說到“西方”,許多人腦海中或許會自動浮現(xiàn)出一幅清晰的歷史圖景。
從理性主義的啟蒙運(yùn)動,回溯到人文主義的文藝復(fù)興,越過黑暗的中世紀(jì),一直追溯到智慧的希臘、榮耀的羅馬,似乎一脈相承、延綿不斷。
關(guān)于“西方”的一些經(jīng)典敘事片段
但很可惜,這條所謂清晰的脈絡(luò),很可能是一種人為構(gòu)造的結(jié)果,而且揭示這個(gè)真相的,正是一位來自西方的學(xué)者,考古學(xué)家兼歷史學(xué)者納奧茲·麥克·斯威尼。
維也納大學(xué)的古典考古學(xué)教授,打破“從柏拉圖到北約”的經(jīng)典敘事,展現(xiàn)一段不一樣的“西方”史。
她回憶道,有一次在華盛頓特區(qū)的國會圖書館閱覽室里,偶然抬頭望去,卻感到一種難言的不適——頭頂鍍金穹頂下矗立著十六尊等比例的銅像,他們仿佛正凝視著她。
美國國會圖書館主閱覽室。
這一刻,她開始懷疑:這16位歷史人物,真的能夠代表“西方”的真實(shí)歷史嗎?他們之間所構(gòu)筑的歷史敘述,是否真的準(zhǔn)確地反映了過去?
這16位歷史人物你認(rèn)得多少
為此,麥克·斯威尼決定撰寫《發(fā)明西方》一書,揭示“西方文明”實(shí)際上是一種被發(fā)明和不斷重塑的歷史觀。她通過跨越2500年的14位鮮活人物的故事,生動地展示了“西方”這一概念如何在歷史的不同時(shí)期被重新定義、塑造和傳播。
譬如希羅多德,這位被后世稱為“歷史之父”的古希臘歷史學(xué)家,本人其實(shí)并非純粹意義上的“西方人”,而是來自今天土耳其境內(nèi)的小亞細(xì)亞地區(qū)。在他所生活的時(shí)代,希臘人并不自認(rèn)為屬于今日的“西方世界”。
移民希羅多德,這位“歷史之父”,曾想一展宏圖,卻處處受人懷疑,曾想尋找機(jī)會,卻只看見重重限制。
希羅多德雖然記載了希臘與波斯之間的戰(zhàn)爭沖突,卻也充分表達(dá)了對異邦文化的欣賞,強(qiáng)調(diào)希臘與東方的頻繁互動與文化交流。
這種敘述動搖了后來那種將希波戰(zhàn)爭簡化為“西方vs東方”文明沖突起點(diǎn)的神話。換言之,希羅多德的著作既提出了“希臘—波斯”對立的雛形,也同時(shí)暗示這種對立并非絕對。
有趣的是,“文明沖突”這種修辭,最早正是由公元前5世紀(jì)的雅典政客創(chuàng)造,而且是用于正當(dāng)化其在希臘內(nèi)部的帝國主義統(tǒng)治。
這本書借此揭示,“西方文明”并非自古固有的概念,而是后世強(qiáng)加的連續(xù)譜系,早期的對立敘事經(jīng)常被現(xiàn)代敘事選擇性引用,以服務(wù)于當(dāng)代的西方認(rèn)同想象。
古希臘人并不認(rèn)為自己是歐洲人,在古希臘世界中,膚色也沒有那么重要。圖為《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)的希臘》,威廉·謝潑德《歷史地圖集》,1926。
再例如古羅馬皇族利維拉,她雖然是羅馬帝國權(quán)力核心的一員,卻在追溯自己家族的源頭時(shí),將羅馬人定義為“來自亞洲的歐洲人”,強(qiáng)調(diào)自己源于特洛伊的亞洲血統(tǒng)。
古羅馬并不如我們通常想象的那樣,種族上是白人,地理上是歐洲,文化上是西方。古羅馬也并非現(xiàn)代西方概念在古代的直接等同對象,盡管有人刻意如此描繪。利維拉的地緣政治視角與羅馬本身一樣,皆更加開闊。
羅馬傳說中,特洛伊王子埃涅阿斯從亞洲的特洛伊逃往意大利,成為羅馬民族始祖。圖為《埃涅阿斯逃離特洛伊》,費(fèi)德里科·巴羅奇,1598。
而9世紀(jì)的阿拉伯哲學(xué)家肯迪,則展示了希臘古典智慧從未專屬于歐洲。肯迪出身于巴士拉的貴族家庭,后居于巴格達(dá),被譽(yù)為“阿拉伯哲學(xué)之父”。
在巴格達(dá)這個(gè)當(dāng)時(shí)伊斯蘭世界的輝煌中心,肯迪投身于把古希臘哲學(xué)和科學(xué)著作翻譯成阿拉伯語的宏業(yè),并本人撰寫了數(shù)百部著作,內(nèi)容涵蓋哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、音樂乃至煉金術(shù)。
作為一位熱愛希臘思想的學(xué)者,他將亞里士多德、柏拉圖等人的理念引入伊斯蘭思想體系,對后世影響深遠(yuǎn) 。這段歷史常被傳統(tǒng)“西方文明”敘事所忽視或輕描淡寫。
斯威尼指出,如果說古希臘是“西方文明”的源頭,那么中世紀(jì)伊斯蘭世界就是同等重要的繼承者。
9世紀(jì)的巴格達(dá)擁有全球頂尖的智慧殿堂(如“智慧之家”),古希臘羅馬的知識在此地被保存、擴(kuò)充,再傳回歐洲。圖為《智慧宮》,葉海亞·瓦西蒂,1237。
此外,非洲安哥拉的恩辛加女王與美國黑人詩人菲利斯·惠特利則更為直觀地揭示了西方文明論述中的種族矛盾與虛偽性。
一個(gè)被視為野蠻部族的非洲女王竟能令歐洲殖民者倍感敬畏,一個(gè)被販賣為奴的黑人少女竟能熟練掌握西方經(jīng)典文學(xué),令當(dāng)時(shí)的白人精英震驚不已,這些故事都直接戳穿了種族主義敘述背后的荒謬。
菲利斯·惠特利身為被奴役的黑人,卻通曉西方經(jīng)典、駕馭西方文學(xué)形式。圖為《菲利斯·惠特利詩集》扉頁,菲利斯·惠特利,1773。
而薩菲耶蘇丹的故事展示了歷史上西方與東方之間并非永遠(yuǎn)水火不容,而是存在過被遺忘的結(jié)盟可能。薩菲耶蘇丹是16世紀(jì)末至17世紀(jì)初奧斯曼帝國的皇宮后妃,她與英格蘭女王伊麗莎白一世曾長期保持書信往來,互贈禮物、姐妹相稱,這是東西方兩位女性統(tǒng)治者罕見的交流。
斯威尼以她為例,提出一個(gè)引人深思的“假設(shè)歷史”場景:倘若16世紀(jì)末奧斯曼帝國與英格蘭等新教國家結(jié)成聯(lián)盟,共同反對天主教歐洲,那么后來世界的“文明陣營”劃分可能截然不同。
薩菲耶蘇丹和伊麗莎白一世
那么,人們熟知的“西方”概念是如何逐步展現(xiàn)在世人面前呢?斯威尼頗有洞見地提到了培根,通過培根,她揭示啟蒙時(shí)期塑造“西方”概念的一個(gè)重要層面:“知識上的西方中心主義”。
培根時(shí)代的歐洲在探索新知的同時(shí)也開始以二元對立的眼光看世界:地理大發(fā)現(xiàn)帶來全球接觸,歐洲知識界一方面擴(kuò)展視野,另一方面也滋生出將世界劃分為文明與野蠻、科學(xué)與迷信的傾向。
許多被視為“西方獨(dú)有”的知識成就其實(shí)有多元來源。例如,科學(xué)方法并非憑空出現(xiàn)于西歐,其萌芽可以追溯到中世紀(jì)伊斯蘭學(xué)者的實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng),以及更早中國、印度的發(fā)明等等。即便是培根推崇的經(jīng)驗(yàn)法,也有學(xué)者指出與阿拉伯-經(jīng)院傳統(tǒng)有淵源,但傳統(tǒng)敘事往往從培根等人開始書寫“西方科學(xué)史”。
1910年,紐芬蘭發(fā)行了一枚郵票,以紀(jì)念培根在建立殖民地過程中所發(fā)揮的作用。
在史詩般的歷史回顧中,這本書深刻展現(xiàn)了被主流歷史敘事所掩蓋的奇妙而豐富的多樣性側(cè)面,從而揭示了“西方”觀念并非一開始就存在,而是被一步步建構(gòu)出來的。
所謂一脈相承的文明譜系,很多時(shí)候不過是后人“發(fā)明”的歷史。在文明對話頻繁的這個(gè)時(shí)代,我們比以往任何時(shí)候都更需要重新審視“西方”這一概念,去理解“文明”與“他者” 的復(fù)雜關(guān)系。
這是一本能夠深刻顛覆你固有歷史觀念的精彩著作,值得每一位關(guān)心歷史與現(xiàn)實(shí)的讀者認(rèn)真閱讀。
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觀點(diǎn)資料來源:《發(fā)明“西方”》
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一本打破“西方”經(jīng)典敘事的顛覆性力作
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