記錄一些小孩子的故事。它今天這個(gè)小朋友八九歲,是兩個(gè)小朋友的哥哥。
夏令營(yíng)里十個(gè)孩子,四個(gè)小圈子,他融不進(jìn)去任何一個(gè)圈子。圈子的形成,要么過(guò)去認(rèn)識(shí),一起過(guò)來(lái)的,要么性情相投。
他似乎擅長(zhǎng)一種能力,就是“惹事兒”的能力,他似乎覺(jué)得這樣就可以引起身邊人的注意力,就可以和自己玩了。可是,除了帶來(lái)同學(xué)間的追打,甚至小沖突,就很難往好的方向建立朋友關(guān)系。
營(yíng)里有一個(gè)脾氣火爆的孩子,情緒積累了很多,就要爆發(fā)了。這個(gè)小孩偏要去用“話言”惹人家,于是乎,火爆孩子就踢了他,他怎能忍得住,打了回去……好吧,這樣的事兒誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?
另一個(gè)小朋友在和同學(xué)玩,他想融進(jìn)去,不小心被碰了一下。好了,這小男孩就要打回去,追了人家好遠(yuǎn)!時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生這樣的事情。
一點(diǎn)虧都不能吃,這樣的孩子,反而吃了更多的苦頭。
靜不下來(lái),安不下來(lái),學(xué)習(xí)效率也不高。小臉兒苦相多。可能曾經(jīng)是父母手中唯一的寶貝,連接有了弟弟妹妹,愛(ài)分了又分,心理沒(méi)有調(diào)節(jié)好,有些失衡了。能夠想象得到,父母很辛苦,心理壓力也大。
小男孩這能做好一個(gè)哥哥嗎?如何身心平衡、健康成長(zhǎng)?此難題何解?
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