近日，“北京大學將全面取消績點”的消息傳出。

27日，北大表示，已在校內信息網發布通知，自2025級學生開始，學生學業情況將由成績單完整體現，在各類含有學業評價的工作中不再使用績點。這一本科學業評價工作改革，旨在鼓勵學生更好地探索發展方向、發揮個人稟賦，不以單一標準評價學生學業能力。

“取消績點”只是本次北大本科學業評價工作改革的其中一項。該校將從設置容錯探索機制、增加等級制評定方式、完善課程考核反饋機制、深化學業多元評價等方面，優化本科學業評價工作。

從2025年秋季學期開始，每學期第九周結束前，學生可在部分公共基礎課程（部分）和專業課程包以外的課程內選擇1門課，以“合格制（P/NP）”方式記載成績。成績記載方式確定后，不可修改。成績合格可以取得該門課程學分。

從2025年秋季學期開始，北大課程考核成績可采用百分制或等級制進行評定和記載。該校表示，倡導各院系、課程團隊和任課教師根據學科定位、人才培養目標和課程性質，選擇合理的考核方式和成績記載方式，著力培養學生理解知識、運用知識、提出問題和解決問題的能力，引導學生持續探索創新。

從2025年秋季學期開始，北大將不再設置指導性課程成績優秀率指標，任課教師可按照學生掌握和運用知識的能力公正評定成績。各院系應加強對平行班課程的統籌管理，建立相對統一的評價方式和標準。該校將定期向院系反饋課程的成績分布情況，院系應督促課程成績分布不合理的授課團隊和任課教師及時改進。

關于取消績點，北大表示，各院系應根據學科專業特點制定不同使用場景的學業評價辦法。對于在學年級為2023級和2024級的學生各院系可繼續沿用原有評價方式。條件成熟的院系在充分考慮學生學習情況基礎上，可以提出相應銜接方案，保證平穩過渡。本年度推免資格申請和審核工作按原辦法進行。醫學部可根據醫學教育特點與實際情況做好優化學業評價相關工作。

北大表示，將以此次優化學業評價工作為契機，不斷探索更好的本科教育教學方式；各院系和教師應設計并開展更多項目式學習，推進成果導向的教學和實踐教學，拓展師生交流形式，為學生成長成才創造更好條件。

來源：北京日報