朝陽教育版圖又雙叒叕上新了！

前不久，朝陽區教育委員會與北京第二外國語學院合作辦學協議簽約暨北京中學外語分校揭牌儀式舉行，北京第二外國語學院附屬中學（簡稱“二外附中（北京中學外語分校）”）增名北京中學外語分校。

去年10月，二外附中（北京中學外語分校）加入北京中學教育集團。背靠朝陽教育“扛把子”，二外附中（北京中學外語分校）也駛入了發展“快車道”。

據了解，學校和北京中學成立聯盟實驗班，部分優秀學生將有機會到北中本部游學。同時學校在課程、師資、管理、升學渠道等方面，也與北中深度聯動。

此外，今年秋季學期開始，二外附中（北京中學外語分校）王牌實驗班——外語特色課程實驗班還將重磅升級，學校將在高中開設日語和西班牙高考課程，這意味著學生將能用日語、西班牙語代替英語參加高考，對于英語成績不是特別好的同學來說，無疑是一次“彎道超車”的好機會。

成立聯盟實驗班！

北中集團賦能 將迎四大利好

加入北中教育集團后，二外附中（北京中學外語分校）便緊鑼密鼓地籌劃一件事，那就是和北京中學成立聯盟實驗班。

據介紹，聯盟實驗班的課程設置、課程實施、教研、過程評價與北中完全一致。也就是說，聯盟實驗班的孩子，可以無差別地享受到北中教育集團的教學資源。不僅如此，部分優秀學生還將有機會到北中本部游學。

除了成立實驗班之外，加入北中集團，二外附中（北京中學外語分校）還將迎來四大利好。

獲得集團直升機會。據了解，今年北中教育集團直升名額較去年有所增多，作為北中集團校，二外附中（北京中學外語分校）的學生有直升北京中學的機會。

共享北中課程“資源寶庫”。加入北中集團后，二外附中（北京中學外語分校）的學生將與北京中學共享課程體系，包括校本課程和特色活動等，以及科研成果、試卷題庫等教學資料。這意味著學生能接觸到更優質的課程資源，老師也能更精準地幫助孩子高效提升成績。同時，學生還可以參與集團內跨學段銜接課程、國際交流活動、科技競賽等高端平臺，拓展視野和綜合素質，為未來升學和職業發展打下堅實基礎。

接觸更多優質的教師資源。據了解，北中將派駐核心管理團隊，并統籌優秀教師參與教學。通過定期跨校教研、骨干教師輪崗，學生們能接觸到更優質的教學方法和經驗豐富的老師。同時，全體教師精氣神十足，將全部參與集團集中培訓，確保每位老師都能掌握最新教育理念，打造學校更高水平的教師隊伍，讓課堂更生動、更高效。

統一管理。學校將引入北京中學成熟的管理制度，統一教學標準、評價體系和監督機制，確保每個班級、每個學科的教學質量穩定提升。同時，保留并強化原有的外語課程和科技特色，打造差異化優勢，增強學校競爭力，讓教育質量更有保障，特色發展更加突出。

從課程到師資，從管理到升學渠道，可以說在北中集團的強勢賦能下，二外附中（北京中學外語分校）這所有著60余年歷史積淀，勇于突破，不斷在變局中開拓新局的優質校，又一次邁向了新的臺階。

高考“彎道超車”

王牌實驗班再升級

2012年，二外附中（北京中學外語分校）成立外語特色課程實驗班。歷經十余年，學校的外語特色課程實驗班特色更加鮮明。

“實驗班既有經驗豐富、課堂規范的二外教授授課，又有認真負責、年輕活力的本校青年英語教師的課程，同時不乏重應用、接地氣的外教課。除了常規的在校課堂教學，學校還組織了豐富的外語社團活動和社會實踐活動，讓同學們在親身參與中學習外語、培養認知”，二外附中（北京中學外語分校）一位畢業生這樣說道。

值得一提的是，今年，二外附中（北京中學外語分校）外語特色課程實驗班又再度迎來重磅升級——9月新學期開始，學校將在高中開設日語和西班牙語高考課程。

為什么說這是又一次重磅升級？這就不得不提小語種可代替英語參加高考的優勢了。

小語種考試詞匯量低、題型簡單，提分杠桿效應顯著。就拿日語來說，其高考詞匯量為2500個左右，相比之下，比英語（3500個左右）少了近30%。還有數據顯示，小語種考生外語平均分比英語高20-30分。而且小語種考生報名人數少，競爭壓力也會小很多。

換句話說，日語、西班牙語這些寶藏語種，正在成為高考“彎道超車”的秘密武器。

除了在“語言”方向上全新布局外，二外附中（北京中學外語分校）外語特色課程實驗班的“科技”含量也極高。

據介紹，學校引入K12中文寫作智能教學與測評系統、AI 英語聽說系統、課堂行為分析系統、飛象智慧作業平臺，充分運用“云手段”構建大數據畫像，同步優化生涯規劃課程，強化活動育人。通過AI分析學生學習軌跡，動態幫助學生調整學習路徑，為不同學生推送差異化學習資源，實現精準個性化學習，為學生量身打造最適合的教育。

此外，作為北京市智慧校園示范校、基礎教育人工智能試點校，AI+循證教研賦能“雙新”落地聯盟單位，二外附中（北京中學外語分校）正以積極姿態擁抱未來教育變革，深度融入國家科技人才培養大局，用前瞻視野與務實行動，為培育新時代科技創新力量賦能蓄力。探索突破學科壁壘，將人工智能與外語、藝術、社科等領域深度融合，通過精準教學、靶向教研、個性化學習等智能服務，真正為師生減負增效，助力教育質量精準提升，實現技術驅動的規模化因材施教、科技賦能教與學的新特色。

“未來，二外附中（北京中學外語分校）將探索以人工智能賦能外語教育的新路徑，進一步深化教育教學改革，打造數智生態學校，擴大開放共享，探索建立大中小一體化外語教育聯盟，努力將學校建設成為一所‘外語特色鮮明、集團辦學優勢明顯、科技賦能顯著、國際交流廣泛’的現代化學校”，曹永芹校長表示。

從區4700名飆升至市1700名！

教育增值力持續攀升

與開了多少個高考“盲盒”相比，學校的教育增值力，或許才是更值得多數家長關注的硬指標。

如今已在北京理工大學就讀的方同學，是二外附中（北京中學外語分校）2024屆畢業生。入學伊始，他的成績在朝陽區排名4700名。經過在二外附中（北京中學外語分校）四年的學習，方同學最終高考時以全市排名1700的好成績，圓夢理想學府。

而這并非個例。

據了解，今年二外附中（北京中學外語分校）高考成績再創歷史新高，高分段人數實現新突破，各項指標均超額完成，各批次上線人數創五年最佳成績。

憑借“低進高出、高進優出”的強勁教育增值力，學校連續多年榮獲朝陽區高考優秀獎、高中教育教學質量優秀獎、朝陽區教育質量特別獎。

除了成績增值外，二外附中（北京中學外語分校）更注重的，是學生綜合能力的增值。在方同學看來，二外附中（北京中學外語分校）教會自己的，絕不僅僅是應對某一場考試的知識，而是成長路上所需的綜合能力。

“我知道了應對挫折的方式，擁有了解決問題的執著。這種能力已經內化于心，能夠在悄無聲息間影響我的每一個決定，指導我翻過每一座大山。四年之前的我，絕不可能這樣”，在畢業典禮上，作為學生代表發言的方同學這樣說道。

文 | 京教君

素材來源 | 北京二外附中（北京中學外語分校）

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