這幾天，高考成績陸續放榜。

一個同事的兒子今年也參加高考，考了令人矚目的667分。

聽到這個分數時，我按捺不住內心的好奇，向她討教教育經驗，究竟平時做了什么？

但同事卻告訴我，孩子之所以能發揮這么好，恰恰是因為她沒做什么。

她告訴我，教育最需要“投資”的，并非在學習上的具體行為，而是以下四方面的投入——

01

閱讀：為孩子的人生添磚加瓦

語文是發散性的，閱讀越多，沉淀越多，寫起文章和做起題目來，更有底氣。

今年廣東高考670分的胡童在分享教育經驗時，也強調要多閱讀。

高一高二時，他每周有兩到三本的閱讀量。高三時，哪怕備考再緊張，每周末他也要看一下課外書。

得語文者得天下，常閱讀者積好運。

而閱讀，不僅能助力孩子的學業，還能引領孩子遇見更好的自己。

就像憑借脫口秀出圈的李雪琴，作為非專業演員，她一開口便是爆梗，爆笑全場。

而她超強的學習能力和創作水平，正得益于從小的閱讀。

一個人如果想精進，就需要文化的沉淀與加持。

正如畢淑敏所說，讓孩子愛上閱讀，必將成為父母這一生最劃算的教育。

02

習慣：為孩子的學習打下堅實基礎

今年湖北宜昌的學霸龔潤熙，高考查分時發現成績被屏蔽，考進了省前20。

但龔潤熙并非天生學霸，相反，他小時候貪玩、磨蹭、學習散漫。

但母親沒有厲聲督促，而是與他約定：

每天放學后，你可以先放松一下；但休息結束后，必須專注寫作業，坐滿一節課時間。

每天，他寫作業的時候，媽媽就在旁邊看書。

慢慢地，龔潤熙就養成了好的學習習慣，不需要媽媽陪著，也會自覺學習。

正如我同事說的，做父母的，一定要幫助孩子從小養成好習慣，培養孩子的學習能力。小時候打好基礎，長大后父母才能省心。

好的習慣，就像一種復利，可以讓孩子越來越好。

有句話說得好：優秀孩子的背后，是一系列良好習慣的總和。

當習慣成為一種本能，學習便從“被迫行動”轉化為“自主運轉”。

孩子與孩子之間的差距，也就這樣拉開了。

03

愛好：為孩子的生活增添色彩

許多家長認為，運動、書法、彈琴、畫畫等興趣愛好與學習無關，甚至會擠占學習時間。

但認真看歷年高考學霸的采訪，就會發現，盡管學業再繁忙，他們始終保留一些興趣愛好，不會只學習。

同事也曾說：“一兩個愛好或許不能直接提高分數，但它是孩子枯燥學習中的‘透氣閥’，是疲憊時的‘能量補給站’。”

這些看起來無用的愛好，點亮了枯燥的學習生涯，能夠幫助孩子更專注、高效地去學習。

所以，父母再卷也別把孩子的時間填滿，讓孩子保留一兩樣小愛好。

如此，孩子才能在繁重的學業中釋放壓力，保持樂觀，讓身心在“張弛有度”中健康成長。

04

榜樣：把自己活成孩子未來的光

在知乎上，曾有這樣一個高贊回答：

我媽：你看XX，成績那么好，你怎么不學學人家？

我：你看XX家父母那么好，你怎么不學學？

我媽：人家父母好，你去給人家當兒子啊，看別人要不要？

我：哦，那你把別人兒子搶來啊，看別人愿不愿意給你當兒子。

這段對話暴露了一個普遍的教育誤區：

許多父母總對孩子提出要求，卻忽略了，家庭教育本質上是父母的自我修行。

把三胞胎全部送進985重點大學的湖南媽媽，為了三個兒子的學習，她生生將自己逼成了一位“教育專家”。

她白天上班，下班做家務，一有空就自學教育知識，最終考上了教師資格證。

三個孩子看到媽媽如此積極進取，自然也就跟著努力學習，變得自律又上進。

所以，父母們與其吼孩子“快學習”，不如讓孩子看見“你在學習”。

因為孩子不會聽你的嘮叨，卻會模仿你的行為。

你沉迷手機，孩子便拒絕讀書；

你自律向上，孩子才會追隨光，成為光。

05

結語

想要培養一個優秀的孩子，天賦和努力，資源和教育，都非常重要。

但最最重要的，是父母要負責到位、用心陪伴、做好榜樣，這才是教育正確的“投資”方向。

如此，我們才能夠給予孩子一片向上向好向優的土壤，讓孩子從幼苗長成大樹。

愿所有父母都能告別內耗和焦慮，找到更適合的方式引導孩子成長。