在民商事訴訟中,法官心證有多重要?
法官心證形成的內(nèi)在邏輯便是根據(jù)證據(jù)來作出判決——法官不是案件事實(shí)的親身經(jīng)歷者,不清楚客觀事實(shí)究竟是什么樣,只能依據(jù)在案證據(jù)和證據(jù)規(guī)則,認(rèn)定法律真實(shí)。
案件真正的爭(zhēng)議焦點(diǎn)是什么?對(duì)方有什么抗辯空間?如果你是法官你會(huì)怎么判?一定要呈現(xiàn)給法官的信息是什么?
——究其根本,庭審過程是一個(gè)說服裁判法官接受其觀點(diǎn)的過程,將律師思維與裁判法官思維兼容是實(shí)現(xiàn)勝訴的最低成本路徑之一。
而說服法官的關(guān)鍵,很大程度上就體現(xiàn)在訴訟策略的制定上——必須基于案件事實(shí)、證據(jù)和法律關(guān)系,充分考慮到所有可用的證據(jù),以及如何最有效地使用它們來支持其論點(diǎn)。
證據(jù),證據(jù),還是證據(jù)!
一方面,我國(guó)目前為止尚未制定一部單獨(dú)、統(tǒng)一的證據(jù)法,證據(jù)規(guī)則散亂,既不方便檢索查閱、也不方便理解適用。
——比如,提供證據(jù)的時(shí)間要求、形式要求有哪些?對(duì)自己不利的事實(shí)是否要承認(rèn)?你持有或控制的證據(jù),是否有義務(wù)提供?
另一方面,證據(jù)類型也越來越多樣,哪些是有效的、哪些是無效的?
這些經(jīng)驗(yàn)都是需要在實(shí)務(wù)中一場(chǎng)又一場(chǎng)的官司中去積累的,如此才能真正領(lǐng)悟到敗訴了是怎么失敗的,勝訴了又是怎么贏的。
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7月26-27日,智拾網(wǎng)特邀擁有12年審判經(jīng)驗(yàn)、辦理過4000+民商事案件的原成都市中級(jí)人民法院法官魏義歡老師,帶來兩天一晚超高知識(shí)密度的“民商事訴訟證據(jù)規(guī)范實(shí)務(wù)”課程盛宴,力圖直擊核心、顛覆認(rèn)知。
為什么一定要聽
魏義歡老師的民商事課程?
魏義歡
原成都市中級(jí)人民法院法官
四川省法院庭審標(biāo)兵
蓉城“卓越法官”
從事民商事審判工作12年
極強(qiáng)的程序法基礎(chǔ)加上極豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),是魏義歡老師自帶的標(biāo)簽。他此次傾囊相授的,便是自身12年審判經(jīng)驗(yàn)及實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)而成的、在民商事庭審中通用的證據(jù)技能和出庭方法。
他知曉法院的運(yùn)行機(jī)制以及法官審理重點(diǎn),知道法官在想什么、審什么、要什么、關(guān)注什么,授課從來都是講方法、上干貨。
他能通過足夠多、足夠生動(dòng)的真實(shí)、親辦案例讓你了解到法官思維細(xì)節(jié),清楚地知道律師在愁什么、思考什么、需要什么,他的證據(jù)方法論一定要學(xué)!以下都是往期學(xué)員在課程結(jié)束后的真實(shí)評(píng)價(jià):
01
“行走的法條庫(kù),
顛覆憑經(jīng)驗(yàn)辦案思維!”
02
“實(shí)體程序穿透式教學(xué),
直擊裁判底層邏輯!”
03
“燒腦!
但從此敢啃硬骨頭案件了!”
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突破律師思維
透視法官思維
法官思維≠法官本人的思維,訴訟其實(shí)是一次律師與法官的合作博弈。
魏義歡老師會(huì)告訴你,法官審的是訴訟請(qǐng)求(事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù))、法律關(guān)系(請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ))、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、關(guān)鍵證據(jù)——因此,法官更青睞的,一定是法律關(guān)系清晰、事實(shí)理由簡(jiǎn)潔、證據(jù)鏈條完整的律師。
魏義歡老師的課程將聚焦法庭實(shí)戰(zhàn),引入典型案例模擬真實(shí)庭審情景,幫助學(xué)員精準(zhǔn)識(shí)別法律關(guān)系與爭(zhēng)議焦點(diǎn),強(qiáng)化在法庭上快速回應(yīng)質(zhì)疑的能力;同時(shí),深度解析請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)、抗辯權(quán)基礎(chǔ)等構(gòu)成要素,并結(jié)合合同法、侵權(quán)法等領(lǐng)域的差異,確保學(xué)員能在庭審中靈活構(gòu)建論點(diǎn)和應(yīng)對(duì)反訴,提升訴訟成功率。
01
如何構(gòu)建證據(jù)體系?
在對(duì)抗制訴訟模式下,證據(jù)體系的構(gòu)建質(zhì)量直接決定訴訟成敗。司法實(shí)踐數(shù)據(jù)顯示,近半的民事案件敗訴源于證據(jù)體系的自相矛盾。
當(dāng)事人提交的證據(jù)材料沖突形態(tài)各異,有的是證據(jù)間形式?jīng)_突(如不同文本記載矛盾),有的是證據(jù)鏈邏輯斷裂(如時(shí)間線無法閉合),有的則是證據(jù)與訴請(qǐng)的證明力偏離(如主張違約責(zé)任卻提交侵權(quán)證據(jù))……
如何將零散的證據(jù)排列組合?如何將證據(jù)體系與訴訟思路有機(jī)結(jié)合,讓證據(jù)體系所構(gòu)造的法律事實(shí)更易被法庭接受?
此次課程最創(chuàng)新之處,就在于打破傳統(tǒng)分割教學(xué)模式,將實(shí)體法(請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)、抗辯規(guī)范)與證據(jù)規(guī)則(舉證責(zé)任、證明標(biāo)準(zhǔn))動(dòng)態(tài)結(jié)合,幫助大家逐步掌握從法律要件出發(fā)構(gòu)建證據(jù)體系的實(shí)務(wù)能力。
02
如何全面且準(zhǔn)確地
進(jìn)行舉證、質(zhì)證?
在舉證策略的制定中,舉證的時(shí)機(jī)、方式、順序以及如何形成完整的證據(jù)鏈至關(guān)重要,這有助于確保法官能夠全面、準(zhǔn)確地理解案件事實(shí)。
你的證明目的是什么?證明的法律要素或事實(shí)點(diǎn)是什么?哪些證據(jù)是關(guān)鍵的、哪些是輔助的?
證據(jù)的相關(guān)性如何?哪些證據(jù)與案件有直接關(guān)聯(lián)哪些、與案件無關(guān)或關(guān)系不大?
證據(jù)的優(yōu)先級(jí)是怎樣的?哪些是核心證據(jù)、哪些是輔助證據(jù)?
證據(jù)的邏輯排序和呈現(xiàn)順序應(yīng)該是怎樣的?如何進(jìn)行組合,使之形成一個(gè)有邏輯的證據(jù)體系?
對(duì)于證明力較弱的證據(jù),如何通過其他證據(jù)進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),增強(qiáng)其說服力?如何識(shí)別并排除那些可能對(duì)案件不利或引起誤解的證據(jù)?
在庭審中,如何清晰、有序地呈現(xiàn)證據(jù),并提供必要的解釋和說明,幫助法官理解證據(jù)?如何根據(jù)最新信息或法庭反饋靈活調(diào)整證據(jù)策略?
這些舉證、質(zhì)證的核心要點(diǎn),你都能在魏義歡老師的引導(dǎo)下找到解決方法。
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03
不同場(chǎng)景的證據(jù)形式
如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證?
隨著科技發(fā)展和社會(huì)變遷,證據(jù)形式也發(fā)生了巨大變化。
面對(duì)復(fù)雜案件,疑難證據(jù)的取證規(guī)范、舉證與質(zhì)證要點(diǎn)就成為重點(diǎn),律師在訴訟中所面臨的證據(jù)問題變得越來越復(fù)雜和重要,要求律師了解不同證據(jù)形式的特點(diǎn)和法律規(guī)定,確保證據(jù)的有效性和正確性。
比如種類繁多、真?zhèn)坞y辨的私文書證,如何精準(zhǔn)把握其核心特性與潛在風(fēng)險(xiǎn)?面對(duì)不同種類的私文書證(如合同、遺囑、字條),它們?cè)谠V訟中的作用機(jī)制有何不同?當(dāng)對(duì)方亮出私文書證,如何從簽名、印章鑒定等入手,運(yùn)用專業(yè)眼光或啟動(dòng)鑒定程序,對(duì)其真實(shí)性與合法性發(fā)起精準(zhǔn)打擊?
比如面對(duì)專業(yè)權(quán)威的鑒定意見,是否只能被動(dòng)接受?當(dāng)一份鑒定意見書呈堂,審查重點(diǎn)應(yīng)該指向何處?
比如電子數(shù)據(jù),如何確保其原始性、真實(shí)性與完整性?電子證據(jù)取證程序復(fù)雜、極易篡改,如何構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐e證邏輯?對(duì)手質(zhì)疑來源不明或被污染時(shí),又如何反制?
再比如當(dāng)事人陳述。“具結(jié)保證書”能否真正約束當(dāng)事人并提升其陳述的可信度?如何在特定情形下減輕己方的舉證負(fù)擔(dān)?如何引導(dǎo)法官重視有利于己方的陳述,同時(shí)削弱對(duì)方不可信的“故事”?
面對(duì)證人,如何通過精心設(shè)計(jì)的問題剝絲抽繭、戳穿謊言或揭示關(guān)鍵細(xì)節(jié)?質(zhì)證書面證言時(shí),如何捕捉自相矛盾之處?
刑民交叉案件中,前案結(jié)果能否為我所用?
魏義歡老師將聚焦私文書證、電子數(shù)據(jù)、鑒定意見、當(dāng)事人陳述等七大場(chǎng)景傳授舉證質(zhì)證實(shí)戰(zhàn)指南,這些策略與方法,你都能在他深入淺出、聚焦實(shí)務(wù)的精彩講解中找到破解之道。
以下為課程大綱↓
課程收獲
重塑·證據(jù)體系思維
打破傳統(tǒng)分割教學(xué)模式,將實(shí)體法(請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)、抗辯規(guī)范)與證據(jù)規(guī)則(舉證責(zé)任、證明標(biāo)準(zhǔn))動(dòng)態(tài)結(jié)合,從法律要件出發(fā)構(gòu)建證據(jù)體系
打通·證據(jù)攻防全鏈
系統(tǒng)梳理訴訟證據(jù)規(guī)則、證據(jù)裁判要點(diǎn),詳解證據(jù)收集方法和保存技巧及在庭審中的有效運(yùn)用,在證據(jù)對(duì)抗中搶占先機(jī)
構(gòu)建·裁判思維閉環(huán)
從法官視角、七大場(chǎng)景講解如何準(zhǔn)確舉證、質(zhì)證,強(qiáng)化將證據(jù)規(guī)則嵌入法官思維的能力,打通“事實(shí)→要件→證據(jù)→裁判”全鏈路
沉浸·實(shí)戰(zhàn)演練互動(dòng)
特設(shè)最高院真實(shí)庭審、親歷庭審點(diǎn)評(píng)及模擬演練環(huán)節(jié),洞見法官思維盲區(qū)與決勝細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)“教科書規(guī)則”到“法庭博弈”的無縫轉(zhuǎn)化
報(bào)名信息
課程時(shí)間:
2025年7月26日(周六)-27日(周日)
課程地點(diǎn):
廣州
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