珠海入海口的浪潮聲中，一所不同于傳統產業的學術殿堂拔地而起，當松山湖的薄霧散去，這所閃耀著科技智慧光芒的大灣區大學，正在科技產業鏈上蓬勃發展。

近期，不少權威媒體都將目光聚焦于這所大學，據了解，大灣區大學即將于25年夏季開始首批招生，但是大家都會擔心一個問題：“新開辦的學校到底好不好？”，今天小編就來分析一下，它好，但為什么好？

從誕生就備受期待

大灣區大學位于未來高新科技發展道路上的大灣區中心地帶，東莞市新興科技企業眾多，但東莞市內所屬高校卻較為稀少，能直接對接科技企業的更是屈指可數。大灣區大學應運而生，直擊民企轉型至高端制造和新興技術領域，對創新型人才的需求不斷增長的發展痛點。其建設滿足了從高校到企業的一站式發展道路，在廣東省政府和東莞市政府的支持建設下，這座新型研究型大學的創立，為大灣區注入創新動能，成為世界級灣區新引擎，整合區域內的科技創新資源，為產業轉型升級注入活力，從而實現大學與城市發展的雙向賦能。

小而精的理工科高新旗艦

與傳統綜合類院校及理工類院校不同，大灣區大學定位精準，以理工為主，精理強工，開設數學與應用數學、物理學、計算機科學與技術、材料科學與工程和工業工程等5個本科專業，實行大類招生，分類培養，對學科門類制定差異化的人才培養方案。會讓每個學生都成為具備創新思維、全球視野，解決復雜問題和創新實踐能力的高水平創新型人才。對癥下藥的教育設計，正是為破解廣東省內地區近半數工科學生認為”課程內容不實用“的痛點。

重構高校產業融合新渠道

松山湖科研資源豐富，匯聚華為等眾多科技企業，提供真實研發場景；毗鄰散裂中子源等大科學裝置，學子直達科研平臺一線；多樣化尖端學術會議，親身體驗學術前沿知識交鋒；學科動態響應機制，對接東莞大型封測基地等多種渠道。學生在校期間就融入企業建設，產業制造，都為高校科研成果轉化、產學研深度融合提供了得天獨厚的土壤。

學校實行貫通式培養體系，加上與多家名校的雙導師聯合培養模式，還未畢業就已被頭部企業鎖定。大灣區大學構建出的多種創新型辦學模式，著力推進產教融合、科教融匯，為大灣區加快發展新質生產力提供人才支撐，助力灣區科技創新和新興產業發展。

如首任校長中國科學院院士田剛所言：”這所大學不僅要’為灣區而生‘，更要’向全球開放‘“。濱海湖校區塔吊林立，松山湖校區實驗室劍指蒼穹。這所實驗室生在碼頭，生產線當作講臺的學術殿堂，正以超乎想象的速度塑造高等教育新模式。

大灣區大學的使命不是追趕世界，而是定義未來。選擇大灣區大學，不僅是選擇一所大學，更是選擇與萬億科技產業集群并肩，站在世界科技灣區的創新發展浪尖，選擇自己親手鑄造中國式現代化的科技基石！