2025年二年級語文下冊

2025年春學(xué)期課本，有局部的微調(diào)。我們注意到，二年級語文下冊中的課文《要是你在野外迷了路》，有了一個特別的變化，就是作者署上了：徐青山。

而在上一年，2024年春學(xué)期的課本里，這一課下面標(biāo)注的來源是：“本文選自《耕讀小學(xué)課本語文(試用本）第四冊》，湖北教師進修學(xué)院編，選作課文時有改動”。

筆者第一次發(fā)布《要是你在野外迷了路》的作者考證結(jié)果，是在2023年12月19日，標(biāo)題是：“ 《要是你在野外迷了路》作者并非戴巴棣，教材隱藏作者有何玄機？”

之后，又于2023年12月20日發(fā)布“老課文《要是你在野外迷了路》疑云：戴巴棣為何要認(rèn)領(lǐng)此文作者？”。

在了解了徐青山的身世之后，又于2023年12月25日發(fā)布“徐青山寫出《要是你在野外迷了路》非偶然，‘厚積’才會促成經(jīng)典”。

考證結(jié)果發(fā)布的時候，2024年春學(xué)期教材已經(jīng)定型，未得修改，而今年，時隔一年之后，2025年的教材，終于恢復(fù)了歷史的真相，把課文的真正的作者署在了標(biāo)題欄下。

看似一個微小的舉動，卻可以洞悉出教材編寫者的嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，那種追求真相的一絲不茍的努力，以及掃除課文里作者之懸疑的步步為營的出擊定力。

筆者也收到了人教社“人教日歷”的獎品，感到與有榮焉。

俗語云：好奇害死貓。但人類的好奇比貓肯定還要強烈，當(dāng)我們與謎困守在一起的時候，總會有一種沖動去揭開謎底，去知道真相。

《要是你在野外迷了路》正是這樣的一個謎。

開始的時候，筆者并沒有注意到《要是你在野外迷了路》的作者成疑。

那是在2023年11月份左右，有一位網(wǎng)友私函我，問我《要是你在野外迷了路》的作者是誰，我當(dāng)時不假思索地說：戴巴棣。

因為我之前在印象中，看到過教材里在《要是你在野外迷了路》的作者欄里注明的是戴巴棣。

署有戴巴棣的教材

但當(dāng)我翻開最近的教材的時候，驚愕地發(fā)現(xiàn)，《要是你在野外迷了路》的作者欄里，已經(jīng)不見了作者署名為戴巴棣的字樣，而是加了一個腳注“本文選自《耕讀小學(xué)課本語文(試用本）第四冊》，湖北教師進修學(xué)院編，選作課文時有改動”。

為什么要把戴巴棣給移走，而換成了“本文選自《耕讀小學(xué)課本語文(試用本）第四冊》，湖北教師進修學(xué)院編，選作課文時有改動”，不覺得是一個謎嗎？

肯定這后邊發(fā)生了什么詭異的事件。看起來一個微小的作者變動，可能暗伏著驚心動魄的玄機。

一直冒認(rèn)的作者

教材編寫組悄然間換了《要是你在野外迷了路》的作者及來源，肯定預(yù)示著有什么異樣的發(fā)現(xiàn)。

最終歸結(jié)到的一點，就是《要是你在野外迷了路》的作者究竟是誰？

教材編寫組是絕對值得相信的，但首先必須弄明白，為什么編寫組要把《要是你在野外迷了路》的來源追溯到“《耕讀小學(xué)課本語文(試用本）第四冊》，湖北教師進修學(xué)院編”？

筆者開始了“好奇如同貓”的追尋。

一直冒認(rèn)的作者

顯然，我們必須找到湖北教師進修學(xué)院編的《耕讀小學(xué)課本語文(試用本）第四冊》，這是一個什么樣的教材？

看這書名與編寫者，就知道是一個地方性的教材，我到舊書網(wǎng)上去尋找，找不到任何的關(guān)于這本教材的信息，很顯然，一本局限于湖北地區(qū)的教材，很難能保存到今天。

退求其次，唯一的可能，就是查找“耕讀小學(xué)”出現(xiàn)在什么時候。

于是，找來了《湖北教育史下》（湖北教育出版社，2003年9月版），其中有這樣一句話：“1964年下半年，教育廳委托省教師進修學(xué)院編寫全省通用的耕讀小學(xué)語文、算術(shù)課本。課本在1965年初開始出版發(fā)行。”

這樣大體知道，湖北省的“耕讀小學(xué)”課本，在1964年下半年——1965年初之間編寫出版。

《要是你在野外迷了路》出現(xiàn)在這本教材中，說明它誕生的時間，必定在1964年7月份之前。

那么，尋找《要是你在野外迷了路》的出處，就是到之前的報刊雜志中尋找就可以了。

文革前的少兒刊物雖稱不上汗牛充棟，但是數(shù)量也不少，要錨定哪一本少兒期刊，也是如同大海撈針，汪洋摸魚。

如何縮小包圍圈？

這時戴巴棣提供了一個后來看來是錯誤的信息。

戴自稱是作者的誤導(dǎo)信息

戴聲稱他的少兒作品，曾經(jīng)刊發(fā)在上海的《兒童時代》上。戴一直說《要是你在野外迷了路》是他的作品。而冠名是他的《要是你在野外迷了路》書籍在圖書市場上也隨處可見。

在相信教材編寫組與戴巴棣之間，你會選擇誰？

教材編寫組的注釋，把《要是你在野外迷了路》出現(xiàn)的時間放在了1964年前，而戴巴棣說是他年輕時的作品，我當(dāng)時的感覺，戴巴棣不可能誤記吧，會不會是教材弄錯了？

兩個矛盾的來源拼接起來，我還是稍稍站在戴巴棣這一邊。戴的作品，多發(fā)表在《兒童時代》雜志上，而且后來他也憑著作品眾多的積累，而調(diào)到了《兒童時代》雜志社當(dāng)編輯。

戴的書一般都會收錄《要是你在野外迷了路》

綜合起來判斷，就是《要是你在野外迷了路》最大的可能，發(fā)表在《兒童時代》雜志上。

于是，開始了按期查找的窮舉式的“掃街行動”，為此，我也購買了部分難以在網(wǎng)上查到的舊刊物，但是翻遍了所有的復(fù)刊后的《兒童時代》雜志，也沒有找到這首詩。

我不甘心，難道戴巴棣的作品發(fā)表在文革前的《兒童時代》上？

那就結(jié)合課本里的注釋指明的一個思路，到1964年上半年之前的《兒童時代》上去查找。

就這樣，先從1964年倒著往前查，但感到，1964年這一段區(qū)間，《兒童時代》雜志已經(jīng)相當(dāng)政治化，口號體的文章比較多，很難相信，會出現(xiàn)《要是你在野外迷了路》這樣的不涉及到時代特征的純粹描寫大自然的課文，于是，放棄了倒著向前尋找，回到了五十年代的刊物里，向后查找。

實際上，現(xiàn)在看來，這樣改換門庭是“迷了路”，從五十年代向后查，非常吃勁，覺得量太大，于是停了下來，又從1964年向前查找，幾乎在不抱希望的情況下，一道電光石火亮著眼前，在1963年4月16日出版的第8期《兒童時代》（半月刊）的目錄里，閃過了望眼欲穿的《要是你在野外迷了路》的標(biāo)題，當(dāng)時這個標(biāo)題，并沒有獨立出現(xiàn)在目錄里，而是隱藏在“知識宮”的小欄目里，稍有不慎，就滑過去了，幸好我眼花繚亂并沒有干擾到好奇害死貓式的尋找，就把《要是你在野外迷了路》給找出來了。

看到這篇詩歌的作者署名為徐青山，我當(dāng)時毫無印象。

其實后來了解到最早版本的《十萬個為什么》的作者里面就有徐青山(第1、2集），當(dāng)時葉永烈也在這個作者隊伍里，在一群作者隊列中，葉永烈是真正地闖了出來，成為一個知名作家，而徐青山的科普作者身份，無奈地湮沒無聞了。

小時候其實看過徐青山寫過的一本《史前世界旅行記》，與葉永烈的那本《小靈通漫游未來》可以說“時間隧道”行走的方向完全相反，徐青山寫的這一本是到遙遠的古代社會，當(dāng)時印象中，覺得文筆一般，遠不如葉永烈的文筆靈動活潑，根本沒有對徐青山留下印象。

徐青山其實寫過很多兒童科普讀物，課本為《要是你在野外迷了路》的作者正名，可以幫助我們重新認(rèn)識徐青山的品種多樣、內(nèi)容豐富的各種科普作品，這些作品在今天讀來依然不會喪失它們對兒童的啟示與啟迪功能。

徐青山的科普書籍

我們也希望徐青山的名字隨著在教材里登堂入室，能夠展現(xiàn)他的更為瑰奇的精神世界，滋養(yǎng)著祖國的未來一代。