有很多家長咨詢我家大寶的高考選科,今天統一告知答案:物化生。
物化早就定了,因為兒子是典型的理科腦,而且物化捆綁是大勢所趨。
至于第三科的選擇,兒子曾稍有猶豫,因為他對歷史、地理、生物三科的興趣差不多,成績也差不多。
某個周五晚上,爸爸照例組織倆娃觀看科教片,看完之后,兒子堅定選擇了第三科:生物。
趁著暑假有空,也把這套科教課推薦給大家:
一、基本信息
? 課程定位:給少年的“細胞生物學”體系化入門課程
? 面向用戶:8-14歲青少年
? 課程體量:20節,約10分鐘/節
? 課程歸類:自然科學-生命科學-細胞生物學
? 跨學科融合:生物學、醫學、化學、物理學
二、課程主編
北京大學、浙江大學生物學科普專家研發、把關,海淀名校一線老師、國際生物競賽優秀教練教研、審核。
三、為什么值得學習
?未來趨勢:“生命科學被稱為“21世紀的領頭學科”,人工智能、腦科學、基因編輯、生物醫藥,全都繞不開生命科學、繞不開細胞,未來就業前景非常廣闊。細胞生物學作為生命科學的前沿研究領域之一,非常適合孩子提前布局學習。”
?現實價值:“從高考看,“物化生”組合可報考專業覆蓋率96%,涵蓋幾乎所有理工科專業;從小學看,孩子初中學業緊張,小學提前學簡單一點的生物,保證初中有充足精力攻克數學、物理、化學等更難的學科。退一步講,細胞、病毒、免疫、癌癥……這不是高中、大學才學的東西,而是孩子每天都在經歷的事。懂了,就是一輩子的常識。”
?教育缺口:“生命教育是孩子成長過程中最容易缺位、卻最該補足的一課。現在孩子抑郁、輕生,是因為他們從未感受過生命的壯麗!”
【懂身體,才懂自己;懂生物,才看懂世界;懂生命,才跟上未來。】
?培養科學思維和探究精神:細胞生物學涉及復雜的結構和功能關系,以及細胞間的相互作用。這種復雜性鼓勵孩子們提出問題、進行假設、設計實驗并分析結果,從而培養科學思維和探究精神。
?跨學科學習的橋梁:細胞知識是連接生物學、化學、物理學、醫學等多個學科的關鍵。比如,細胞內的化學反應,如物質代謝、能量轉換和信息傳遞等,有助于學習生物化學;探究細胞膜的通透性,則與物理學中的分子運動理論相關;了解細胞內的大分子,如蛋白質、DNA和RNA、多糖等,有助于有機化學、有機生物的學習。
?健康與醫學教育的基礎:了解細胞的結構和功能對于理解人體如何保持健康、疾病為什么會發生以及如何治療至關重要。這有助于孩子們形成健康的生活方式,并對醫學有一定的認識,從而樹立“醫學研究、救死扶傷”的遠大理想。
?從事前沿生命科學研究:細胞生物學在生命科學前沿研究中非常重要,很多罕見病都和細胞的結構、功能異常有關,比如我們的課程就講解了癌細胞的形成、抑制原理,孩子學習細胞課,埋下抗癌研究的志愿,未來前沿抗癌藥物的突破,很有可能就是我們孩子實現的。
與學業剛需高度結合
? 涵蓋80%以上的中學生物核心考點,提前學小四門,為初中生物學習打下基礎。小學3年級科學課課本里已經引入細胞的知識。
與剛需相關的知識點包括:
o 線粒體是怎樣成為“動力車間”,為細胞提供能量的?
o 高爾基體、內質網發揮著怎樣的角色?
o 蛋白質大分子是如何進出細胞膜的?
o DNA上的基因是如何指導蛋白質合成的?
o 有絲分裂是如何進行的?
o 細胞是如何完成一個生命周期的?
這些曾經需要“死記硬背”“易錯必考”的知識點,在小北老師的“體系化、趣味化”講解中,孩子可以輕松記住,并形成自己的認知體系,不僅記得牢,還能靈活運用。
比純科普更實用,比課本更有趣
用動畫、3D實景、故事和比喻,講透細胞的秘密,是孩子可以學的“真·生物學”。視頻畫面輕松幽默,抽象知識觸手可及,孩子秒懂80%初中生物核心考點,提前打好生物基礎。
北大、浙大生物學科普專家把關,海淀名校一線老師、國際生物競賽優秀教練審核把關。
四、課程價格
原價199,暑期特惠99元,20節課。每節不到10分鐘,知識密度強,有利于孩子保持專注,并降低視力損耗。
識別下圖二維碼,即可按優惠價購買。
想了解更多課程信息,請繼續往下閱讀:
識別二維碼,加入課程學習,陪孩子度過一個更有意義的暑假:
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.