文/憨人
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3月,一部年代劇《北上》,剛一開播就勢頭迅猛,有望成為又一爆款劇。
不愧是央視在《新聞聯播》黃金時段賣力宣傳的劇,該劇可是改編自徐則臣的茅盾文學獎同名作品。
隨著《北上》的熱播,我們也得以跟隨劇情,再次領略徐則臣的文字魅力。
格非稱贊他的小說,有一種獨特的敘事魅力,能夠在復雜的故事中展現人性的光輝與陰暗。
余華稱贊他的小說“有一種直面現實的勇氣,能夠讓人在平凡的生活中看到不平凡的力量。”
莫言說他的作品,“充滿了對人性的深刻洞察,能夠穿透生活的表象直達本質,是一種難得的文學珍品。”
他筆耕不輟,作品無數,被譯成多種語言,是當代文學的杰出代表。
他的寫作經驗,也值得所有寫作者學習。
01大量閱讀是基礎
1978年,徐則臣出生于江蘇省東海縣青湖鎮尚莊村,這個位于京杭大運河畔的地方,為他提供了最初的文學滋養。
他的父親先做了鄉村教師,又當了赤腳醫生,母親則獨自操持著家里的10畝田地。在這樣的家庭環境中,徐則臣從小就學會了放牛、干農活,成了一個“正經八百的放牛娃”。
沒什么娛樂活動的年代,帶著書去放牛就是他最快樂的時光。
牛在吃草,他躺在草地上,翹著二郎腿,讀完了一本又一本武俠小說,好不愜意。
直到武俠書被父親以耽誤大好時光為由,替換成了《唐詩三百首》和《千字文》,這就算是他文學閱讀的開始了。
那時候閱讀資源少得可憐,連環畫、祖父的雜志、收音機里的評書,以及零散的長篇小說片段,這些看似雜亂無章的閱讀,卻在他心中埋下了文學的種子。
初一時,他讀到錢鐘書的《圍城》,這是真正意義上讓他感受到文學震撼的書。
此后每年他都要重讀兩次此書,小說中的很多章節他都可以大段大段地背誦下來。熟讀之后,便開始模仿,甚至說話和寫作文都是《圍城》的腔調。
高中畢業后,原本希望能成為一名律師的他,卻陰差陽錯進了淮陰師范學院中文系。
于是,他將自己沉浸在書籍的世界里,每個周末都要逛遍方圓五公里內的大小書店。
大一暑假,他決定要當一個作家,彼時,讀書、寫作、考試,是他生活的主旋律。
大二那年,系里有個專升本的名額,他知道后,開始“沒完沒了地復習”,最終憑自己的努力拿下了這個百里挑一的機會。
然后,他將自己“泡”在圖書館里,連外國文學的書架都像自己家衣柜一樣熟悉。
他清楚記得每一本書的位置,也曾按順序一排排借出來讀過。
他通過大量閱讀,積累了知識,開拓了視野,為日后寫作助益頗多。
他自己也說:“從文學的意義上說,閱讀給了我一個切實的賴以為生的未來。”
對于普通寫作者來說,更要通過閱讀大量積累,讀得越多,寫作的靈感和素材就越多,筆下的作品就越有深度和內涵。
02用正確的方式開始寫作
大學畢業后,他先當了兩年老師,然后再次參加考試,成了北大中文系的研究生。
在那里,他接受了系統的文學教育,與眾多文學名家交流學習,寫作事業步入正軌,首次拿下了“春天文學獎”,這在一定程度上給了他寫下去的信心。
而這離不開以下三點寫作技巧。
其一是不要有畏難情緒。
他剛開始寫作時,覺得所有優秀作品都高不可攀,對眾多作家和經典作品頂禮膜拜。
然而,隨著閱讀和寫作的積累,他逐漸發現,那些曾經看似遙不可及的巨作,只不過是“紙老虎”。
經過三五年的沉淀,他便能理解那些曾經神秘的部分,并且有能力達到甚至超越。
所以,不要對寫作抱有畏難情緒。隨著積累和實踐,曾經的高山終會變成可攀登的臺階,寫作之路也會越走越寬。
其二是注重素材。
徐則臣創作《北上》時,四年間閱讀了六七十本專業書籍,從南到北走遍運河沿線十幾座城市,多次實地考察運河流向、河道狀況等細節,還對運河沿線的民俗文化、歷史文物、地方美食等進行細致收集和揣摩。
這種重視素材翔實的創作態度,使《北上》不僅呈現出運河的歷史文化魅力,還具有一定的民俗學價值。
其三是結構科學。
徐則臣曾說:“結構科學,時間處理起來就方便了。所以,我愿意花一半的時間先來解決結構問題。”
在《北上》里,故事時間跨度達百年;空間跨度從杭州到北京;運河的各個河段,情節如何推進、哪些詳寫哪些略寫,都是頗費腦筋的事情。他光是花費在打造故事結構上的時間,就有兩年之久。
對于寫作者來說,寫大綱就是解決結構問題最好的方式,不至于寫到中途發現跑偏或不合理的現象發生。
03行動起來最重要
2005年,徐則臣研究生畢業后,應聘到《人民文學》雜志社當編輯。
因為戶口和編制都沒解決,他只能拿月1500元的臨時工工資。為了省錢,他跟人合租了一套小兩居,扣掉每月1100元的房租,日子稍顯拮據。
于是他更勤奮地寫作:“好在還有些稿費,生活上不至于拆東墻補西墻。”
他說:“寫作的過程沒什么好說的,就是寫。”
寫《耶路撒冷》時,他精心準備了十個專欄,其創作難度遠超10篇短篇小說。
那一年,他白天學習、工作,晚上還要照顧孕期的太太。哪怕沒靈感沒狀態的時候,他也要求自己能寫出完整的一段才收工。
功夫不負有心人,2014年,《耶路撒冷》獲老舍文學獎長篇小說獎,《如果大雪封門》獲魯迅文學獎短篇小說獎;2019年更是憑《北上》獲得了矛盾文學獎。
寫作者,首先要寫,行動起來才能得到反饋,而反饋又會推動著你繼續往前走。
徐則臣在文學上的成就,是天賦與努力的結晶,更是他不斷探索與創新的結果。
作為普通寫作者,我們可以學習徐則臣的寫作態度和技巧,然后持續精進。
相信在不久的將來,我們也能像他一樣,用筆書寫出屬于自己的文學篇章。
作者介紹:
憨人 ,湯小小寫作班學員。
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