2024-2025學年度上學期進入尾聲，期末考試或者閱卷工作正在有序進行。此時走進閱卷室，你就會發現這里的氣氛和平時不太一樣，嘆息聲和笑聲此起彼伏。

看見特別工整美觀的卷面，老師會由衷地發出贊嘆；“恨鐵不成鋼”的嘆息聲貫穿始終，因為有的卷面太亂，有的一個字答案沒有，有的答案簡直就是湊字數；閱卷室時不時會發出一陣陣無奈的笑聲，因為有的答案太奇葩……

就以今年江蘇蘇州六區統考初三期末數學卷為例來說說吧。

第17小題是解答題，要求計算“tan45?一sin30?cos60?”，這個題非常基礎，對于初三學生來說應該就是送分題，學生要是連這個題都做不出來，大概率不會做所有其他的題，整張數學卷可能只能連蒙帶猜得個位數或者勉強兩位數的分數。

tan45?等于1，sin30?等于1/2，cos60?等于1/2，這些三角函數值是基礎中的基礎，也是這部分內容的重中之重。

學生一，倒是記得這個數值，前面兩步做得好好的，可是在最后一步出了差錯，將“1-1/4”算成1/3，這可是小學的知識點，也不知道學生是怎么做錯的。

學生二，“1-1/4=-3/4”，這怎么還得出負數來了呢？是手滑了嗎？老師都以為自己看錯了。

學生三，也是在最后一步出了問題，只是更加離譜，1-1/4竟然等于1，怎么一個數減去了一部分還是原來那么多呢？大概是筆誤吧，不然想不通為什么等于1，閱卷老師真的是哭也不是，笑也不是。

學生四，這個學生干脆不計算了，直接玩梗寫了一句“卡死了”，還畫了一個微笑表情、打了一串省落號。這要是本班老師自己閱卷，估計老師要氣瘋了。

還有更離譜的。一個學生把題目下方的所有空地都寫滿了，這個題目只需要三步，而這個學生寫了整整9行，答題卡上除了有“tan45?”“sin30?”“cos60?”之外，還有“3a2”“5a2”等字樣，不知道它們是從哪里冒出來的，學生思路跳脫，老師看著莫名其妙。類似的答卷還有很多。

前面幾個學生可能是不會計算，而后面兩個學生顯然在亂寫。一個老師認為后者屬于“惡劣試卷”，是由學生態度有問題造成的，應該給單科目成績零分。

由此可見，很多學生基礎太差，而他們并沒有意識到打好基礎有多重要。

萬丈高樓平地起，打好基礎至關重要。在學習中，基礎知識是后續深入學習和拓展的起點，只有基礎牢固，才能順利地接受和理解更復雜、更高級的知識，而良好的基礎也有助于培養學習能力和思維方式。從長遠來看，基礎能否扎實可能會影響我們的職業發展和個人成長。

總的來說，打好基礎不管是對于知識積累，還是能力培養，還是心理狀態以及未來的發展都具有非常重要的意義。大家覺得呢？

（圖片來自網絡，侵刪，謝謝。）