖大學多位考生685分以上，最低分674，在全省1900位次左右。同日下午，重慶市2025年高考普通類一段平行志愿也正式投檔，西湖大學最低分669，位次大約在500位左右。

此間的一大背景是，近年來，我國新型研究型大學發展進入了快車道。在去年增加了兩所新型研究型大學后，今年又增加了三所，整體呈現出快速發展的態勢。這些高校往往具有高起點、高投入、小而精、研究型等特征。

福建福耀科技大學常務副校長徐飛撰文分析，當下，以新型研究型大學為代表的第四代大學正陸續出現，這些大學的本質是打破傳統邊界，通過科教融匯、產教融合、全球協作，以顛覆性理念重構知識生產模式，以科技賦能重塑教育生態，以全球協作應對人類共同挑戰。

廈門大學經濟學系副教授丁長發對第一財經分析，這些新大學分數線比肩985，甚至超過部分985高校，其原因有一些共同特點，包括這些學校的師資力量十分雄厚，有多名院士、一大批國內外知名專家坐鎮，同時招生人數少，招生專業少，主要是招國民經濟社會發展非常急需的專業，全球比較前沿的專業，就業和發展前景非常好。他認為，分數線超過985只是一個表面現象，關鍵還在于他們自己的定位十分清晰，他們借鑒一些國際經驗，把好鋼用在刀刃上，適應經濟社會發展需要。

整體來看，這些新型研究型大學的快速發展和崛起，也帶來了鯰魚效應。丁長發說，以我國的人口規模和需求來說，當前此類新型研究型大學還是比較少的，未來可以鼓勵各地和更多民營企業家創辦新型研究型大學，通過新的增量，促進高校之間的良性競爭。

在新型研究型大學崛起的同時，傳統名校也在加快院系專業調整和人才培養模式的創新，加大對新興前沿學科、重點領域等方面的投入。

例如，7月2日，武漢大學舉行機器人學院成立大會。武大機器人學院執行院長肖曉暉教授在會上介紹，新成立的機器人學院2025年將招收90名本科新生，將依托武大多學科交叉優勢，融合控制、機械、測繪遙感、電信、人工智能等學科力量，為機器人領域新興交叉學科的探索和培育提供強有力的支撐。7月10日，武漢大學集成電路學院正式揭牌成立，中國科學院院士、武漢大學教授劉勝擔任集成電路學院院長。

今年6月，天津大學發布新工科領軍工程計劃。該計劃將圍繞布局的11個未來戰略新興領域方向，在人才培養模式中實現3大突破，包括，打破專業邊界，實行多學院跨學科共建、多專業人才培養賦能、支持學生個性化選擇；打破固定學制，一體化設計領軍人才超常規培養新模式，打破傳統課程，體驗高峰工程教育。其中，“打破固定學制，一體化設計領軍人才超常規培養新模式”，即實施“3+1+N”人才培養模式，鼓勵學生本科入校后6-8年完成博士學位，配套若干超常規人才培養機制，讓跑得快的學生“早進實驗室，早進團隊，早接觸科技前沿”。

從2025年開始，天津大學擬在2年內面向國家戰略急需和新興領域，瞄準未來產業和科技發展方向，分批次重點建設集成電路智能芯片與微系統、人工智能、量子科技、柔性電子、合成生物學、地球系統工程、腦機接口、具身智能、新型儲能、低碳化工、新材料11個培養方向。