螢火之微 灼照萬千／朝陽市第四高級中學2025級高一班主任閃耀集結！

朝陽市第四高級中學 2025年07月24日 16:07 遼寧

——螢火之微 灼照萬千——

朝陽市第四高級中學

2025級高一班主任閃耀集結！

“才者，德之資也；德者，才之帥也。”如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有班主任的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有班主任的嘹亮；沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。

高一班主任團隊集結完畢，讓我們共同領略他們的風采吧！

張婕，中共黨員，延邊大學中國古代文學碩士研究生，中學高級教師。曾獲得優秀班主任、骨干教師、先進工作者等榮譽稱號，主持參與省市級科研課題，在《散文百家》等期刊中多次發表文章，榮獲朝陽市中小學班主任素質提升工程大賽一等獎，遼寧省基礎教育精品課二等獎，所帶班級曾獲“先進班集體”榮譽稱號。

任教學科：語文

教學風格：嚴在關鍵處，慈在細節里，引領式互動。

班級管理目標：以自主管理為基，共同成長為魂，建立有序的班級秩序，營造積極的學習氛圍，構建和諧的班級關系，培養學生的自主能力，助力全面發展。

學生培養目標：夯實學業能力，塑造品德修養，呵護身心健康，提升綜合素質。

劉洪娟，中共黨員，畢業于西南大學，曾獲縣區“學科帶頭人”、“遼寧省基礎教育精品課”一等獎、“遼寧省普通高中數學優秀課”二等獎等榮譽稱號。

任教學科：數學

教學風格：教學邏輯清晰，課堂節奏張弛有度；注重基礎夯實，課后答疑耐心細致。

班級管理目標：“一個核心，兩個重點”。即：以學習為核心，以紀律和安全為重點，積極營造優秀班集體。

學生培養目標：培根鑄魂、啟智潤心。

荊薇，碩士研究生，畢業于沈陽師范大學。不僅熱愛物理世界的奧秘，更深信教育的力量能點亮未來。

任教學科：物理

教學風格：以人為本，嚴管厚愛。

班級管理目標 ：思想包容，行為規范，學法科學，精神富足。

學生培養目標 ：以理性之光啟迪智慧，以探索之心驅動成長，培養格物致知、知行合一的優秀學子。

張益萌，中共黨員，畢業于陜西師范大學。曾獲朝陽市“骨干教師”榮譽稱號、遼寧省青年教師技能大賽一等獎、遼寧省基礎教育精品課二等獎、遼寧省“一師一優課”二等獎、朝陽市青年教師技能大賽一等獎、在《遼寧教育》等期刊中發表文章、多次參與市級科研課題。曾擔任渤海大學實習生指導教師和指導班主任。

任教學科：化學

教學風格：嚴管厚愛化春雨，細導深耕伴成長。

班級管理目標：以學習為中心，自強不息；以紀律和衛生為基本點，自我約束。

學生培養目標：學會做人，學會學習，學會做事，學會溝通，自主自律。

楊文武，中共黨員，畢業于沈陽師范大學，中學高級教師。曾獲得朝陽市政府優秀教師、遼寧省“一先兩優”優秀共產黨員、遼寧省師德標兵、省骨干教師、市學科帶頭人、市教育系統優秀黨務工作者、市骨干教師、市優秀班主任等稱號；參與國家、省、市科研課題的研究；所帶班級曾被評為市優秀班集體。

任教學科：生物

教學風格：親切自然,樸實無華,神態自若,情真意切

班級管理目標：學會做人，學會求知，學會做事，學會健體，學會創造，讓別人因我的存在而感到幸福。

學生培養目標：尊重生命，感悟自然，明辨是非，注重細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。

魏麗佳，中共黨員。曾獲遼寧省“說（命）高考題”大賽二等獎、朝陽市“說（命）高考題”大賽一等獎、朝陽市優秀課、校高三模擬考試語文學科第一名等榮譽，并多次榮獲校級“優秀共產黨員”、“優秀教師”等稱號。

任教學科：語文

教學風格：嚴而有格，慈而有方。啟思導行，潤責于心。

班級管理目標：貫徹“123”班級管理目標。即：一個核心（以學業精進為核心），兩個重點（嚴抓紀律規范，筑牢安全防線），三個要求（修身、篤學、明理）。致力于建設學風濃厚、紀律嚴明、團結向上的優秀班集體。

學生培養目標：以“四心”育新人——做人誠心，學習細心，待友真心，生活開心。

于寶紅，畢業于遼寧師范大學，教育學碩士。曾獲教師基本功大賽三等獎。

任教學科：生物

教學風格：“探生命之美，啟科學之思”。以生活為課堂，用生命現象啟迪思維，讓探究成為習慣，讓成長自然發生。

班級管理目標：以全面發展為宗旨，著力培育具有科學精神與人文素養的新時代學子。

學生培養目標：培養有求知心、創造力、責任感的時代新人。

張玉敏，中共黨員，畢業于渤海大學，中學高級教師，備課組長。曾榮獲校級優秀共產黨員、優秀教師、骨干教師，曾獲國級優質課一等獎，教育部“一師一優課，一課一名師”省級優質課獎，朝陽市級優質課一等獎，遼寧省教育廳“教育軟件大賽”優秀獎；朝陽市中小學教師素質提升工程大賽優秀課獎；曾在“中小學學校管理”刊物上發表過國家級論文；多次參與省市級課題研究；曾擔任渤海大學畢業生指導教師。

任教學科：英語

教學風格：親切自然的教學風格，生動活潑的課堂氣氛，嚴謹扎實的英語基本功，充分調動了學生的學習積極性和主動性，激發了學生濃厚的學習興趣和對知識的渴望！

班級管理目標：力爭建設一個團結進取，學風濃厚，自律自強，溫馨和諧,積極向上且極具凝聚力的班集體；力爭激發每一位學生的巨大潛能，讓每個學生都能實現自己理想的目標。

學生培養目標：面向全體學生，全面發展，培養學生具有班級責任心，自學能力，具有合作性和創造性的個人品質。

吳怡，中共黨員，畢業于遼寧師范大學，碩士研究生。曾獲遼寧省基礎教育精品課三等獎，青年教師基本功大賽二等獎。

任教學科：物理

教學風格：嚴慈相濟，尊重差異，注重鼓勵，啟發思維。

班級管理目標：打造一個“有秩序”的班級，培養一群“有溫度”的學生，營造一個“有凝聚力”的共同體。

學生培養目標：知不足而奮進，望遠山而前行。在人生的航海中，掌舵、揚帆，做自己的船長。

賈聰穎，畢業于渤海大學，中學一級教師。畢業至今一直從事一線教學工作。2022年擔任班主任工作。期間多次獲得市級優秀課，發表國家級論文一篇。參與省級課題研究，并主持市級課題。

所教學科；生物

教學風格：嚴謹又不失風趣，循循善誘，重視學生情感需求。

班級管理目標：有規則，有包容，各美其美，美美與共。

學生培養目標：修德明志，礪學求真；自律成長，陽光同行。

張云珠，中共黨員，畢業于東北大學，文學碩士。曾獲得青年教師基本功大賽三等獎。

任教學科：英語

教學風格：質樸無華卻生動形象，循序漸進又深入淺出。

班級管理目標：建立高品行、會學習、愛生活的班集體。

學生培養目標：在習慣的養成中提升品格，在知行的積淀中滋養生命。為孩子的健康、幸福、成功奠定堅實的基礎。

陳禹錫，中共黨員，畢業于河北師范大學，中國古代文學碩士研究生，曾獲青年教師基本功大賽一等獎，教學技能大賽一等獎等榮譽。

任教學科：語文

教學風格：啟思授法、潤心育能

班級管理目標：共筑一個有序、有愛、有光的成長共同體。營造自律高效的學習環境，讓每個孩子被看見、被點亮。

學生培養目標： 能思善言，厚德明志，胸懷家國。

楊柳，中共黨員。曾榮獲優秀共產黨員、優秀班主任等稱號，東三省教育學會特等獎、遼寧省基礎教育精品課一等獎、朝陽市青年教師比賽中學政治組第一名，在《教育學》等期刊中多次發表文章、主持參與省市級科研課題。

任教學科：政治

教學風格：教學通俗易懂，親和力強，形成了獨到的教學方式。

班級管理目標：激勵、喚醒、鼓舞、點燃！做有溫度的引路人。

學生培養目標：你不一定非要長成玫瑰，如果你可以，做茉莉，做雛菊，做向日葵，做千千萬萬。每個學生都是一顆璀璨的星，要用愛和智慧去點亮，讓他們在未來的天空中熠熠生輝。

劉星雨，中共黨員，東北師范大學碩士研究生。

任教學科:數學

教學風格:目標明確，內容實際，張揚個性，舉一反三，拓展思維。

班級管理目標:增強班級凝聚力，加強集體榮譽感，嚴明紀律，共同進步，建立良性合作，互幫互助的班集體。

學生培養目標:全面育人，培養學生誠信正直的優秀品質；激發學生學習興趣，教授學習方法，培養學生良好學習習慣；關注學生心理，引導學生樹立正確價值觀念。

孟新宇，碩士研究生，畢業于中國地質大學。

任教學科：地理

教學風格：嚴而有方，嚴中有愛，嚴謹務實，

班級管理目標：營造團結、平等、積極向上的班級氛圍，讓每個學生都能被看見，被尊重。

學生培養目標：立德樹人，培養學生的理想信念和責任感。幫助學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

張東偉，中共黨員，畢業于沈陽師范大學，中學高級教師。曾榮獲朝陽市班主任素質提升工程大賽一等獎，先后獲得朝陽市教育系統優秀共產黨員、朝陽市骨干班主任、遼寧省骨干教師等榮譽稱號。

任教學科：思想政治

教學風格：用生活類比激活課堂，將知識點融入笑點，弱化畏難情緒，強化思維記憶，用自嘲拉近距離，讓學習從枯燥任務變為輕松期待，構建松弛互動課堂氛圍。

班級管理目標：不說教、擺事實、講要求、重執行。

學生培養目標：鑄理想之魂、強學識之基、健身心之本、育擔當之能，成為有信念、會學習、善合作、敢創新的時代青年。

宋冬梅，中共黨員，畢業于沈陽師范大學，中學高級教師。曾獲得市優秀教師、市優秀班主任、骨干教師、先進工作者等榮譽稱號，多次在《教育學》等期刊中發表文章、曾參與國家“十一五”重點科研規劃課題、市“十三五”教育科學規劃課題等，所帶班級曾榮獲市“先進班集體”榮譽稱號。

任教學科：數學

教學風格：授課幽默而嚴謹，簡單問題多樣化，復雜問題簡單化，活躍而不失嚴謹，沉穩而不乏樂趣。

班級管理目標：打造一個團結、嚴謹、奮進、拼搏的班集體，讓每位學生學會學習、學會生活、學會做人、學會做事，在高中三年順利成長，考上理想的大學。

學生培養目標：幫助學生適應高中學習和生活節奏，培養良好的學習習慣和自律意識，樹立正確的學習目標和人生理想，初步形成自主學習和獨立思考的能力，為高中三年的學習打下堅實基礎。

王素君，中共黨員，中學高級教師，吉林大學應用語言學碩士研究生。曾獲朝陽市教育系統優秀共產黨員、朝陽市名班主任、優秀班主任稱號，遼寧省“一師一優課”二等獎、朝陽市中小學青年教師提升大賽優秀獎，朝陽市優質課一等獎；參與教育部人文社科“十二五”規劃子課題，多次參與市級課題研究，在核心期刊發表論文；所帶班級被評為市級優秀班集體。

任教學科：語文

教學風格：以文化人，以理啟思，嚴謹有序，“情”文并茂，

注重培養學科核心素養

班級管理目標：寬嚴有度，管育結合，關注成長，智慧引領，讓學生在自尊、自律、自主和自強中成為更好的自己，建設樂學善學、團結友愛、朝氣蓬勃、奮勇爭先的班集體。

學生培養目標：心正身正行正，成人成己成才，養成受益終生的好習慣好品質，練就擔當重任的強本領大格局。

袁巨鳳，畢業于渤海大學美術師范專業。從事美術高考教學二十余年，曾獲市級、省級美術教師基本功大賽一等獎，朝陽市“十一五”骨干教師，所教學生多人考入國美、魯美等知名美術院校。

任教學科：美術

教學風格：崇尚自然、關注生活，美術作品源于生活高于生活；美術高考的教學活動不僅僅是提高繪畫技巧和對美術作品的欣賞能力，更主要是培養學生有發現美的眼睛、向往美的心靈、創造美的雙手，給學生詩和遠方。

班級管理目標：勤奮高效的學習環境，團結互助的人際環境，健康積極的心理環境，整潔有序的衛生環境。

學生培養目標：以立德樹人為根本任務，培養學生具備健全人格、有自主學習能力和社會責任感的時代新人。

星河已點亮前路，沃土正孕育希望。這段充滿無限可能的旅程，將由他們攜手為您護航。讓我們家校同心，以信任為橋，以理解為舟，在這片教育的星辰大海與希望沃野之上，共繪成長的壯闊經緯，陪伴每一朵夢想之花的璀璨綻放！

期待大家的到來！

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