七絕·石橋春影

石橋春色一時(shí)新，水照青絲碧玉粼。

莫道東風(fēng)能解語，花間獨(dú)立是何人？

“石橋春色一時(shí)新”，開篇直接點(diǎn)題，描繪了石橋周圍春天的景色煥然一新的景象。“一時(shí)新” 三個(gè)字生動(dòng)地表現(xiàn)出春天的生機(jī)勃勃與活力，給人一種眼前一亮、充滿希望的感覺。這里的 “新” 不僅指春天萬物復(fù)蘇、草木萌發(fā)的新綠，也包含著一種對(duì)春天到來的新鮮感和喜悅之情。

“水照青絲碧玉粼”，此句進(jìn)一步描繪了石橋邊的水景。“水照青絲”，“青絲” 可以理解為水中倒映的柳樹的枝條，細(xì)長(zhǎng)柔軟，如女子的青絲一般，形象地寫出了柳樹在水中的倒影之美。“碧玉粼” 則形容水面波光粼粼，如同碧玉般溫潤(rùn)、清澈，給人以美的享受。這一句通過對(duì)水中倒影和波光的描寫，營(yíng)造出了一種寧?kù)o、優(yōu)美的畫面感。

“莫道東風(fēng)能解語”，“東風(fēng)” 常常在古典詩(shī)詞中象征著春天，也代表著一種溫柔的力量。“能解語” 化用了 “解語花” 的典故，意思是能夠理解人的話語和心意。這里說 “莫道東風(fēng)能解語”，似乎是在說不要以為東風(fēng)能夠真正理解人的心思，為詩(shī)歌增添了一層淡淡的惆悵和孤獨(dú)感。

“花間獨(dú)立是何人”，這是一個(gè)設(shè)問句，在前面描繪了美麗的春景之后，提出了 “花間獨(dú)立是何人” 的疑問。“花間” 點(diǎn)明了人物所處的環(huán)境，繁花盛開，景色優(yōu)美；“獨(dú)立” 則突出了人物的孤獨(dú)狀態(tài)。這個(gè)問題引發(fā)了讀者的思考，讓人不禁想要探究這個(gè)在花間獨(dú)自佇立的人究竟是誰，他（她）有著怎樣的心事和情感。這種留白的手法，給讀者留下了廣闊的想象空間。

整首詩(shī)通過對(duì)石橋春色、水景以及人物形象的描寫，營(yíng)造出了一種寧?kù)o、優(yōu)美而又略帶孤獨(dú)和惆悵的意境。詩(shī)歌既有對(duì)春天美好景色的贊美，又流露出一種淡淡的寂寞和對(duì)人生的思考。詩(shī)人借景抒情，情景交融，使讀者在欣賞詩(shī)歌優(yōu)美畫面的同時(shí)，也能感受到其中蘊(yùn)含的豐富情感。

七絕·春水橋頭

春水潺湲石徑斜，浮光掠影亂晴沙。

多情最是橋頭燕，欲剪行人鬢底花。

開篇 “春水潺湲石徑斜”，詩(shī)人將讀者的視線引向春水。“潺湲” 一詞生動(dòng)地描繪出春天河水緩緩流淌的動(dòng)態(tài)，潺潺水聲似在耳邊輕響，為畫面增添了靈動(dòng)的聽覺元素。石徑斜倚春水之畔，一個(gè) “斜” 字，打破規(guī)整，賦予畫面以自然隨意的美感，暗示了此處并非喧囂市井，而是寧?kù)o的郊野之地，讓人感受到春日里的閑適與悠然。

次句 “浮光掠影亂晴沙” 進(jìn)一步豐富畫面。陽(yáng)光灑在流動(dòng)的春水上，波光粼粼，光影閃爍不定，投射在河邊的晴沙之上，光影與沙粒相互交織、錯(cuò)亂，營(yíng)造出一種迷幻、斑駁的視覺效果。“亂” 字精準(zhǔn)地捕捉到了這種光影瞬息萬變的動(dòng)態(tài)，使整個(gè)畫面充滿了活力與動(dòng)感，展現(xiàn)出春天蓬勃的生命力。

前兩句著重寫景，后兩句則筆鋒一轉(zhuǎn)，融入了生動(dòng)的意象。“多情最是橋頭燕”，詩(shī)人將橋頭之燕賦予 “多情” 的人格特征。燕子在橋頭翩躚飛舞，穿梭往來，仿佛對(duì)這方天地飽含深情，不舍離去，為畫面增添了一份靈動(dòng)的氣息和活潑的情趣。

而結(jié)句 “欲剪行人鬢底花” 堪稱神來之筆。春日里，行人漫步橋頭，鬢邊或許簪有春日采摘的花朵，燕子輕盈飛過，其剪刀般的尾翼仿佛要去裁剪行人鬢邊的花朵。這一極具想象力的描寫，將燕子的活潑與春日的爛漫巧妙融合，以燕子的 “動(dòng)” 襯托行人的 “靜”，動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生活的趣味，同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)出春天的美好讓萬物都沉醉其中，連燕子都按捺不住對(duì)美好事物的喜愛，想要 “剪” 下那鬢邊之花。

整首詩(shī)圍繞 “春水橋頭” 展開，通過對(duì)春水、石徑、浮光、晴沙、燕子、行人等意象的精妙組合與刻畫，營(yíng)造出清新明麗、充滿生機(jī)的春日氛圍，字里行間洋溢著詩(shī)人對(duì)春天的熱愛與贊美之情，同時(shí)展現(xiàn)出詩(shī)人敏銳的觀察力和豐富的想象力，讓人在短短二十八字中領(lǐng)略到春日橋頭的獨(dú)特魅力。