湖南?一名?學?生?小羅考了?575分,被父母掃地出門,攆出去自食其力。開始大家大為驚?詫,575分也上一本線了,這個成績不錯呀,父母是不是要求太嚴格了?后來才知道父母的用心良苦,并非他沒有上985、211讓他們失? 望?,而是?他對自己太不負責任了。
大家都知道,小羅上的是有?名?的長?郡?中學?,為?長沙?四大名?校?之一,他還是尖子生,575分? ,的確這分數排在末位,不如預期,要知道長?郡?中學?的一本?率超高?。
小羅初中時以?高分進入這所中學,為什么成績從最初的100名?以?內?一步一步下滑到600名以外了呢?
原來,小羅讀高一、高二時成績不錯,從高三開始,由于沉迷手機,欲罷不能,成績一落千丈,高考考了班里的倒數名次。
小羅的父母先是苦口婆心勸解兒子,不要沉迷手機,可是他當耳邊風根本沒聽進去。前前后后,他的手機曾被父母砸過三次,有一次,沒有了手機以后,他惱羞成怒,把家里的家具都砸壞了,然后留下了一封遺書,偷偷跑回了外婆家,以示威脅,這可把爸爸媽媽驚呆了,對他越來越失望,最后徹底死心了!
父母心痛、焦灼、絕望,希望他悔改,認識自己的錯誤。
但高考結束以后,小羅在家里仍然像在學校一樣廢寢忘食打游戲,不分白天黑夜,晨昏顛倒,天天凌晨一兩點才睡覺,甚至更加變本加厲,渾渾噩噩,氣得父母拉掉電閘,停止供電。
父母太失望了,有一天,他們把家里的所有電器都打開了,大熱天,冬天用的電熱毯、電暖爐也開起來了,把電耗光以后,小羅不得不出去,可是就這一出去,他再也邁不?進?家門了,電?子?鎖被父母更換了密碼,父母搬?去了另外的地方住,切斷了他的經濟來源。
小羅在街上像個流浪漢游蕩了三天,家門進不去,晚上沒地方睡覺,最后像?個?孤魂野鬼徘徊在自己家門口,在樓道里躺了一晚,他?身無分文,落魄不堪,后來沒有辦法,才打電話求助了湖南某電視臺記者。
記者帶著小羅去找他媽媽,在單位辦公室,小羅媽媽的態度比父親更堅決,媽媽說,把他養大成人了,他應該好好思考自己的人生,每個人都有份內的事要做,他上學也好,去打工也好,自己想辦法解決,而她則好好上她的班。
和媽媽談不攏,小羅又去單位找爸爸,爸爸心軟一些,小羅趁機提出了三個方案供父親選擇。
1,要求爸爸經濟上支持他,讓他再復讀一年,575分確實不是他該有的分數。
2,小羅不再復讀,今年9月就去讀大學,一家人好好商量,抓緊這幾天時間看好目標學校,填報志愿,看能不能揀個漏。
3,要不,以上兩條都放棄,小羅和父母繼續維持現狀,互相冷戰,不理不睬。
小羅的父親并不想他復讀,贊成小羅今年就去讀大學,但是他認為,現在暑假期間,兒子也可以去社會上工作歷練,這與9月份上大學并不沖突。
現在父親愿意支持兒子6天時間,給他500塊錢過渡,每天大概80塊,包括40塊住宿費+40塊的吃飯錢,但他還是不愿意兒子回家住,因為之前約法三章以后小羅并沒有守規矩,只好出此下策。父親認為,如果他們繼續替他包辦一切就會害了他。
但小羅并不想去打工,每次招聘電話來要他去工作,他都不愿意,他覺得那是高強度的體力重復勞動,讓他受不了,小羅的確長得瘦瘦弱弱的,父母覺得他吃不了苦,對他不信任。
其實更重要的原因是,小羅并不認同父母的一些觀點,所以每次表面上信誓旦旦說要去改變,但實際上他根本做不到。
小羅曾說:“我父母非常封建傳統,他們覺得只要沒有按照他們的來,就好像就是觸犯了他們的威嚴,他們會用極端的方式逼我就犯,我會美慕別人的父母,之前就要讓我讀弟子規、孝經、道德經之類的東西。”
看來,小羅對父母有諸多埋怨,有更深層的原因,讓他叛逆。
相信每個父母都是愛孩子的,也抱著望子成龍的思想,親子關系演變至今,溝通方式方法可能出了問題,小羅自己也有部分責任,小羅父母也是被逼無奈,才和兒子的關系破裂,走到現在這一步。
父母的初衷大都是好的,就像小羅父親說的,好多孩子去了學校不好好學習,躺平一大堆,每年畢業千萬大學生,就業率可能不到一半,現在經濟又不好,他不希望兒子上大學就躺平,畢業了回來在家啃老,浪費了他的天賦。兒子考500多分、600多分并不那么重要,是希望他能夠負起自己的責任,意識到是在為自己去努力,不希望他以后成為一個擺爛的年輕人。
之前,小羅父母說沒有規矩不成方圓,父親也向記者透露,他給了兒子三個選擇:
1,如果呆在家里,就要遵守家里的規矩。
??2,在本地縣城自己找一個正規點的工作包吃包住的,打一下工。
3,如果兒子覺得工資低就去長沙找工作,他可以資助其路費。
由于小羅的抵觸情緒很大,對父母的做法十分埋怨,現在經過記者調解以后,父親退一步,心軟了,答應叫小羅去親戚家或酒店里住,他負責支付房費,先一家人把志愿填好了,再來商量下一步怎么做。
小羅父母的做法贏得了眾多網友的支持,因為許多家庭都面臨著類似的狀況,現在?許多?孩子愛打游戲,影響了?睡眠和學習,成了難題?,眾多網友的贊成,也是對做?父母不容易的深深共鳴,他們也焦灼頭疼,困惑不解,不知如何是好。
但批評者認為,父母的做法有待商榷,因為教育要講循序漸進。
心理專家則認為,破裂的親子關系下,講任何道理都無效,關系先于教育,有些“反抗”是孩子走向成熟必須經歷的過程,改變需要時間,也需要極大極大的耐心。
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