為什么我那么愛孩子，卻往往在相處中彼此傷害？

為什么我那么想搞好關(guān)系，矛盾對立卻越來越多？

為什么我們苦口婆心，孩子卻一點也聽不進去？

為什么孩子不想跟我說話，卻愿意跟別人分享？

為什么我們那么努力的認(rèn)同欣賞看見他，他卻說我很假？

為什么……

當(dāng)孩子的 “缺點” 讓你抓狂，是否想過它背后藏著未被看見的價值？在親子溝通訓(xùn)練營杭州站的課堂上，顛覆認(rèn)知的理念正在重塑家長們的教育觀 —— 每個缺點都有其意義，而真正的愛，是站在孩子的角度理解，而非強行介入他的人生！

你是否總在追問孩子 “為什么不聽話”？在這里，我們教你讀懂：世界上沒有百分百的理解，但尊重差異的包容，才是打開親子心門的鑰匙。當(dāng)其他家長已開始學(xué)習(xí)與孩子 “平等對話”，你還要錯過這場重新認(rèn)識親子關(guān)系的契機嗎？杭州站親子營溝通訓(xùn)練營，帶給你不一樣的體驗。

在剛剛結(jié)束的杭州親子溝通訓(xùn)練營三天課程中，眾多家長收獲了改善親子關(guān)系的 “金鑰匙”。這些實用技巧，能讓我們與孩子的溝通更順暢、更溫暖。

6月16-18日，在杭州親子營訓(xùn)練營課程現(xiàn)場，自動自發(fā)家庭教育實戰(zhàn)派親子導(dǎo)師王正松、自動自發(fā)青少年講師晁陽老師為現(xiàn)場的學(xué)員帶來精彩的分享。

接納是溝通的起點，而認(rèn)同則是維系親子關(guān)系的重要紐帶。認(rèn)同孩子，不是盲目夸贊，而是真正理解并肯定他們的想法與感受。當(dāng)孩子分享天馬行空的創(chuàng)意時，別輕易說 “不切實際”，可以回應(yīng) “你的想法好特別，能和我說說為什么這么想嗎”；孩子因努力卻未達(dá)目標(biāo)而失落，比起 “這有什么”，一句 “我看到你為這件事付出了很多，已經(jīng)很棒了”，更能讓孩子感受到被看見、被認(rèn)可。

當(dāng)孩子沮喪、憤怒時，先別急著講道理，而是蹲下身，溫柔地說 “我知道你很難過”，用擁抱和傾聽接入孩子的情緒。只有孩子感受到被理解，才愿意打開心扉。同時，永遠(yuǎn)不要忽視孩子的上進心，哪怕是微小的進步，都要真誠鼓勵，讓他們知道自己一直在被關(guān)注、被認(rèn)可。

溝通時機與方法也大有講究。避免在孩子情緒激動或忙碌時強行溝通，飯后散步、睡前聊天都是不錯的時機。溝通時，多用 “我” 開頭的表達(dá)，比如 “我很擔(dān)心你的安全”，而非指責(zé)的 “你怎么這么不讓人省心”，減少孩子的抵觸心理。

親子關(guān)系的質(zhì)量，直接影響溝通效果。若關(guān)系親密，溝通時可更輕松幽默；若存在隔閡，則需先通過共同活動修復(fù)關(guān)系，再慢慢深入交流。面對孩子的話語，別急著否定，先嘗試?yán)斫獗澈蟮男枨螅俳o出回應(yīng)。

青春期孩子戀愛是許多家長頭疼的問題。溝通時，切忌批判指責(zé)，不妨以過來人的身份分享經(jīng)歷，告訴孩子 “喜歡一個人很正常，但也要學(xué)會保護自己”，引導(dǎo)孩子正確看待感情，平衡學(xué)業(yè)與情感。

掌握這些親子溝通的要點，相信每一位家長都能搭建起與孩子心靈相通的橋梁，讓親子關(guān)系更加融洽。

7月課程活動安排表

具體課程動態(tài)請聯(lián)系服務(wù)老師喲

7月08—10日

《成長架構(gòu)》杭州站

重磅來襲

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