2025年6月，“中華經(jīng)典通識(shí)·第四輯”全新面世。本輯包括南京大學(xué)徐興無教授著《〈孟子〉通識(shí)》、復(fù)旦大學(xué)李曉杰教授著《〈水經(jīng)注〉通識(shí)》、上海交通大學(xué)江曉原教授著《〈周髀算經(jīng)〉通識(shí)》、成都中醫(yī)藥大學(xué)王家葵教授著《〈夢(mèng)溪筆談〉通識(shí)》、北京大學(xué)周興陸教授著《〈文心雕龍〉通識(shí)》。

6月17日下午14:00，“中華經(jīng)典通識(shí)·第四輯”新書發(fā)布會(huì)在中華書局上海聚珍隆重召開。“中華經(jīng)典通識(shí)”主編、復(fù)旦大學(xué)圖書館館長陳引馳，南京大學(xué)教授徐興無，復(fù)旦大學(xué)教授李曉杰，上海交通大學(xué)講席教授江曉原，成都中醫(yī)藥大學(xué)教授王家葵，北京大學(xué)教授周興陸，上海師范大學(xué)教授詹丹，《中華讀書報(bào)》副總編輯王洪波和中華書局總編輯尹濤，線上線下齊聚盛會(huì)。發(fā)布會(huì)由“中華經(jīng)典通識(shí)”策劃人、中華書局上海聚珍公司總編輯賈雪飛主持。

主持人賈雪飛首先隆重介紹了與會(huì)嘉賓，并祝賀“中華經(jīng)典通識(shí)”第四輯新書發(fā)布。

發(fā)布會(huì)開始，中華書局總編輯尹濤發(fā)表了致辭。尹濤總編輯先回顧了“中華經(jīng)典通識(shí)”系列叢書的出版歷程，又從“科技”這一主題詞切入，談到了發(fā)布會(huì)的主題“文化融聚科技 經(jīng)典貫通古今”。這一主題來自陳引馳主編的妙思，將本輯五種圖書的內(nèi)容和精髓高度提煉概括。尹濤總編輯說道：“今天，我們以‘通識(shí)’的形式，讓更多人了解中國古代的科技經(jīng)典，了解中華民族為世界文明貢獻(xiàn)的至可寶貴的精神財(cái)富，以讓國人更加自信滿滿地積聚起為中華崛起而奮進(jìn)的力量。”

作為“中華經(jīng)典通識(shí)”系列的主編，復(fù)旦大學(xué)圖書館館長陳引馳回顧了這套叢書的發(fā)展歷程，并對(duì)第四輯的特色與成果進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第四輯叢書以“文化融聚科技，經(jīng)典貫通古今”為主題，呈現(xiàn)出鮮明的特色。陳引馳教授還特別介紹了本輯的作者團(tuán)隊(duì)，希望“通過這五位頂尖學(xué)者的通識(shí)寫作，讀者可以上知天文，下知地理，通曉百科，兼具思想與文采”。

《〈孟子〉通識(shí)》作者、南京大學(xué)教授徐興無亦從“通識(shí)”談起，他指出：“‘中華經(jīng)典通識(shí)’可以使大家對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化有一個(gè)基本的共識(shí)。”在徐興無教授看來，《孟子》是很時(shí)髦的經(jīng)典，“是對(duì)中國人精神鑄造起到很大作用的一部經(jīng)典”，希望大家也能從書里面找到自己的人生方向、社會(huì)定位，找到我們面臨的困難，以及獲得信心的方法。

《〈水經(jīng)注〉通識(shí)》作者、復(fù)旦大學(xué)教授李曉杰自2011年起就帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)性地將現(xiàn)代科技應(yīng)用于古籍研究，《〈水經(jīng)注〉通識(shí)》不僅全面介紹了《水經(jīng)注》，更是在“經(jīng)典可視化”方面做出了突破，配以利用GIS軟件編繪的地圖、古代重要水利工程的3D建模復(fù)原圖，生動(dòng)再現(xiàn)古代的河流水道體系與人文地理景觀，貼近普通讀者閱讀興趣，也為有興趣進(jìn)一步深入了解《水經(jīng)注》的讀者提供一條科學(xué)路徑。

《〈周髀算經(jīng)〉通識(shí)》作者、上海交通大學(xué)講席教授江曉原糾正了長期以來讀者對(duì)《周髀算經(jīng)》的傳統(tǒng)認(rèn)知，指出《周髀算經(jīng)》不是一部純粹的中國本土的數(shù)學(xué)著作。它本質(zhì)上是一部“百分之百的天文書”，并且它的幾何模型里吸取了一些希臘的東西，而它的宇宙模型則是從印度拿來的。“任何真正弄懂的事情，都應(yīng)該能用大白話說清楚。”江曉原教授表示，這本通識(shí)著作的目的就是讓讀者了解《周髀算經(jīng)》的本來面目，為有興趣的讀者打開一扇親近古代經(jīng)典的大門。

《〈夢(mèng)溪筆談〉通識(shí)》作者、成都中醫(yī)藥大學(xué)教授王家葵認(rèn)為有機(jī)會(huì)帶著問題重讀《夢(mèng)溪筆談》，并展開更深刻的思考，是一件“痛并快樂”的事：“自己讀懂容易，講出來讓別人懂，牽涉的歷史文化就多得很了。”為幫助現(xiàn)代讀者理解，王家葵創(chuàng)新性地將沈括定位為“理工男”形象：“觀沈括一生行止，基本沒有脫離‘理工男’的思維，這樣的人設(shè)，在北宋中期復(fù)雜政治斗爭環(huán)境下不能討巧，甚至開罪各方，也是理固宜然。”

《〈文心雕龍〉通識(shí)》作者、北京大學(xué)教授周興陸提到，《文心雕龍》這部“體大而慮周”的著作對(duì)于今天的普通讀者來說，閱讀起來有一定難度。周興陸教授采用了通俗易懂的串講方式，結(jié)合古代詩文作品來準(zhǔn)確解釋《文心雕龍》的原意，還結(jié)合了當(dāng)代的一些名篇范文，特別選取了近十年高考議論文寫作中的優(yōu)秀作品，針對(duì)當(dāng)代讀者和學(xué)生在寫作中存在的問題，重點(diǎn)講解如何寫出有表現(xiàn)力和感染力的好文章。“相信這本通識(shí)書，對(duì)于普通讀者了解中國文學(xué)理論，特別是對(duì)于我們中學(xué)生、大學(xué)生提高寫作能力，是有幫助的。”

上海師范大學(xué)教授詹丹從“通冷熱”“通心物”“結(jié)文緣”三個(gè)維度，深入探討了“中華經(jīng)典通識(shí)”的價(jià)值與實(shí)踐意義。經(jīng)典通識(shí)的終極目標(biāo)并非替代原著，而是引導(dǎo)讀者深入原著，拓展生命與世界觀的可能性。詹丹教授還特別強(qiáng)調(diào)了文字在人際交流中的獨(dú)特作用：“文字成為思想情感的載體，使得人與人的交流能夠達(dá)到非常深入的境地。”詹丹教授總結(jié)道，每一部經(jīng)典的通識(shí)都有它的價(jià)值：既拓展了作者的精神世界，也拓展了每一個(gè)讀者的心靈世界。

《中華讀書報(bào)》副總編輯王洪波認(rèn)為“中華經(jīng)典通識(shí)”是一套“目前最權(quán)威、也最適合一般讀者來讀的一套經(jīng)典普及讀物”。在叢書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)方面，這套書基本上已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定、成熟的寫作范式。王洪波先生還高度評(píng)價(jià)了叢書的配圖工作，認(rèn)為書中的配圖不僅增強(qiáng)了親切感，更能為讀者提供一種語境，使抽象知識(shí)具象化，這些視覺元素與文字內(nèi)容相得益彰，構(gòu)成了完整的閱讀體驗(yàn)。

陳引馳教授對(duì)整場活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。陳引馳教授表示，五位作者的精彩分享充分展現(xiàn)了本輯叢書“文化融聚科技，經(jīng)典貫通古今”的主題特色。本輯五部著作呈現(xiàn)出鮮明的多樣性特征。雖然這些書各具特色，但也并不是要求讀者掌握所有內(nèi)容，而應(yīng)該根據(jù)自己的興趣選擇閱讀：“我們提供了一個(gè)經(jīng)典的框架和世界，讀者可以根據(jù)自己的興趣去探索。”展望未來，陳教授透露道：“我們計(jì)劃持續(xù)下去，至少還有一個(gè)五年計(jì)劃。”最后，陳引馳教授向所有讀者表示感謝，期待大家繼續(xù)支持“中華經(jīng)典通識(shí)”叢書，并提出寶貴的意見和建議。

發(fā)布會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。

通天下至誠，識(shí)心性良知

跟著徐興無教授讀通《孟子》

《〈孟子〉通識(shí)》

徐興無 著

32開 平裝

簡體橫排

978-7-101-17032-0

59.00元

通天地伎術(shù)，識(shí)夢(mèng)溪妙筆

跟著王家葵教授讀通《夢(mèng)溪筆談》

《〈夢(mèng)溪筆談〉通識(shí)》

王家葵 著

32開 平裝

簡體橫排

978-7-101-17076-4

62.00元

通文章作法，識(shí)古今文脈

跟著周興陸教授讀通《文心雕龍》

《〈文心雕龍〉通識(shí)》

周興陸 著

32開 平裝

簡體橫排

978-7-101-17108-2

66.00元

通山川之變，識(shí)萬物至理

跟著李曉杰教授讀通《水經(jīng)注》

《〈水經(jīng)注〉通識(shí)》

李曉杰著

32開 平裝

簡體橫排