北京
3月18日下午，北海中學(xué)2025年家庭教育大講堂第一期活動在學(xué)校多功能會議室舉行。學(xué)校專職心理教師張文麗以"陪伴孩子的藝術(shù)"這一主題，與家長朋友們共同探討。
"真正的陪伴不是物理空間的共存，而是心理層面的同頻共振。"張老師展示的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)引發(fā)全場嘩然：72%的家長每天與孩子的有效溝通時(shí)間不足15分鐘，超過半數(shù)家庭存在“餐桌沉默”“矛盾冷戰(zhàn)”等現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)狀，張老師選取行為習(xí)慣養(yǎng)成、作業(yè)輔導(dǎo)沖突、過度溺愛補(bǔ)償、考試失利應(yīng)對、家庭矛盾激化五大高頻場景，通過情景劇還原、案例分析等方式，逐層診斷陪伴誤區(qū)。這場持續(xù)近兩小時(shí)的講座，以生動的案例、科學(xué)的分析和溫暖的互動，為家長們奉上了一份高質(zhì)量陪伴的實(shí)踐指南。
教育，從來不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)，也是父母的自我成長。北海中學(xué)家庭教育大講堂活動的開展不僅給家長們帶來最新的家庭教育觀念、學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育方法，而且搭建了家校協(xié)同發(fā)展的橋梁，助力學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。未來，北海中學(xué)還將不斷推進(jìn)現(xiàn)代化育人理念的傳播與普及，為家長們提供更多的學(xué)習(xí)資源和交流平臺，共同推動家庭教育的健康發(fā)展。
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