昨天文章寫全國落實高中雙休，大家討論很激烈。
我做了兩個投票很有意思（圖2），支持高中雙休的家長超過70%，支持職場雙休的接近90%。也就是說有近20%的家長支持職場雙休，但不支持高中生雙休。（這個現(xiàn)象值得探討）
總的來說，關注我的家長朋友，大多數(shù)是支持高中雙休的。
實際上，深圳高中并不是全員雙休，高三一直是單休。（雖然很多深圳高三生盼望雙休，圖3）
這也能理解，高考是全省競爭，十二年寒窗，最后一年沖刺，用盡全力拼一把，值得。
其余各省市的落實雙休，大多也是高一高二雙休，高三單休。
但今天，有家長爆料說，接到學校通知，從這周開始該校高三開始雙休（圖4）。
很多高三家長是真的急了！還有三個月就要高考了，怎么辦？
我個人覺得，不用太多擔憂，就算深圳高三真的實行雙休，大概率周六會上網(wǎng)課或考試，學校不會浪費時間。畢竟高考是全省競爭，廣東省本來就是地獄模式，如果廣東其他地區(qū)的高三不雙休，而僅僅深圳高三實行雙休，有點不公平。
據(jù)說教育部這次是鐵了心要落實雙休，還要取消晚自習和早自習。（圖5）
背后的原因，不言自明。
長年超強負荷的學業(yè)壓力讓中國青少年身體素質(zhì)急速下滑，近視率、肥胖率年年上升，精神情緒障礙發(fā)病率更是逐年增高。
教育是為了讓孩子擁有健康的生活和美好的未來，如果優(yōu)秀的學業(yè)要以摧殘身體為代價，那么再好的成績也換不了健康的人生。
人生的路很漫長，要想獲得成功更重要的是終身學習的能力。
懶惰不自律的人，哪怕在家長和學校的高壓之下勉強過關，在未來的人生路上也會被淘汰。
所以，不管政策怎么辦，最重要的還是要培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力和自律性。
“我要學”和“別人要我學”，絕對是兩碼事。