研究表明：自信的孩子未來生活品質更高。而不自信的孩子，成長過程中出現抑郁和問題行為的概率更高。

當孩子遇到困難時，我們總希望孩子有信心走下去，如何培養出一個自信的孩子？是家長們都在積極探索的事情。

我發現了3個可以讓孩子變自信的家庭密碼，分享給大家，一起來幫孩子打開自信大門。

01 擅長表揚孩子

很多家長覺得：“別人家的孩子那么優秀，所以才會經常受到表揚。自己家的孩子啥也不是，不揍他就不錯了，怎么去表揚他。”

但其實，那些成長快、自信的孩子，毫無例外他們的父母都擅長表揚。

山東省高考狀元孟令昊說過：自己的爸爸媽媽特別懂自己，從來都是鼓勵和引導，即便是考砸了，也都一直安慰他。

我們的孩子不是一生下來就優秀，如果父母能從孩子小時候開始，關注他的行為，并持續性的給予表揚，孩子一定能收獲滿滿的自我肯定感，擁有一種“我做了就一定能行”的強大自信。

有些家庭努力告訴孩子去找尋“怎么樣更行”的方法，有些家庭卻一直在尋找“孩子不行”的理由。

父母的目的可能是一致的，但方法大不相同，結果也大相徑庭。

聰明的家長一定要學會正確的表揚孩子：

1、多描述孩子的正向行為，加強好的行為，把“你XX地方做的不好”改成“你XX地方做的很好。”

2、夸贊要及時，做的好的地方及時夸，不要攢著。

3、多表揚孩子能做的，比如努力、勤奮，少表揚孩子改變不了的，比如聰明、漂亮。

4、 讓孩子在“表現良好”中獲得“真實自信”，而非在“感覺良好”中獲得“虛假自信”，夸獎要基于事實，要學會合理的稱贊孩子。

02 擅長“放養”孩子

都說“沒有規矩不成方圓”，但養孩子是要松弛有度，愛和自由同行的。

很多家長覺得，學習好的孩子，優秀的孩子，肯定家里管的特別嚴，但是放眼現在優秀的孩子，大多數家庭都是非常“民主”的。

澎湃新聞曾對全國29名省級高考狀元進行采訪，被問到：父母是否會干預你的學習時，86.21%的狀元表示幾乎不會，13.79%的狀元選擇偶爾會，選擇經常會的為零。

在自信這個問題上也是如此，用心理學的“超限效應”解釋就是，父母干預、強迫的越多，孩子越叛逆，越差勁。

不管是在生活、還是學習，家長永遠只是陪伴者，是顧問的角色，不能是孩子人生的“掌控者”，成長路上的“資本家”。

在一定的規則范圍內，讓孩子去動手，去經歷，孩子能力提升更快。孩子承擔一定的家庭責任，生活中主動性會更好，也更自信。

03 允許孩子失敗

很多家長因為擔心孩子失敗被挫敗，所以選擇幫孩子解決所有問題，并且告訴孩子：“你做不好，會失敗，還是我來幫你吧”，剝奪好孩子動手能力，包辦一切，根本不給孩子失敗的機會。

有些家長一看到孩子做錯了就“暴跳如雷”，久而久之孩子就不敢做了，做了也不自信，因為擔心做錯了被家長批評。

其實“失敗”是成長的必經之路，允許孩子積累失敗的經驗，同時理解并接納孩子失敗時的任何情緒。

但是不是放任不管，而是鼓勵孩子去思考接下來要采取什么行動減少這種痛苦，怎么去克服困難。

失敗——思考取勝方法——可能再失敗——在試試其他方法——獲勝——建立自信。

而這種通過自己努力和思考，解決難題，克服困難收獲的自信，是多少夸贊也替代不了的。

人生海海，自信是前行的動力，多允許孩子去嘗試，去失敗，和孩子一起打造一個“戰勝失敗”的記憶箱，當孩子需要自信時，打開它，這些一件件小事積累起來的成就感就是孩子前行的動力，父母的陪伴和鼓勵，讓孩子有自信迎接每一個挑戰。