每月的最后一天，除“新書特別介紹”外，我們還會為您奉上一份果麥當月新書全書目。

書目會收錄本月所有已經正式上市的果麥新書，并附上簡介。

愿你喜歡這些更多的”價值和美“。

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《清算已畢：波伏瓦自傳》

[法]西蒙娜·德·波伏瓦 著 臺學青 譯????

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“女性追求的不是成為女人，而是成為完整的人。”

波伏瓦代表性自傳。 全面揭示波伏瓦強大內核的來源。

在人生終章的回憶錄里，波伏瓦傳達了她面臨衰老與終結的真摯心聲：“如果真正地愛過生活，如果仍然熱愛生活，又談何放棄。”

讓我們一睹她豐盛遼闊的精神家園，和她一起閱讀、寫作、觀影、看展，跟隨她的步伐走出房間，向她學習如何從容老去。

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《人生的邏輯》???????

馮侖 著

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商界思想家馮侖2025新作，傾囊分享60余年人生心得。

天底下的人生無非生老病死、成敗分合，然而左右人的喜怒哀樂的，不是順境或逆境，而是如何理解。這理解，馮侖稱之為人生的邏輯。

對于人生，馮侖有自己的理解，這理解在一路上支撐了他，也是這一路上結出的果。

馮侖走過野蠻生長的時代，嘗過兇猛歲月里的炎涼百態，在跌宕起伏中沒有失去理想和熱情，反而愈加茁壯。

在本書中，故事好看，道理好懂，感悟真切。馮叔希望能帶給讀者一些啟發和力量，順境時穩得起，逆境時扛得住。

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《理解我們內在的冰山》

李崇建 著?

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心理治療大師、家庭治療的創始人弗吉尼亞·薩提亞認為，每個人都是一座冰山，能被看見的只是外在的行為。我們在人際溝通中，不能只停留在表面的行為，因為復雜的感受、觀點、期待、渴望，都隱藏在水面之下——那是我們真正期待被看見的部分，也是深層次溝通發生的地方。

薩提亞的冰山理論，不但能用于自我探索，更是人際溝通的利器。沿著冰山脈絡展開對話，只需寥寥幾句，就能帶來驚人的神效。因為那是真正“直抵內心”的對話，是讓彼此感覺被看見、被理解的溝通方式。

本書作者李崇建深耕薩提亞模式教學與咨詢二十年，在這本書里，他詮釋了薩提亞的冰山理論，并以中國讀者日常生活中的親密關系、親子關系等實例，教讀者從外在的事件、行為、應對姿態入手，一步步探索和走進自己與他人的內心。閱讀這本書，不但能夠療愈自己，也能學會和他人有效溝通，實現深刻而親密的聯結。

附贈筆記書《冰山練習曲》，提供數十個情境的對話練習，讓讀者通過對話和書寫，見證自己內在的成長。

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《千年難題》

[美]基思·德夫林 著 沈崇圣 譯?

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2000 年，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的克萊數學促進會 發布了七大懸而未決的數學難題，并用巨額獎金懸賞，尋求解答。

這七大難題是當今數學領域難以攻克卻又意義重大的珠穆朗瑪峰。

本書則描述了這段攀登珠峰的旅途，始于哪些基礎的數學知識， 又是如何經過歷代數學家的層層推導，得出具有普世性的猜想。

而為了給這些猜想找到一個完美解釋，這么多優秀的數學頭腦又經歷了怎樣的艱難險阻。

閱讀《千年難題》的門檻僅僅是高中階段的數學知識， 但更重要的，是對數學還能通往怎樣的認知極限充滿好奇， 領會這些問題，需要相當大的努力。

但這都是值得的，因為旅途中的經歷，遠比結果更重要。

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《如何讓孩子愛上閱讀》

莊重 著????

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愛讀書的孩子成績都不會差。

本書是青少年閱讀指導名師莊重首部圖書作品，每周有四萬名孩子跟著莊老師學習閱讀，本書濃縮了莊老師的教學精華。

書中莊老師緊緊圍繞“如何讓孩子愛上閱讀”這一主題，重點解決了孩子“不愛讀、不會讀、不知道讀什么”的問題。

除理論方法，本書還配有一些真實有趣的閱讀故事、中高考作文范文以及好詞好句。 隨書贈送“智勇書單大冒險”，讓讀書像打游戲一樣好玩。

俞敏洪推薦本書： 莊重老師寫的這本《如何讓孩子愛上閱讀》既有良好的讀書方法，還有正確的教育理念，從而可以讓孩子愛讀書、多讀書、讀好書，是一件非常有價值的事。

孩子愛上閱讀，奇跡就會發生！

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《做自己的燈塔》

余世存 著?

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民國版“人類群星閃耀時”，覺醒年代13位中國人物的命運特寫。

這是知名學者余世存寫給當代個體的人格坐標、處世導航之書。

13 篇閃耀著人格光輝的近現代人物小傳，講述 13 位“大寫的中國人”的人生故事，揭示大時代下個人不同的抉擇和命運。

龔自珍、曾國藩、張謇、譚嗣同、蔡元培、弘一、顧維鈞、陳寅恪、梁漱溟、林覺民、魯迅、范旭東、費孝通，他們身處中國歷史上變革最劇烈的時代，他們是詩人、實業家、改革家、教育家、革命者、外交家、歷史學家、思想家、社會學家，是不同領域的精英。

時代洪流中，個體如何找到自己的道路和位置？ 他們用自己的人生給出了不同的答案。

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《大災變：自然災害下我們如何生存》

[美]露西·瓊斯 著 高天羽 譯

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我們和自然災害的關系，從“難得一見”到“隨處可見”，與自然災害共存是未來數千年人類要有的能力。

但在這樣的背景下，我們面對自然災害的意識卻沒有發生太大改變，還存在四種心理——

一. 僥幸心理： 自然災害報道其實很多，但覺得離自己很遠；

二. 輕視心理： 政府部門應急機制不健全，重工業企業一味追求經濟增長忽視環境保護；

三. 恐懼心理： 雖然很短暫，但看到自然災害的報道時，對周邊的環境憂心忡忡；

四. 創傷心理： 災后重建時，災區人民的PTSD。 記錄近2000年的11次大災變，講述面對不可抗力該怎么生存。

閱讀這本書，可以收獲奇觀式的炸裂感，在大自然的強度面前，感受人類的渺小。

可通過本書，掌握地震、颶風、洪水、火山、海嘯這個幾種類型的自然災害的發生機制。

對于自然災害，也是“誰痛苦，誰改變”，與自然災害不確定性相互映照的，是人類對生存的渴望和思考。

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《飛向太空立體書》

施韡 著 七色王國 繪&紙藝設計

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這是一本給孩 子的航天科普 立體書，詳解載人航天三大基本技術，揭秘中國航天員是怎樣煉成的。

由 上海天文館網絡科普部部長施韡撰寫，全國空間探測技術首席科學傳播專家龐之浩審訂，上海天文館推薦！

全書含 9 大跨頁、 60處立體機關。 從太空在哪里到火箭發射過程，從空間站怎樣上廁所到航天科技在生活中的應用……細節拉滿，聯系生活，用孩子聽得懂的語言來科普， 在互動中點燃孩子的航天夢！

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《歐文斯的家》

[英]尼爾·蓋曼 著，楊蔚 譯??

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《歐文斯的家》是斬獲45項文學獎的奇幻大師尼爾·蓋曼構思了二十多年的一部奇幻成長小說。

以主角“阿不·歐文斯”的成長歷程為主線，講述一個在墳場長大的男孩，如何在墳場幽靈的庇護下躲過追殺，如何結交鬼魂版良師益友，最終戰勝邪惡并離開墳場的故事。

幽靈、女巫、狼人、吸血鬼、隱身術、奇境冒險……這些孩子們舍不得眨眼的奇幻元素，都被尼爾·蓋曼巧妙地織進了故事中，卻又不止步于有趣。

歐文斯的童年，也是每一個孩子的童年。

新的本領、新的朋友、世界的真相、勇氣的獲取，都是成長中不得不面對的課題。最終，還要離開父母，獨自扎進生活的海洋里去，擁有屬于自己的人生。

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《中國人的家風》

余世存 著?

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知名學者余世存2025年力作，寫給當代人的個人成長、家庭教育讀本。

講述了16個中國家族縱跨數代甚至數十代的傳承故事，論述“家風”之于我們人生與社會的深刻影響。

書中既書寫了在中國社會引領思想風潮的精英階層，如孔子家族、張天師家族，也有近現代人才迭出的顯赫世家，例如以錢學森為代表的錢氏家族、以榮毅仁為代表的榮氏家族、以貝聿銘為代表的貝氏家族。有對中國文化有特殊意義的家族，也有看似平凡卻具有獨特對照價值和啟發意義的作者自己的普通家族。

揭示百年世家傳承不斷的秘密，引領讀者感悟“家”在個人成長過程中的羈絆與助力。