編者案：今天發篇讀者來稿，作者張亦弛，簡書昵稱Kenney_Zhang，英國Essex大學精神分析博士。

這篇名為《媽媽，我為什么要自殺》，著重講了寄生性母嬰情感關系中三種不健康的情感模式，和這樣的模式之下隱埋的兩顆情感炸彈，最后得出，自殺既是殺死無法承受和消化痛苦的自己，也是殺死內化的惡毒母親。

必須提前說明的是，在這篇文章中所說的“母親”多半指的是母親的情感功能（Bion’s alpha function）和形象/象征(symbolic mother)，而不是一個活生生有血有肉現實中的母親。也就是說在現實中，母親不一定有好的母親功能；很多父親也會擁有好的母親功能。

在克萊因和后期克萊因，比如比昂的精神分析學派里，母嬰關系的重要性不僅僅停留在母嬰關系本身。母嬰關系驅動著和決定了人類一輩子的情感生活。在潛意識里和媽媽的關系神不知鬼不覺地影響著一個人未來和其他人與物的關系。

中國是一個關系社會，母嬰關系是孩子的第一個前社會（pre-social）關系。情感健全的母嬰關系造就一個情感健全的人生。不管經歷過或正在經歷著多么巨大的人生苦難，他們總會有很好的精神防御機制。反之，一個沒有在母嬰關系中獲得足夠好的( good enough)情感滿足的人，人生的一點點波折就會在他/她的內心造成毀滅性的波浪。

結合關于我最近對母嬰關系的學術興趣，我想盡量用通俗的語言來談談為什么有些人會自虐，自殺。

為什么他們情不自禁地要弄死自己？

比昂對精神分析的重大貢獻之一就是他的母嬰模型(mother-infant model)，在這個母嬰模型里他談論了3個情感鏈接：parasitic(寄生)、symbiotic（共生）、commensal (共存)。

所以,為什么要自殺？

我們來聯想一下：一個媽媽正和她的寶寶在一起。寶寶哭了因為寶寶餓了。寶寶這時的哭泣是在向媽媽傳達一種對死亡的恐懼（餓死）。我相信在寶寶10次的哭泣里，有9次媽媽會馬上來滿足她的寶寶。滿足后的寶寶會滿足地再次進入夢鄉。我在這想強調的是那十次中的1次：人無完人，總有那么一次媽媽會忽略寶寶的哭喊。沒有被滿足，正在等待媽媽乳頭的寶寶感覺沒有及時滿足它的媽媽的乳頭是壞乳頭。寶寶認為壞乳頭用“不滿足”、“等待后滿足”來攻擊寶寶。寶寶很害怕，因為如果媽媽的乳頭跑了，它的小命也就不保了。

基于對失去媽媽乳頭的恐懼和對媽媽好乳頭的嫉妒（我自己怎么就沒個那么有營養的乳頭？），寶寶決定懲罰媽媽的乳頭。這就是為什么我們會觀察到有時寶寶會咬媽媽的乳頭：它認為乳頭是壞乳頭，它要懲罰乳頭，并對其完全控制（我要你喂我，你就馬上來喂我，不然我咬你！）。

備注：以上對寶寶的描述是基于成人語言的。寶寶真正的思維是建立在前語言期的情緒情感上的。所以如果想要理解寶寶，應該從情緒的角度來感受寶寶。

上面談論的這個母嬰模型雖然把寶寶描述成了一個小暴君，但是這是一個正常的人類發展過程。幾乎每個寶寶都會咬下媽媽的乳頭。

下面我想談談從這個媽媽和寶寶身體關系衍生出來的精神、情感關系。當寶寶餓了，寶寶嫉妒了，寶寶煩了，寶寶郁悶了，它會向媽媽表達它的憤怒：我咬，我拉屎，我哭喊。

由于我今天想談的是自殺，我接下來著重來講寄生性母嬰關系（parasitic relationship）。在一個寄生性的母嬰情感關系里至少有3種不健康的情感模式：

封閉型媽媽

寶寶向媽媽投射它對死亡的焦慮，媽媽沒有能力（情感能力, alpha function）接納寶寶的焦慮。她從潛意識情感上認為寶寶是一個壞東西，所以她把寶寶向她投射的焦慮全部隔離在自己情感之外。久而久之，寶寶很不理解為什么它如此焦慮，媽媽一點反映都沒有。

在這樣的母嬰關系下成長的寶寶，長大后沒有理解自己情緒的能力。煩不知道為什么煩，因為媽媽小時候沒有賜予它理解自己情緒的能力。換句話說，他內心的那個“媽媽”是一個冷漠的媽媽：“媽媽不愛我。我都要死了，她卻無動于衷”。最終，煩躁以及各式各樣不被理解的情緒和這個無動于衷的媽媽形象被他深深地埋藏壓抑在了心底（潛意識）。

情感脆弱型媽媽

這種媽媽和封閉型媽媽有相似之處。相似處在于媽媽無法消化后反饋孩子的情緒。久而久之，孩子的情緒在孩子心里變成了情感“糞便”或“便秘”。他總覺得很難受，但就是不知道為什么。

和封閉型媽媽不同的地方是，情感脆弱的媽媽變成了寶寶的情緒俘虜。因為媽媽沒有消化，理解孩子情緒的能力。當她接受到寶寶的暴力情緒的時候，她不但不能消化，反而，她因此變得無比的焦慮和憤怒。隨后，她把孩子交給她的，和她自己的被孩子誘發出來的抑郁、焦慮和憤怒全部交還給她的寶寶。久而久之，這個情感虐待性的媽媽也被這個孩子埋藏心底。

過度焦慮型媽媽

過度焦慮的媽媽不顧一切地滿足孩子的生理和心理需要。表面上看來，這是一個稱職的媽媽，可是問題卻大大出乎意料。由于媽媽總會時刻滿足寶寶。寶寶在成長的過程中無法形成一個“媽媽是我身體之外的獨立體”的感知。到頭來，他成了一個長不大，和母親分不開的的孩子。

這個長不大的孩子無法在他自己內心構造出一個關愛的媽媽形象因為適當和母親情感分離后才能在自我內心建立母親的形象。長大以后，什么都需要別人來幫助他。換句話說，他把生活中的很多人當成自己的外界媽媽。

這3種模式在現實中往往是交互交替發生的。

讀到這里，你可能會覺得很奇怪。這個Kenney_Zhang是個什么東西啊？寫個關于自殺的文章，卻至此連一次關于自殺的話題也沒有說到。朋友不要慌，雖然我沒有直接提及到自殺和自虐，我已經解釋了自殺自虐的“炸彈”是怎么埋下的。

這3種寄生性的母嬰關系的共同點在于，它們都是指向毀滅性的。在這3種模式中長大的孩子在自己內心埋藏了2個致命的情感炸彈。

第一個情感炸彈，是自己從小不斷累計，不斷潰爛，不能被自己理解的情緒。由于媽媽無法接受與容納(contain)我的情感疑惑，我也只能把它們埋藏/壓抑在心底。結果情感壓力越來越大，直到有一天，外界有個什么風吹草動，這個情感“高壓鍋”也就隨之爆炸。

第二個情感炸彈，是一個無法成功內化的好媽媽形象。由于媽媽的情感封閉，脆弱和過度焦慮，一個源于媽媽對自己情感的接受，消化的功能（alpha function）沒有被成功地注入內心。每當在成人社會中遇到某種挫折，他的潛意識中沒有一個能照顧他，安撫他的媽媽形象。再加上體內那個續壓已久的“高壓鍋”，他想不爆炸也不行了。

更糟糕的是：在這個這個好媽媽形象不能被內化的前提下，壞媽媽反而被內化了。小時候被媽媽冷漠，被媽媽用壞情緒攻擊，長大后這個內化的壞媽媽就會對自己進行情緒攻擊（冷漠也是一種攻擊）。長話短說：小時候被媽媽虐，長大后虐自己。虐得受不了了，他最終就選擇了自虐自殺。

他潛意識地殺虐了無法承受和消化痛苦的自己和內化的惡毒母親(攻擊指向自身)。

編者后記

精神分析取向（又稱動力學取向）的心理咨詢技術包括面質、澄清、移情與反移情、防御機制的識別與處理、自由聯想、釋夢等等。“

行走世間，一個人總會被生活烙上些印記，雖然往事早已煙消，被生燙下的情感卻是抹不去的，被深深埋進潛意識，經年累月，形成了一個關于你的模子，它運作的是那么地熟練，就像鑄造錢幣一般，復制著你的各種關系，特別是親密關系。

模子換不掉，卻可以被解構，就像把幾個零部件兒的安裝順序換換，方位換換，然后原本對關系的痛苦體驗可能就會發生改變。語言具有魔力，特別是精神分析的語言，它可以攪動人的潛意識。在曾奇峰老師這里，精密的語言可能就變成了一把手術刀，借用一個學員的描述，“曾老師手里有一把指向潛意識的外科手術刀，精準緩和的探測、下刀、松綁、縫線。這是一把略帶匪氣的精分手術刀，我們且領略著它是如何隨風潛入夜地分析/切割，來潤物細無聲地傳遞愛/促進整合的。”

《深入潛意識：解密你不知道的人生》音頻課是曾奇峰首個大眾實用心理課， 總結近40年臨床經驗，歷時1年打磨，5個板塊、 30節精華音頻+文稿，讀懂8個心靈面具，解讀4種負面情緒，剖析2種家庭關系的相處之道。 從生活中最常見的家庭現象入手，原汁原味的曾氏心理學幫你打開新的思路。

我們可以從這套課程中感受一二，關于父母如何制造孩子的人格、親密關系與自由的代價、沖突的煩惱與價值……曾氏精神分析帶著對孩子、家長、及每個人的關懷，對人一切行為的深入理解，讓人溫暖，同時擁有重新思考的動力。

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