2018年,《少年說》里有個(gè)男孩叫付軒昂,他站在學(xué)校天臺(tái)上,對(duì)著媽媽喊出委屈:“別再逼我做家務(wù)了!”
可媽媽卻一口回絕,還說以后要做更多。
當(dāng)時(shí)很多人不理解,直到媽媽說出那句:
“你將來能泡得在廚房,下得了書房,能擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,未來才會(huì)幸福。”
這番話,讓無數(shù)家長陷入沉思。
看似 “狠心” 的要求背后,藏著一位母親對(duì)孩子最深的愛與遠(yuǎn)見。
01
做家務(wù),從來不是浪費(fèi)時(shí)間
在付軒昂媽媽看來,刷碗、擦地、做飯這些家務(wù)活,都是孩子成長路上的必修課。
兒子抱怨 “我只是個(gè)十幾歲的小孩子”,媽媽卻告訴他:“家務(wù)也是學(xué)習(xí)的一部分。” 這可不是隨口一說。
想想看,孩子在廚房學(xué)燜飯,要掌握火候和時(shí)間;整理房間,得學(xué)會(huì)分類歸納;幫父母打下手,還要協(xié)調(diào)配合。
這些看似普通的家務(wù)勞動(dòng),其實(shí)都在鍛煉孩子的動(dòng)手能力和思維能力。
就像付軒昂,不僅學(xué)會(huì)了做燜飯、煮粥,更在這個(gè)過程中,培養(yǎng)出做事的耐心和條理。
而且,做家務(wù)能讓孩子真正體會(huì)到父母的辛苦。
以前家里的活都是媽媽一人承擔(dān),付軒昂參與之后,才明白維持一個(gè)家的整潔溫馨并不容易。
這種切身體會(huì),比父母說一百遍 “要感恩” 都管用。現(xiàn)在很多孩子習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口,就是因?yàn)槿鄙龠@種對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn)。
02
好的婚姻,需要 “會(huì)做家務(wù)” 的另一半
付軒昂媽媽讓兒子做家務(wù),還有一層更深的考量 —— 培養(yǎng)他對(duì)未來家庭的責(zé)任感。
她拿孩子爸爸舉例:“媽媽為什么結(jié)婚?因?yàn)槟惆职衷诶牙鸭宜⒘巳晖耄 ?/p>
從戀愛時(shí)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),到婚后照顧生病的妻子、24 小時(shí)陪護(hù)住院的老人,爸爸用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
媽媽告訴兒子:“未來你的另一半,也是父母的心頭寶,憑什么要受委屈?” 這句話戳中了很多人的痛點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,多少夫妻因?yàn)榧覄?wù)分工爭吵,甚至鬧到離婚?
就是因?yàn)橐环接X得做家務(wù)是 “女人的事”,另一方卻認(rèn)為 “我賺錢養(yǎng)家已經(jīng)很辛苦”。
付軒昂媽媽提前給兒子上了這一課,讓他明白:
好的婚姻,從來不是一方單方面的付出,而是兩個(gè)人共同經(jīng)營。
會(huì)做家務(wù)的男人,更懂得體諒另一半的不易,也更能扛起家庭的責(zé)任。
這種觀念的灌輸,比任何情感教育都更直接有效。
03
優(yōu)秀的孩子,背后都有 “不省心” 的父母
有人可能會(huì)說:付軒昂成績好,是因?yàn)樗旧砭吐斆鳎妥黾覄?wù)沒關(guān)系。
但事實(shí)是,做家務(wù)不僅沒耽誤他學(xué)習(xí),反而讓他變得更優(yōu)秀。
高中時(shí),他在英語演講與配音比賽中拿下特等獎(jiǎng)和國家級(jí)一等獎(jiǎng);
后來同時(shí)被清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)錄取,還成了保送名單里的第一名。
這恰恰證明了,學(xué)習(xí)和做家務(wù)從來不是對(duì)立的。
會(huì)做家務(wù)的孩子,更懂得合理安排時(shí)間,也更有自我管理能力。
付軒昂的媽媽沒有把孩子保護(hù)在 “只學(xué)習(xí)不做事” 的溫室里,而是讓他在生活中摸爬滾打,學(xué)會(huì)獨(dú)立和擔(dān)當(dāng)。
反觀那些 “包辦一切” 的家長,看似是為孩子好,實(shí)則剝奪了他們成長的機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子連自己的襪子都不會(huì)洗,又怎么能指望他們?cè)谖磥愍?dú)立面對(duì)生活的挑戰(zhàn)?
付軒昂的父母用行動(dòng)證明:真正的教育,是教會(huì)孩子如何生活。
做家務(wù)看似是件小事,卻藏著培養(yǎng)孩子責(zé)任感、獨(dú)立性和幸福感的大道理。
與其逼著孩子考高分,不如先教會(huì)他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
畢竟,成績只能決定一時(shí),而品格和能力,才是影響孩子一生的財(cái)富。
下次孩子抱怨 “不想做家務(wù)” 時(shí),不妨像付軒昂媽媽那樣,耐心地告訴他:這些家務(wù),都是你未來幸福生活的 “入場券”。
作者:等風(fēng)來
兩個(gè)孩子的職場媽媽,左手執(zhí)筆右手帶娃,喜歡讀書、寫作、畫畫、堅(jiān)信即便生活一地雞毛,內(nèi)心也要擁有自己向往的詩和遠(yuǎn)方,關(guān)注我,持續(xù)給您提供更多育兒干貨。
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