（重磅上市）

一讀

就懂的

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

《一讀就懂的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》

作者：吳洋 著

ISBN：978-7-5764-1981-8

定價(jià)：49 元

中國(guó)政法大學(xué)出版社2025年1月

經(jīng)濟(jì)學(xué)常常給人一種高深莫測(cè)的感覺(jué)，

充斥著復(fù)雜的公式和晦澀的術(shù)語(yǔ)。

然而，《一讀就懂的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》

卻反其道而行之，

以通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，

將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念娓娓道來(lái)，

讓讀者輕松理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。

本書(shū)前言

作為一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)原理本科課程教學(xué)工作十余年的高校教師，我翻閱過(guò)十余本微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史相關(guān)的著作，將這些著作的點(diǎn)睛之處融入課堂中，盡量使學(xué)生們?cè)谡n堂上獲得豐富且多角度的知識(shí)。

但久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谡n下復(fù)習(xí)時(shí)，往往不能有效地從教材中汲取知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生提高自學(xué)能力固然是必要的，可是教材本身的內(nèi)容也過(guò)于形式化與書(shū)面化，特別是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，猶如一個(gè)老學(xué)究在之乎者也，當(dāng)代大學(xué)生們并不十分受用。雖然西方的教材趣味性與可讀性更強(qiáng)（譬如曼昆的教材），但西文寫(xiě)作思路與語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣又與中文存在差異，再加上一道翻譯的障礙，閱讀起來(lái)總還是有些別扭。除此之外，主流微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材很少提及經(jīng)濟(jì)思想史的內(nèi)容，學(xué)生們對(duì)于所學(xué)知識(shí)源自哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家、知識(shí)與知識(shí)之間的關(guān)系都不甚了解，就很難構(gòu)建起自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)框架。在教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材基本都是先介紹市場(chǎng)及市場(chǎng)均衡相關(guān)內(nèi)容，而后介紹效用、生產(chǎn)、成本。這樣的教學(xué)邏輯固然有其道理，但會(huì)使學(xué)生處于一種“知其然，不知其所以然”的境地，畢竟效用理論是需求理論的基礎(chǔ)，這樣傳統(tǒng)的教學(xué)模式多少有“本末倒置”之嫌。

于是，我萌生了自己寫(xiě)一部經(jīng)濟(jì)學(xué)原理教材的想法。但是，國(guó)內(nèi)外本科經(jīng)濟(jì)學(xué)教材早已汗牛充棟，且前輩們又多為大師，我屬實(shí)是自慚形穢，不敢造次。退而求其次，我便打算將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與十余本著作經(jīng)典之處融合在一起，寫(xiě)一本讓人一看就懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)科普書(shū)。雖意圖為“科普”，但實(shí)則比科普的內(nèi)容要深得多。近些年最火爆的經(jīng)濟(jì)學(xué)科普書(shū)籍莫過(guò)于《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》了，類似的還有《王二的經(jīng)濟(jì)學(xué)故事》《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。這些書(shū)籍都很優(yōu)秀，將經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯介紹得深入淺出，但是這類書(shū)籍又過(guò)于趣味性與大眾化，講的都是經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門，也可以說(shuō)它們甚至稱不上“經(jīng)濟(jì)學(xué)”。對(duì)于想認(rèn)真了解經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科的讀者來(lái)說(shuō)，這類書(shū)籍雖優(yōu)秀，卻不合適。這樣看來(lái)，本書(shū)更像一本偏向“科普”的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講義。本書(shū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，本書(shū)主要講授的內(nèi)容思路源于曼昆的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材和《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》編寫(xiě)組的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，但知識(shí)結(jié)構(gòu)不是傳統(tǒng)地從市場(chǎng)的內(nèi)容出發(fā)，而是從效用出發(fā)到需求，再?gòu)纳a(chǎn)與成本出發(fā)到供給，然后才介紹市場(chǎng)均衡。因?yàn)槿绻_(kāi)篇就介紹市場(chǎng)及市場(chǎng)均衡的理論，讀者并沒(méi)有效用理論及生產(chǎn)與成本理論的知識(shí)基礎(chǔ)，即使學(xué)習(xí)了市場(chǎng)均衡的內(nèi)容，也是知其然而不知其所以然，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)框架的構(gòu)建是沒(méi)有幫助的。因此，本書(shū)這種效用—需求、生產(chǎn)與成本—供給，需求—供給—市場(chǎng)均衡的寫(xiě)作思路，是與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的教學(xué)思路最大的不同。

第二，本書(shū)采用中文的思維習(xí)慣寫(xiě)作，更具可讀性，比如時(shí)而以第一人稱闡述、多使用口語(yǔ)化表述等，這樣可以增加趣味性，使內(nèi)容更容易閱讀和理解，對(duì)讀者更友好。

第三，本書(shū)融入很多經(jīng)濟(jì)思想史的內(nèi)容，使讀者了解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈，有助于讀者對(duì)主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體把握。

第四，本書(shū)更多融入對(duì)主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的質(zhì)疑與批判，從入門時(shí)起，就使讀者免受主流經(jīng)濟(jì)學(xué)思想的“控制”，從一開(kāi)始就以一種“批判性思維”來(lái)學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。

第五，本書(shū)不求內(nèi)容多么全面，只講經(jīng)濟(jì)學(xué)原理中的重點(diǎn)“干貨”，在重要的知識(shí)點(diǎn)上加大分析的力度，雖然偶爾會(huì)“婆婆媽媽”，但力求講清楚、講明白，非重要知識(shí)點(diǎn)則一筆帶過(guò)。

本書(shū)不同于傳統(tǒng)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，其面對(duì)的可以是非經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)科班出身，打算系統(tǒng)地學(xué)習(xí)真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，且不滿足于當(dāng)下科普類經(jīng)濟(jì)學(xué)叢書(shū)，卻又對(duì)現(xiàn)有專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材望而生畏的讀者；也可以是正在學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，對(duì)某些知識(shí)理解不深，打算尋求一些輔助的在校本科生。一言以蔽之，對(duì)于那些想認(rèn)真學(xué)習(xí)正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的讀者來(lái)說(shuō)，本書(shū)并不會(huì)像中文傳統(tǒng)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材那樣“晦澀難懂”，而是盡量通過(guò)趣味性語(yǔ)言和口語(yǔ)化表述介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，借用當(dāng)今軟件業(yè)用語(yǔ)就是“界面比較友好”，讀起來(lái)不那么累，這也是本書(shū)叫《一讀就懂的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的原因。

在撰寫(xiě)這本書(shū)的過(guò)程中，我參考的文獻(xiàn)主要有：曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)》、高鴻業(yè)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、“馬工程”系列教材中的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、哈爾·R. 范里安的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》、保羅·薩繆爾森的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、張五常的《經(jīng)濟(jì)解釋》、張維迎的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、蒂莫西·泰勒的《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、斯坦利·L. 布魯和蘭迪·R. 格蘭特的《經(jīng)濟(jì)思想史》、哈里·蘭德雷斯和大衛(wèi)·C. 柯南德?tīng)柕摹督?jīng)濟(jì)思想史》、劉明明和馬云澤的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)名著導(dǎo)讀》、約瑟夫·E. 斯蒂格利茨的《公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)》、哈維·S. 羅森和特德·蓋亞的《財(cái)政學(xué)》以及“馬工程”系列教材中的《公共財(cái)政概論》。對(duì)于這些文獻(xiàn)的借鑒，我都在具體的章節(jié)中做了參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。由于本人的能力有限，書(shū)中難免出現(xiàn)理解性錯(cuò)誤，且因口語(yǔ)化表述可能會(huì)造成知識(shí)內(nèi)容不精準(zhǔn)，還請(qǐng)讀者朋友們批評(píng)指正！

吳洋

2023年2月于沈陽(yáng)

本書(shū)以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念為主線，從供給與需求、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者行為、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)等方面展開(kāi)，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。每個(gè)章節(jié)都配有相應(yīng)圖表和生動(dòng)案例，幫助讀者快速抓住重點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)框架。

part.1

作者簡(jiǎn)介

吳洋男，1983年3月生于遼寧省沈陽(yáng)市，沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院講師，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，碩士研究生導(dǎo)師，主講課程有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與財(cái)政學(xué)，研究方向?yàn)樨?cái)政支出績(jī)效研究及宏觀經(jīng)濟(jì)研究。

part.2

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)主要介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)內(nèi)容。與傳統(tǒng)專業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍先介紹市場(chǎng)再分析需求、供給、效用、生產(chǎn)、成本、市場(chǎng)形式等的敘事結(jié)構(gòu)不同，本書(shū)從知識(shí)間邏輯關(guān)系的角度將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)框架進(jìn)行了重構(gòu)，先總體介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容，再?gòu)男в美碚摮霭l(fā)引出需求理論，轉(zhuǎn)而從生產(chǎn)理論和成本理論出發(fā)引出供給理論，然后再將二者結(jié)合引出市場(chǎng)均衡理論，在市場(chǎng)理論分析完畢之后，逐一分析完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭市場(chǎng)的內(nèi)容，最后以市場(chǎng)失靈理論收尾。在這樣重構(gòu)的知識(shí)框架下，讀者可以更為順利地掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)。不僅如此，本書(shū)還在部分知識(shí)點(diǎn)處融入了經(jīng)濟(jì)思想史的內(nèi)容，使讀者了解知識(shí)點(diǎn)的出處及相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的生平與歷史地位，更便于讀者構(gòu)建起自己的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)框架。

part.3

目 錄

一、什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)001

（一）經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么001

（二）經(jīng)濟(jì)學(xué)的來(lái)龍去脈007

（三）經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理018

二、效用理論——一個(gè)研究“快樂(lè)”的理論027

（一）欲望與效用027

（二）基數(shù)效用論031

（三）序數(shù)效用論039

三、談需求——以消費(fèi)者的名義074

（一）需求與需求量075

（二）需求曲線077

（三）需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng)088

（四）需求彈性097

四、生產(chǎn)理論——廠商生產(chǎn)的邏輯114

（一）生產(chǎn)要素114

（二）生產(chǎn)函數(shù)116

（三）短期生產(chǎn)函數(shù)123

（四）長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)133

五、成本理論——廠商最在意的是什么139

（一）成本的各種類型139

（二）短期中的成本145

（三）長(zhǎng)期中的成本154

（四）規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)161

六、談供給——以生產(chǎn)者的名義165

（一）供給和供給量165

（二）供給曲線168

（三）供給量的變動(dòng)與供給的變動(dòng)173

（四）供給彈性178

七、談市場(chǎng)——一場(chǎng)需求與供給的邂逅187

（一）什么是市場(chǎng)187

（二）市場(chǎng)均衡188

（三）市場(chǎng)效率197

（四）價(jià)格控制204

（五）稅收與市場(chǎng)效率損失216

（六）競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)類型222

八、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——理想中的完美競(jìng)爭(zhēng)228

（一）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征228

（二）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的需求曲線233

（三）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的收益及利潤(rùn)最大化的條件235

（四）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的短期均衡239

（五）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商和市場(chǎng)的短期供給曲線244

（六）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商和市場(chǎng)的長(zhǎng)期均衡248

（七）對(duì)完全競(jìng)爭(zhēng)的質(zhì)疑256

九、壟斷市場(chǎng)——唯我獨(dú)尊258

（一）什么是壟斷市場(chǎng)258

（二）壟斷市場(chǎng)的進(jìn)入壁壘261

（三）壟斷廠商的收益266

（四）壟斷廠商的短期均衡268

（五）壟斷廠商的供給曲線271

（六）壟斷廠商的長(zhǎng)期均衡275

（七）壟斷市場(chǎng)的效率損失277

（八）價(jià)格歧視281

（九）政府應(yīng)對(duì)壟斷的舉措288

（十）對(duì)壟斷的質(zhì)疑292

十、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與寡頭市場(chǎng)——同中求異與博弈295

（一）壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)295

（二）寡頭市場(chǎng)304

十一、市場(chǎng)失靈——政府介入經(jīng)濟(jì)的理由312

（一）壟斷312

（二）外部性313

（三）公共物品320

（四）信息不對(duì)稱328

（五）收入分配332

（六）對(duì)市場(chǎng)失靈的質(zhì)疑334

后記337

真的一讀就懂的

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

內(nèi)容來(lái)源：第四編輯部

編校排版：信息中心

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