新京報訊（記者徐彥琳）將一塊陶土泥在手心里撮一下，陶土泥從圓球變成了長條；再經幾下揉捏雕琢，一只栩栩如生的大公雞便在張忠強的手下誕生了。7月24日，北京彩塑代表性傳承人張忠強走進新京報小記者的課堂，帶著小記者們學習非遺文化，并親手繪制。

張忠強在課堂上現場捏出公雞、鴨子等泥塑作品。新京報記者徐彥琳 攝

“八月十五中秋節，家家戶戶吃月餅、請兔兒爺。”課堂上，張忠強拿出了幾座兔兒爺放到講臺上，這些造型精美、色彩鮮艷的泥彩塑作品一下吸引了小記者們的目光。

最激動人心的環節莫過于親手繪制彩塑作品。張忠強發給每位小記者一個葫蘆造型的泥胚，以及水彩顏料和畫筆。“請大家自行設計葫蘆的構圖、色彩，彩繪這個作品。”

小記者們在課堂上進行泥塑彩繪。新京報記者徐彥琳 攝

小記者們一拿到泥胚，就迫不及待地畫了起來。有的以紅、黃、綠等傳統民俗配色為主，喜慶吉祥；有的主打金、藍色調，清新雅致。十幾分鐘后，一個個風格不同、各色各樣的彩繪葫蘆就已初具雛形。

張忠強一邊為小記者們提供指導，一邊向大家介紹陶土泥的制作要點。“在制作陶土泥時，我在里面加了棉花，增加它的韌性和強度。”

張忠強對新京報小記者王晟希的青花彩繪葫蘆進行點評。新京報記者徐彥琳 攝

繪制結束后，張忠強邀請兩位新京報小記者分享了他們的設計想法。豐臺區怡海小學的王晟希以青花的造型和顏色進行創作。“因為很多瓶子是青花瓷的，所以我調了這個青色。”對王晟希的作品，張忠強給予了極大的肯定：“瓷器是中國極具代表性藝術品。這個葫蘆的設計思路，說明她充分觀察了青花瓷的色彩和造型，再以松石綠色為配色，非常棒！”

“我的設計主要是用紅色和金色兩種顏色。”東城區體育館路小學的馬硯瀟也分享了她的設計思路。張忠強同樣對這件作品表示稱贊：“紅色喜慶，金色富貴。紅和金的配色體現了皇家文化中的貴氣，很棒！”

“葫蘆在民俗文化中代表‘福祿’，有吉祥祝福的寓意。”課堂最后，張忠強告訴小記者們，希望大家以后有機會了解更多的非遺文化。

張忠強將非遺兔兒爺帶到新京報小記者課堂。新京報記者徐彥琳 攝

張忠強告訴記者，作為非遺傳承人，想讓傳統非遺技藝得到更廣泛的傳播，需要從孩子抓起。“今天孩子們第一次接觸到彩繪都特別喜歡，這就是在他們心中埋下了一顆種子。要讓孩子們在玩的過程中對傳統文化產生興趣，才能繼續了解、進而愛上傳統文化。”

編輯 繆晨霞

校對 陳荻雁