在健康中國戰略深入推進的背景下，如何培養高素質護理人才？達州職業技術學院現代護理學院創新探索“中高職銜接+國際視野”培養模式，通過國內校際協同與國際經驗嫁接，走出一條具有示范意義的護理人才培養新路。

打破“中高職斷層”：課程共建讓培養鏈條更順暢

“中職課程和高職課程內容有許多重復”“技能實訓標準存在代際差異”這些困擾護理教育多年的銜接難題正在被破解。2024年3月以來，達州職業技術學院現代護理學院調研組深入南充兩所醫護類中職學校，針對中職護理專業課程設置、教學實施細節展開全面摸排，精準掌握中職學生知識結構與技能水平，為高職階段分類分層培養提供數據支撐。

通過與川北醫學院附屬醫院護士學校、南充衛校達成多項共識：三方將共同深化中高職銜接合作，聚焦對口高職學生特點優化人才培養方案、聯合開發護理專業核心課程、建立教學資源共享機制等。這種“課程共研、師資共培、基地共用”的深度銜接模式，為中高職教育無縫銜接奠定了堅實基礎，解決了中高職教育銜接中可能出現的課程重復、斷層等問題，讓人才培養鏈條更連貫、更高效。

“走出去”取經，國際視野賦能護理人才培養

在深耕本土育人的同時，達州職業技術學院現代護理學院主動“邁開步子”，赴日本津山中央病院、津山看護學校開展深度交流，探索中高職銜接護理人才培養的國際化路徑。

在津山中央病院常務理事居森英行的陪同下，達州職業技術學院師生走進ICU、急救中心等科室，沉浸式體驗精細化醫療服務流程和高效設備管理模式。其先進護理理念和高效運營體系讓參訪團成員深受啟發。“日本在急危重癥護理上的規范化操作，值得我們借鑒。”隨行教師感慨道。此次交流成果豐碩，雙方就護理人才聯合培養達成初步合作意向。

聚焦社會急需的養老護理領域，學院還與岡山旭山荘養老中心展開專題研討，日本養老模式為學院優化養老護理人才培養體系提供了新思路。此次國際交流不僅拓寬了師生的專業視野，更推動了護理人才培養與國際先進標準接軌，為構建具有達職特色的現代護理教育體系注入新動能。

達州職業技術學院現代護理學院以務實舉措推動中高職護理人才培養提質升級，這一系列創新實踐生動詮釋了其在中高職銜接人才培養領域的探索與突破，通過“兩條腿走路”的發展策略：對內深耕課程體系改革，實現中高職教育的無縫銜接；對外拓展國際合作，吸收國際先進護理教育經驗，形成了獨具特色的“本土化+國際化”人才培養新模式。這種內外聯動的培養模式，既扎根本土需求，又兼具國際視野，為培養高素質護理人才開辟了新路徑，也為職業教育改革提供了有益借鑒。(向虹燕 川觀新聞達州頻道 張海波 達州職業技術學院供圖)